1、点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击,完整课件,直接可以使用,共计2课时,（统编版语文二年级下册 ）,千人糕,1认识“糕、特”等16个生字，读准多音字“的”。会写“能、桌”等9个生字。正确读写“也许、一定”等词语。 2默读课文，父亲是怎样和孩子解释千人糕的？,学习目标,同学们，你们知道每天吃的早餐、午餐和晚餐的东西从哪儿来的吗？,家里的家具、玩具又是从哪儿来的？,同学们，我们每天吃的、用的、穿的东西，
2、是怎么来的呢？今天我们学习的课文就会告诉你们了。,糕,特,嘛,粉,糖,汁,算,销,的,go,t,ma,fn,tng,sun,d,zh,xio,确,qu,蔗,zh,应,yng,熬,o,我会认,买,mi,劳,lo,菜,ci,的,d 的确,de 好的,你不用说了，这只铅笔的（ ）确是我的（ ）。,de,d,多音字,糖,加一加：米 + 唐 = 糖,粉,形近字：亻+ 分 = 份,组词：糖果,组词：一份,份,识字方法,熬,字源识字,能,桌,味,买,具,甘,甜,菜,劳,我会写,甜,tin,造句：这种苹果多汁而甜美。,偏旁部首要看清，“甜”“乱”两字要分清。,组词：甜美 香甜,菜,ci,造句：我们要多吃青菜。
3、,要区分“采”和“菜”，不要少写“艹”字头。,组词：菜花 青菜,劳,lo,组词：劳动 劳累,造句：放假时他常去参加义务劳动。,不要写成“芬”,易错字,好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。,猫咪好奇地想：天上飞的那是什么呢？,词语解释,包装：在商品外面用纸包裹或把商品装进纸盒、瓶子等。,这件东西的包装非常精美。,加工：把原材料、半成品等制成成品，或使达到规定的要求。,需要：应该有或必须有。,特别：格外。,平平常常：普通，不特别。,销售：卖出（商品）。,默读课文，说说父亲开始时怎样解释千人糕的？,需要很多很多人才能做成的糕。,一、读一读，想一想，把能组成的字写在下面的矩形中。,舌,甘,甜,
4、口,未,味,艹,采,菜,二、给下列汉字组词。,具,文具,工具,具体,桌,桌子,圆桌,木桌,三、你能给句子中加点词语换个和它意思相近的词语吗？,1.你看，这是一块平平常常的蛋糕。( ),2.我仔细想了想，真该叫千人糕。（ ）,A.普普通通,B.平平凡凡,。 。,A.周密,B.用心,A,B,。 。 。 。,点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击输入您的内容点击输入您的内容点击输入您的内容文字请点击输入您的内容文字点击,完整课件,直接可以使用,2课时,（统编版语文二年级下册 ）,千
5、人糕,1默读课文，能借助图片说出米糕是经过哪些劳动才能做成的。 2. 懂得任何一样东西都是很多人共同劳动的成果。能联系自己的生活，举例说说劳动成果的来之不易。,学习目标,美味的糕点欣赏完了，那这种糕是怎么做成的呢？咱们这节课接着来学习吧。,默读第15自然段，想一想，孩子想的千人糕和爸爸端来的千人糕有什么差别？,孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧？,孩子的思维：爸爸说千人糕，孩子就想到是很多人才能做成,大的程度,爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”,看上去很平常,疑问句，
6、孩子猜测味道,由刚才的好奇到现在不以为然,心理变化,默读第69自然段，想一想，爸爸是怎样和孩子讨论千人糕的制作过程的？,爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎样做成的吗？” 孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”,为了让自己的孩子了解千人糕的制作，提出问题,孩子在说自己的认知,爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”,农民种稻子需要很多东西,爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需要很多人的劳动。”,做好米糕需要很多人的劳动,读
7、课文，说说米糕是经过哪些劳动才做成的？,种植水稻、收割水稻、磨成米粉,种植甘蔗或甜菜、熬糖、烹饪成米糕,包装、送货、销售等,默读第1011自然段，思考：孩子明白了千人糕的意义了吗？,爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”,很普通,劳动成果不容易,孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！”,珍惜别人的劳动成果,明白了父亲的苦心,我们穿的衣服、用的文具等，都经过很多人的劳动，举个例子说一说。,我们穿的纯棉衣服,种棉花、采摘棉花,纺织成线、制成布匹、裁剪成衣,包装、送货、销售等,珍惜劳动成果,千 人 糕,千人糕需要很多人做
8、成,制作过程种稻子、熬糖、包装、销售、送货,尝了千人糕米糕很平常,板书设计,本文通过写爸爸和孩子吃“千人糕”并谈论“千人糕”的故事，阐述了一个道理：食物来之不易，我们要勤俭节约，珍惜别人的劳动成果。,一、读拼音，写词语。,1.“需要很多很多人才（ ）做成的糕。,nng,2.糖呢，是用（ ）蔗汁、（ ）汁熬出来的。,gn,tin ci,能,甘,甜菜,二、照样子，写句子。,例：这糕的确应该叫“千人糕”啊！,杭州的确是“人间天堂”啊！,1.一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。 2.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 3.黄金本无种,出自勤俭家。 4.粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。,爱惜粮食的句子,
