1、计算工具的认识教学PPT课件【人教版四年级数学上册】一、情境导入远古时期的记数工具用石子的数量表示物体的数量。结绳结绳计数计数以在绳子上打结的个数来表示物体的数量。石头石头计数计数二、探索新知同学们，你们知道从古至今人们都发明了哪些计算工具吗？课堂提问二、探索新知 算筹是中国古代的计算工具，在 2500 多年前的春秋战国时期就已经普遍使用。算筹二、探索新知 古代的算筹实际上是一根根同样长短和粗细的小棍子，多用竹子制成，也有用木头、兽骨、象牙、金属等材料制成的，放在一个布袋里，系在腰部随身携带。需要记数和计算时，就把它们取出来，放在桌上或地上都能摆弄。算筹二、探索新知一位数：多位数：用纵横相间的
2、方法表示数字“0”用空位表示横式纵式.千位 百位 十位 个位横式这样从右到左，纵横相间，以此类推来表示任何自然数。横式纵式1 2 3 4 5 6 7 8 9 算筹表示数方法二、探索新知在一千多年前，中国人又发明了算盘，使计算的速度快多了。算盘曾经在生产和生活中广泛应用，还曾传到日本、朝鲜等国。算盘至今还在使用。算盘二、探索新知每颗珠子代表 5每颗珠子代表 1关于算盘，你还知道什么？算盘计数法：你能用算盘计算 1+2+3+.+10 吗？算盘二、探索新知17 世纪初，英国人发明了计算尺。17 世纪中期，欧洲人发明了机械计算器。计算尺和计算器二、探索新知1946年，美国科学家艾克特、莫奇勒和冯诺依曼发明了世界上第一台计算机。每秒可以运算 5000 多次。现在世界上运算最快的计算机每秒可以运算 1000 万亿次。计算机二、探索新知台式电脑 笔记本电脑 平板电脑不断更新的计算工具三、巩固练习你能分别写出下面算盘表示的数吗？602534067练一练通过本节课的学习，你有什么收获？说给大家听听吧！四、小结谢谢观看谢谢观看
