一、激发兴趣,导入课题:同学们观察这些人是真人还是假人,是用什么做的?二、观察讨论、制作方法:思考:它是用什么材料来做的?三、方法指导:三、方法指导:注意:圆片的大小不一样。注意:圆片的大小不一样。四、分组制作 请同学们以小组为单位合作完成一个纸偶造型,小组内分工要合理,比一比看哪一组制作的纸偶最可爱。音乐响起,活动开始;音乐停止,活动结束。五、评价作品 选出大家认为做的最好的纸偶六、欣 赏 今天我们用白卡纸彩纸制作了可爱的纸偶,其实生活中还有许多材料适合制作纸偶,课后大家可以试着做一做,还可以把各自的纸偶集中起来,排演一场小小的纸偶剧。
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