1、钓鱼教学目标双基目标：对各种材料的再认识及创造性地组合，利用。创造性地运用多种材料，多种方法制作装饰鱼。能力目标：培养学生对材料的认识，运用能力以及制作能力和创造能力。情感目标：体验废旧物品变成游戏玩具带来的趣味。一、 组织教学组织学生将东西摆好。二、 导入1、 出示自制的鱼竿。提问“老师想要去钓鱼，知道老师要去哪钓鱼吗？”（播放海洋图片随音乐钓鱼）。2、 集中注意，为激发兴趣。一边出示钓上来的两条鱼一边说“看，老师已经钓上来两条鱼，你们观察一下老师钓上来的鱼是什么材料做的？”3、 学生讨论，谈完感受后，激励学生。出示课题钓鱼。三、 出示目录1、 欣赏各种小鱼师“老师准备了三条不同的鱼，大家一
2、起来看看”教师依次出示图片，引导学生说一说这些鱼的特点！2、 观察图片中各种鱼的形状、花纹。3、 思考“你还见过什么形状的小鱼？它有着怎样的花纹呢？”生、讨论4、讨论做小鱼需要做鱼的哪些地方？4材料介绍a、做鱼身体。师“老师准备了一些废品，你们想想他们要怎样做成鱼身体？”依次出示报纸、牙膏盒、橡皮筋、等废品。b、做鱼钩。出示曲别针问“你还能想出什么东西做鱼钩呢？”生回答“铁丝，发夹等”四、 做一做讲解制作要求明确制作要求，增强竞争意识a、 以四五人一组，合作一条鱼；b、 小组讨论用什么材料、方法制作鱼身体；c、 进行分工；d、 一起制作，最后组合完成。五、 教师指导，学生分工制作。1、 抽问；2、 请学生开始分工合作；3、 讨论分工，说说安排；4、 开始制作。六、 展示、小结七、 游戏比赛规则：在规定的时间内，看谁将鱼先钓起来，为没有钓起来的同学加油。
