18.3 测量小灯泡的电功率 (人教版九年级物理 优质课件PPT).ppt

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1、测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率 第十八章第十八章 第节第节 常用的小灯泡标着额定电压(如常用的小灯泡标着额定电压(如 2.5 V、 3.8 V),而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为),而未标明额定功率。例如一盏小灯泡额定电压为 2.5 V,如何测出它的额定电功率,如何测出它的额定电功率? 想想议议想想议议 测量小灯泡的电功率。测量小灯泡的电功率。 P = UI。 电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动电源、开关、导线、电流表、电压表、滑动 变阻器、小灯泡(额定电压变阻器、小灯泡(额定电压2.5 V)。)。 学生实验学生实验 实验目的实验目的 实验原理实验原理 实验器材实验器材 请

2、根据实验原理画出实验电路图。请根据实验原理画出实验电路图。 实验电路图:实验电路图: V A L P S (1)移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额)移动变阻器的滑片使小灯泡两端的电压分别为额 定电压、低于额定电压、高于额定电压(约定电压、低于额定电压、高于额定电压(约 1.2U额 额) ) 。 (2)记录电压值,电流值,同时观察比较灯的亮度有)记录电压值,电流值,同时观察比较灯的亮度有 何区别。何区别。 实验要求实验要求 提示:注意电流表与电压表的量程、滑动变阻器的使用方提示:注意电流表与电压表的量程、滑动变阻器的使用方 法。法。 (1)将电压表和电流表指针调零,断开开关,按照电路)将

3、电压表和电流表指针调零,断开开关,按照电路 图连接电路,将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。图连接电路,将滑动变阻器滑片放在阻值最大处。 (2)闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数依)闭合开关,调节滑动变阻器滑片,使电压表示数依 次为次为2.5 V、2 V和和3 V,依次记下电压表示数,依次记下电压表示数U和对应的电流表和对应的电流表 示数示数I,分别将,分别将U、I记录在表格中;记录在表格中; (3)观察并比较三次小灯泡的发光情况,将现象记录在)观察并比较三次小灯泡的发光情况,将现象记录在 表格中。表格中。 实验步骤实验步骤 次数次数 电压电压U/V 电流电流I/A 发光情况发光情况 电功

4、率电功率P/W 1 2 3 小灯泡的额定电压是小灯泡的额定电压是_V。 2.5 实验数据实验数据 U实 实 = U额额 P实 实 =P额额 灯正常发光灯正常发光 U实 实 U额 额 P实 实 P额额 灯比正常发光灯比正常发光_ U实 实 U额 额 P实 实 P额额 灯比正常发光灯比正常发光_ 灯有可能被灯有可能被_ 暗暗 亮亮 烧毁烧毁 根据实验结果回答问题:根据实验结果回答问题: 甲灯标有甲灯标有“PZ 220 V 40 W”,乙灯标有,乙灯标有“PZ 220 V 100 W”,将两盏灯并联接在,将两盏灯并联接在220 V 电路中,比较两灯的亮度。电路中,比较两灯的亮度。 灯亮度的比较灯亮度

5、的比较 演示实验演示实验1: 结论:结论:U实 实 = U额额 时, 时,P额 额 大的灯泡亮。 大的灯泡亮。 将上述两灯串联接在将上述两灯串联接在 220 V电路中,比较两灯的亮度。电路中,比较两灯的亮度。 比较两盏灯的亮度,应比较它们的比较两盏灯的亮度,应比较它们的实际功率实际功率,实际功率实际功率 大的灯泡亮大的灯泡亮。 演示实验演示实验2: 结论:结论:U实 实 U额额 时, 时,P额 额 小的灯泡亮。 小的灯泡亮。 1利用如图所示的器材,测量小灯泡的电功率。利用如图所示的器材,测量小灯泡的电功率。 (1) 在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的电阻阻值应在闭合开关前,滑动变阻器连入电路的

6、电阻阻值应 最最_,即滑片应位于,即滑片应位于_端(填端(填“左或右左或右”)。)。 大大 左左 练一练练一练 (2) 闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流闭合开关后,发现灯泡不亮,电压表有示数,电流 表无示数,则电路中可能出现的故障是表无示数,则电路中可能出现的故障是_。 灯泡断路灯泡断路 练一练练一练 (3)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑)排除故障后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑 片,当电压表的示数为片,当电压表的示数为2 V 时,电流表的示数如图所示,此时时,电流表的示数如图所示,此时 电流为电流为_A,小灯泡的功率为,小灯泡的功率为_W。 0.3 0.6 练一练练一练 2小灯泡上标有小灯泡上标有“6 V 3 W”字样,将这盏灯接到字样,将这盏灯接到3 V电电 压下,它比正常发光时压下,它比正常发光时_(选填(选填“亮亮” 或或“暗暗”),这时它的实际功率为),这时它的实际功率为_W。 暗暗 0.75 练一练练一练 课堂小结课堂小结 小灯泡小灯泡 电功率的电功率的 测量测量 实验的实验的 操作过程操作过程 和分析和分析

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