1、浏阳河浏阳河 教学目标：教学目标： 1.能用湖南方言熟练演唱浏阳河全曲，并引导学 生有情感的表现 2.通过学唱浏阳河使学生得到丰富的情绪体验， 进一步加深对民族音乐的热爱，弘扬民族音乐文化 教学重难点：教学重难点： 一字多音知识点，用湖南方言的演唱，通过本课学 习能对民族音乐有所了解并激发热爱的情感。 教学过程教学过程 一趣味练声一趣味练声高位置发声方法高位置发声方法 1.师生礼仪 2.唱五声音阶 二二. 师生合作导入新课师生合作导入新课走“近”湖南走“近”湖南 1.学习方言念白“我就来推你嘛” 2.师生合作龙船调 三三. 新授歌曲新授歌曲 1.欣赏湖南籍歌唱家张也演唱的歌曲浏阳河 2.学说方
2、言念白“噢，我还不晓得哟” 3.聆听全曲，谈感受 4.生轻声用“LU”跟着音乐哼唱旋律 5.师画旋律线列出 12356 五个音并介绍五声调式 6.生随琴视唱曲谱 7.重点讲解声断气连的乐句 8.教师范唱歌曲浏阳河请生听听看有那些字教师是用 方言演唱的？ 9.生学说方言（什么河？几十里路？出了个什么伟人？） 10.生随琴用方言视唱 11.解决生随意换气的问题 12.一问一答知识点 13.生完整跟音乐演唱全曲 四四. 合作表合作表演演 1.师生合作问答式对唱浏阳河 2.生生合作问答式对唱浏阳河 五五.拓展欣赏拓展欣赏宋祖英又唱浏阳河宋祖英又唱浏阳河 1.提问：你能听出熟悉的旋律吗？歌曲的演唱形式和浏阳 河相比有什么样的不同呢？（合唱.领唱） 2.分组讨论.教师总结 六六.结课结课
