1、15.2 动物运动的形成 主备:_ 初审:_备课时间: 主审:_ 班级:八年级 _ 班 姓名_ 一.成功学习1. 成功目标(学习要高效,目标不可少)(1) 说出骨通过骨连结构成骨骼。(2) 说出骨骼肌的结构、分类和作用。(3) 说出骨、关节和骨骼肌共同完成躯体运动。 重点: 关节的结构与功能。人体运动的形成。难点:骨、关节、骨骼肌在运动中的作用。考点:人体关节结构示意图,骨、关节和肌肉关系图,屈肘和伸肘。2. 成功自学(目标已明确,高效来自学)知识板块(认真自学课本13-17页内容,完成下列问题)(1) 人体有_块骨,全身的骨由_构成_。人体骨骼分成_和_两大部分。(2) 中轴骨位于骨骼的中央
2、部位,包括_、_、_和_等。_、_、_共同构成胸廓,_、_、_共同构成骨盆。(3) 附肢骨位于骨骼的外围部分,包括_和_两部分,肢骨构成_和_,如_和_;带骨连接_和_,如_、_、_等。(4) 人体有_多块骨骼肌,每块骨骼肌包括_和_两部分。肌腱由_构成,多位于_的两端,分别附着于_的骨上。人体骨骼肌可分为_、_和_三大肌群。(5) 肱二头肌收缩,使肘关节弯曲,前臂_,此时肱三头肌呈_状态;肱三头肌收缩,使肘关节_,前臂_,此时肱二头肌呈_状态。(6) 运动是以骨为_,关节为_,_为动力形成的,骨骼肌的收缩要受_的协调和控制,运动还要消耗_,来自于_内有机物的氧化分解。能力训练(7) 讨论每块
3、腓肠肌是组织还是器官?(8) 在伸肘和屈肘的运动形成中,肱二头肌和肱三头肌分别起到了什么作用?二.成功示学1. 成功合作(小组面对面,交流更方便)同桌合作 核对成功自学中知识板块的答案。小组合作 小组讨论成功自学(7)(8)2. 成功展示(展示大舞台,有我更精彩)个人展示 (1)我来说成功自学的答案。小组展示 (2)我能说出每块腓肠肌是组织还是器官。(3)我能说出伸肘和屈肘的运动形成,肱二头肌和肱三头肌起到的作用。三.成功测学(效果好不好,检测才知道)基础题(实验班精英班)(1)人体骨骼分为 ( )A中轴骨和椎骨 B中轴骨和胸骨 C附肢骨和股骨 D中轴骨和附肢骨(2)提一桶水上楼,这时肱二头肌
4、和肱三头肌的状态分别是 ( )A收缩,收缩 B收缩,舒张 C收缩,舒张 D舒张,舒张(3)下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中表达正确的是 ( )拓展题(精英班)(4) 下列说法中正确的是 ( )A每块骨骼肌都能完成一个动作 B一块骨骼肌就是一种组织C骨骼肌的特征是能运动 D一块骨骼肌是一个器官(5) 有关引体向上运动的叙述错误的是 ( )A只有上肢骨骼肌参与 B有多组骨骼肌群参与C需要多系统的配合 D需要神经系统的调节中考链接题(精英班)(6)(2020河南)“告别童年,青春起航”。某校八年级同学举行了少先队离队仪式,敬好最后一次队礼。下列关于敬礼动作的分析中,不正确的是 ( )A在神经系统调节下完成 B由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成C由一块骨骼肌参与即可完成 D完成敬队礼动作需要消耗能量四.教学反思 _