1、中国石拱桥教学方中国石拱桥教学方案案第一课第一课时时教学目标教学目标1.把握文章内容，理解中国石拱桥的特点。2.梳理文章的结构，分析文章的说明顺序、使用的说明方法。3.进一步了解新时代中国桥梁建设的巨大成就，体会古代劳动人民的智慧。教学重点教学重点1.理解中国石拱桥的特点。2.能够结合具体的句段说明文本使用的说明方法，分析使用该说明方法的效果。教学难点教学难点赏析说明文语言的准确严谨、形象生动。教学手段教学手段智慧课堂教学平台教学课时教学课时2 课时课前准备课前准备1.教师：制作课件2.学生：熟读文本，扫清字词障碍，查阅资料，了解新时代中国桥梁建设的巨大成就。教学过程教学过程第一课时第一课时一
2、、情境导入，走近文本一、情境导入，走近文本架起中国桥、铺设中国路、驶动中国车、建造中国港、搭建中国网新时代的中国，以砥砺前行英姿、辉煌建设成就频频闪亮世人目光，赢得国际赞叹，将“中国梦”这张大美 画卷一帧帧变为现实。中国桥，中国跨海大桥，中国跨江大桥不断刷新一项项世界纪录，港珠澳大桥、杭州湾跨海大桥、厦漳跨海大桥、平潭海峡大桥、青岛跨海大桥一座座新 颖奇特的现代桥梁，正在重塑中国经济地理的新标志，勾勒出中国经济运行效率的新版图，成为实现中国梦的有力支撑。我国桥梁建设悠久，前人在桥梁建设史上早已铸就辉煌，今天，就让我们伴随着中国 石拱桥的优美解说，走进灿烂辉煌的历史与现实空间，去见证中国桥梁建设
3、的骄人成就。二、自我研学，生成新知二、自我研学，生成新知（一）知识梳理，夯实基础（一）知识梳理，夯实基础1.作者简介茅以昇(18961989)，江苏镇江人。中国著名土木工程学家、桥梁专家、工程教育家，茅以昇曾主持修建了中国人自己设计并建造的第一座现代化大型桥梁钱塘江大桥，成为 中国铁路桥梁史上的一块里程碑；新中国成立后，他又参与设计了武汉长江大桥。培养了大 批桥梁专家，著名的南京长江大桥就是由他的学生担任总工程师的设计建造的。晚年，他编 写了中国桥梁史、中国的古桥和新桥等著作。2.生难字词1读准字音，记准字形，给加点的字注音。弧 形（h）长 虹 饮 涧（jin）匀 称（chn）桥墩（dn）惟妙
4、惟肖（xio）河堤（d）洨河（xio)2识记重点词语的词义。雄姿：威武雄壮的姿态。古朴：朴素而有古代的风格。推崇：十分推重。惟妙惟肖：形容雕刻的十分精妙逼真。巧妙绝伦：方法或技巧灵巧高明，独一无二。（二）整体感知，走进文本（二）整体感知，走进文本1.朗读文本，用简洁的文字概括文章的主要内容，不超过 100 字。明确：这篇说明文以赵州桥和卢沟桥为例，介绍了中国石拱桥的主要特点，展示了中国 石拱桥的技术水平和艺术价值，并简要分析了中国石拱桥取得辉煌成就的原因，简要介绍了 解放后我国桥梁事业的飞跃发展。2.这篇文章可以分成几部分？请梳理行文思路，简要概括每部分的内容。明确：本文可以分成三部分。第一部
5、分(12)：简要说明石拱桥的特点历史悠久、形式优美、结构坚固。第二部分(39)：以赵州桥、卢沟桥为例，说明中国石拱桥的艺术特点和不朽价值。这一部分可以分成三个层次：首先总体介绍中国石拱桥的特点和成就，然后以赵州桥和卢沟桥为例具体介绍，最后分析取得成就的原因。第三部分(10)：简要介绍解放后我国桥梁事业的飞跃发展。三、合作探究，品读文本三、合作探究，品读文本（一）精读文本，理解内容（一）精读文本，理解内容1.这篇文章由石拱桥到中国石拱桥再到赵州桥、卢沟桥，这是一种怎样的说明顺序？为 什么这么安排？明确：这是说明文中的逻辑顺序。（说明文有三种说明顺序：时间顺序、空间顺序和逻 辑顺序）。由石拱桥到中
6、国石拱桥再到赵州桥、卢沟桥，这样介绍是由一般到特殊、先概括 后具体，可以使文章层次分明，条理清楚。2.本文以赵州桥、卢沟桥为例重点说明中国石拱桥的特点，请填写下面的表格，说说 它是如何体现中国石拱桥的特点的。历史悠久形式优美结构坚固赵州桥卢沟桥明确：历史悠久形式优美结构坚固赵州桥赵州桥是造成后一直使用到现在的最古的石 桥。这座桥修建于公元 605 年左右，到现在已经 一千三百多年了。形状像弓拱上加拱 结构匀称 古朴美观保持原来的雄姿。增加桥洞的过水 量，减轻洪水对桥身的 冲击。每道拱圈都能独 立支撑上面的重量，一 道坏了，其他各道不致 受到影响。卢沟桥修建于 1189 年到1192 年间。13
7、 世纪就闻名于世 界。由 11 个半圆形的石拱相联而成。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石 柱，每个柱头上都雕 刻着不同姿态的狮发水时两岸河堤常被摧毁，这座桥却极少 出事，足见它的坚固。子。“卢 沟 晓 月”很 早就成为北京的胜景 之一。3.在以赵州桥和卢沟桥为例介绍中国石拱桥的特点时，使用了多种说明方法，请填写下表。说明方法赵州桥卢沟桥列数字引用打比方下定义作比较摹状貌明确：说明方法赵州桥卢沟桥列数字全长 5082 米，两端宽 96 米，中部略窄，宽 9 米。桥长 265 米，由 11 个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自 16 米到 21.6 米。引用唐朝张嘉贞的话“制造奇特，人不知其所以为
8、”。引用马可波罗的话。打比方桥洞不是普通的半圆形，而是像一张弓。下定义把 11 个石拱联成一个整体，由于各拱相连，所以叫联拱石桥。作比较永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事。摹状貌这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。四、总结课文，拓展延伸四、总结课文，拓展延伸1.课堂小结本文是一篇科学严谨、层次明细、知识性强的说明文代表作。学习说明文，在认真阅读文本的基础上，把握事物特征，分析说明顺序和说明方法，鉴赏说明语言，既能让我们增长 知识，又能培养我们表达规范有序的习惯。这篇文章给我们介绍了古代中国石拱桥的艺术技 巧和价值，让我们
9、增添了一份厚重的历史自豪感。今天的中国，桥梁建设成就斐然，光彩夺 目，让我们倍感荣耀。努力学习科学文化知识，提升自生能力，将来投身社会，为“中国梦”奉献青春力量。2.当堂演练阅读下面的文字，说说说明事物的特征和主要运用的说明方法。5G 网络的主要优势在于，数据传输速率远远高于以前的蜂窝网络，最高可达 10Gbit/s，比当前的有线互联网要快，比先前的 4GLTE 蜂窝网络快 100 倍。另一个优点是较低的网络延 迟（更快的响应时间），低于 1 毫秒，而 4G 为 30-70 毫秒。由于数据传输更快，5G 网络将 不仅仅为手机提供服务，而且还将成为一般性的家庭和办公网络提供商，与有线网络提供商 竞争。以前的蜂窝网络提供了适用于手机的低数据率互联网接入，但是一个手机发射塔不能 经济地提供足够的带宽作为家用计算机的一般互联网供应商。答：5G 的主要特征：（1）数据传输速率高；（2）网络延迟低。说明方法：列数字、作 比较。五、布置作业五、布置作业1.在网上港珠澳大桥的介绍文字，制作一期简报。2.选择一处你熟悉的景点，按照合理的顺序，写一篇介绍文章。板书设计板书设计石 拱 桥 悠 久、优 美、坚 固赵州桥说明顺序 说明方法 说明语言中国石拱桥中国石拱桥卢沟桥解放后情况 飞速发展、成就斐然
