1、八年级上册语文第五单元测试卷时间:120 分钟 满分:120分题号一二三四合计得分（一）（二）（三）（四）（五）一、积累与运用(15分)1.阅读下面文字,按要求答题。(4分)英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、誓死如归;在波澜壮阔的建设时期，英雄们 、坚韧不拨;在和平时期，英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、 先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。(1)给文中加点的字注音。(1分)脊梁( ) 磅礴( ) (2)文中的两个错别字,请找出并改正过来。(1分)“ ”改为“ ” “ ”改为“ ”(3)依
2、次填入语段横线处的词语,最恰当的一项是 ( )(2分) A.不依不饶 缅怀 B.百折不挠沉湎 C百折不挠 缅怀 D不依不饶 沉湎 2.下列说法有误的一项是 ( )(2分) A.“阅读介绍中国建筑园林、绘画艺术的文章，可以了解我国人民在这些方面的卓越成就，感受前人的非凡智慧与杰出创造力。”这句话中加点的词语分别是名词、形容词、动词。 B. “爱热闹”“下决心”“消灭敌人”都是动宾短语。 C.“别在那儿偷偷笑了!”这句话是祈使句。D.“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。”这个句子的主干是“赵州桥显示了智慧和力量”。3. 将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排
3、列正确的一项是( )(2分)同时也是为了区别汉江襄阳段其他桥梁所采用的斜拉式建桥法,丰富汉江桥梁景观。凤雏大桥的通车，将极大缓解襄城和樊城往返的交通压力，有利于带动庞公新区经济建设和当地旅游业发展,是一项重大民生工程。大桥全长2.6千米，其中主桥长2千米，大桥跨汉江部分长756米，为汉江上首座、世界上第四座三塔式悬索桥，设计双向六车道,时速60千米。凤雏大桥之所以选择悬索桥这种桥梁样式，主要是因为其跨越能力强、结构轻盈美观。凤雏大桥,原名庞公大桥,位于湖北省襄阳市区,横跨汉江,连接樊城与襄城,是襄阳市重点交通项目。A. B. C. D. 4.诗文默写(每句1分,共7分)(1)馨香盈怀袖， 庭中
4、有奇树(2)常记溪亭日暮， 。李清照如梦令(常记溪亭日暮)(3)无可奈何花落去， 。晏殊浣溪沙(一曲新词酒一杯)(4)读古代诗词既有情感共享景惬。崔颢在黄鹤楼,看“晴川历历阳树， ”的江城美景;诗仙太白初出茅庐,“仍怜故乡水， ”表达了对家乡的依依不舍;晋陶渊明不与世俗同流合污,“ ,悠然见南山”。(5)当今世界各种战乱、动荡与危机的背后，总会有美国闲不住的霸权之手在背后拨动，但这也是国家发展的机遇，正如孟子所说“ ，出则无敌国外患者，国恒亡”。二、口语交际与综合性学习(8分)5.班级决定在放假前开展一次以“走进传统节日”为主题的综合性学习活动。你也来参加吧!(8分)(1)春节一定会挂春联。下
5、面是某校悬挂的上联,请从“数以万计的图书都须仔细咀嚼，深人研究”的角度补全下联。(2分)上联:知识千门宜先专后博下联: (2)班里决定开展一个以“春节”为主题的小报展，小明同学为自己的小报拟定了以下三个栏目，请你再帮他设计一个栏目。(2分)风俗习惯:介绍春节期间的各类习俗; 美食拼图:用图片展示富有年味的特色食物;春联集锦:收集各种精彩、别致的春联; : 。(3)班级还将开展“春节习俗我知晓”的主题活动。班主任王老师对李庆同学说:“我们班要举办一次关于春节习俗的讲座，听说你的邻居张xx是民俗专家，我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座，麻烦你问问他是否有时间。”第二天，李庆应该怎样向张叔叔
6、转述王老师的话?(2分) (4)下面是同学们收集到的有关春节的三则材料，说说古今人在对待家乡的态度上发生了怎样的变化。(2分)材料一:旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。-高适除夜作材料二:事关休戚已成空,万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。-来鹄除夜材料三:某金融服务集团公布数据报告指尖上的新年，通过对4亿多实名用户在春节期间使用各项生活服务情况的群体性分析，以数据的形式勾勒人们过年方式的嬗变。根据用户登录和使用账号消费的情况，在以年轻人为主体的用户中，尽管仍有53.4%的外出工作人群在除夕选择回老家过年，但占总数46.6%的人并没有在春节踏上归家之路
7、，这其中约34.3%的人选择在工作所在地过年，融入新的城市生活，还有12.2%的人去往别处过年。 三、阅读与欣赏(47分)(一)名著阅读(8分)6.阅读下面名著选文,完成文后习题。在我们这个地区,萤火虫可谓无人不知,无人不晓,没有什么昆虫像它那么家喻户晓的了。这个人见人爱的小东西,为了表达生活的欢乐,竟然在屁股上面挂了一只小小的灯笼。炎热的夏夜里，没有人没见过它的。古代希腊人把它称之为“朗皮里斯”,意为“屁股上挂灯笼者”;法语中则称它为“发光的蠕虫”。其实,萤火虫绝对不是什么蠕虫,即使是从外表上来看，它也不像蠕虫。它有6只短小的脚,而且十分明白如何使用自己的脚。它是可以用小碎步奔跑的昆虫。雄性
8、萤火虫发育完全后，如同真正的甲虫一样,长着鞘翅。但雌性萤火虫却无此造化，享受不到飞翔的快乐，终身保持着幼虫的形态。不过，雄性萤火虫在尚未到达交尾期之前，形态也是不完全的。即使如此，称它为“蠕虫”也是不恰当的。法国有句通俗语，叫“像蠕虫一样-丝不挂”，用以形容身上未穿任何保护性的衣物，但是,萤火虫可是穿着衣服的，就是说它有略为坚韧的外皮,而且它还有斑斓的色彩,身体呈棕色,胸部呈粉红色,环形服饰的边缘还点缀着2个红红的小斑点。这哪儿会是蠕虫呢?(1) 这段文字选自名著昆虫记,作者是 ，他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。昆虫记中作者对于昆虫形态、习性、劳动、繁衍和 的描述，处处洋溢
9、着 和对自然万物的赞美。(3分)(2)鲁迅说昆虫记是一部很有趣也很有益的书。请结合选文内容简要举例说说其“有趣”和“有益”分别体现在哪里。(3分) (言之有理即可)(3 )请仿照例句写出选文中描绘的萤火虫并能在仿写句子中简要概括其特点。(2分) (二)古诗赏析(4分)春 望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。7.对这首诗理解不恰当的一项是 ( )(2分) A.这首诗是诗人逃离长安时所写,集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。B.首联写望中所见，春天降临长安,眼前却是乱草丛生，形成强烈的反差,令诗人触目惊心。 C.颈联点明了战争只
10、持续了三个月，可是跟家人通信却异常困难，表达出对亲人的思念之情。 D.尾联写实，忧国伤时、思家悲己之情可从“白头”“不胜簪”等词语中看出。8.请从内容、写法、情感与结构等方面任选两个角度赏析颔联。(2分) (三)(2021襄城期末)文言文阅读(10分)昔有二翁,同邑而居。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第四，二人对酌。不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游冀、雍,然未尝登泰山，君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登。然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二翁偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲
11、扶之，甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。【注释】第:房屋、宅子、家。冀、雍:古代州名，在今山西、陕西、甘肃一带。曩:以往、过去。 9.解释下列句中加点词的意思。(2分)(1)甲翁之妻子去乡 之: ，的 (2)而至泰阴 阴: 10.对文中画波浪线句子断句正确的一项是( )(2分)A.曩者愚公年且九十/而移山今吾辈/方逾六旬何老之有!B.曩者愚公年且九十/而移山今/吾辈方逾六旬何老之有! C.曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有! D.曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾/六旬何老之有!11.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。 12
12、.本文主要讲述了 的故事,表现了他们 的精神。(2分)13.本文和愚公移山这两则故事给我们怎样的人生启迪?(2分) (四)记叙文阅读(13分)故乡的煤油灯甄承民“啪!”随着一声巨响，停电了!噢，停电面积很大，是半个城区!停电这种事已多年不见,偶尔的突发事故,却让我又想起故乡的煤油灯。那年月，乡下不通电，到了晚上俺家就靠那盏小小的煤油灯。严格地说，那盏煤油灯都不能算一种灯具。煤油灯的底座是个空墨水瓶，灯头是一个像铅笔粗细，长约十厘米的圆铁皮桶，靠上三分之一的位置加了个比瓶盖稍大的圆脖灯盖,这还是俺村的小炉匠帮忙焊接成的。父亲回来后，给灯头加了个捻芯，瓶里倒上油,然后用火柴一点,新的煤油灯就燃着了
13、。煤油灯的灯火似黄豆粒儿大小,影影绰绰,漫不经心地摇曳着橘黄色的微光。煤油灯燃烧了自己,照亮了漆黑寂寥的茅屋寒舍,也照亮了我那段苦涩的岁月。儿时,乡村没有什么文化生活,但那些鬼呀神呀的传说故事特别多，如果谁家的孩子调皮不听话，大人总是用这些东西吓唬你，儿时的我都被吓破了胆。每当夕阳西下,我就急匆匆地吧碗汤，钻进被窝里，收紧被角，露出小脸,在摇曳昏暗的灯光下,眨着眼睛,等母亲忙完,给我讲述那些美丽动听的故事。“小老鼠,上灯台。偷酒吃,下不来”就是那时候跟母亲学会的第一首儿歌。最让我难忘的是母亲教我做煤油灯的游戏。母亲把煤油灯放在床头灯台上，救我在灯前单手或双手交叉组合成简单的图形，在灯光的映射下
14、投影到墙上,就成了狗、猫和兔子等各种。动物，形象生动，惟妙惟肖，给我乏味难挨的漫漫长夜增添了些许的乐趣。然而,这种幸福的时刻不多,因为兄弟姊妹多,家务琐事多,母亲对儿女的爱我不可能独享。小小的煤油灯，留给我的是母亲辛苦劳累的记忆。在我的记忆中，乡下的夜晚，到处黑灯瞎火,万籁俱寂,母亲或在弱不禁风的灯光下缝补浆洗,收湿晒干;或就着忽明忽暗的残灯,纺车婆娑,棉锭嗡嗡。此时，被窝中的我只能撅着小嘴,流着眼泪,辗转反侧,难以入睡“更堪细雨亲秋夜,一点残灯伴夜长。”转眼到了我的少年时光，不成想,煤油灯和我竟成了亲密的伙伴。记得有一次,二哥的小伙伴买了几本小人书,是岳飞传。那年我才七岁,刚上学不久,还从未
15、见过连环画。那岳飞村挑小梁王、大战金兀术等画面太感人了。我不管三七二十一,抱起来就往家跑，晚上就着煤油如痴如醉地阅读起来。夜深了，父亲嚷嚷,母亲劝,仍然是爱不释手,最终把几本小人书囫囵看地看了个遍。那天晚上,加了两次油,第二天一看,满脸熏得黑乎乎的，三天才洗干净谁也没料到，打这之后，我像着了魔似的,到处借阅小人书。煤油灯做伴,小人书启蒙,让我养成了爱读书学习的习惯。我考上初中后，仅上了一年课就赶上“文化大革命”，只好回乡务农。后来，给了个好名声叫“六八届初中毕业生”,等复课后就直接上了高中。其实,初二、初三的教室根本没进过，一元二次方程不会解，平方根不会开，与高中的课目根本衔接不上，学习遇到了
16、困难。为了解决这些问题，我心生一计，就找老师和学长,借来初二、初三的书，利用晚上的时间就着煤油灯自学。那时，白天课堂上老师教的是高中的课，晚上灯前补习的是初中的书。古人说:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。”你还别说，经过努力，以往落下的课程还真慢慢地给补上了。后来恢复高考，我在部队参加军校招生,竟以优异成绩被录取，圆了儿时的大学梦。20世纪60年代，农村有了“罩子灯”。罩子灯贴上大红喜字，放在显眼位置，十分喜庆，新娘子脸上有光。记得那年,大嫂进门时，娘家也陪送了一对罩子灯。后来,她看我小小年纪废寝忘食地学习,眼睛都近视了,就把罩子灯借给我用,一年后,这近视眼还真好了许多。哦，灯火幽然，似水流
17、年。14.作者围绕煤油灯写了哪几件事情?请简要概括。(3分) 15.第段在文中的作用是什么?(3分) 16.第段引用了“更堪细雨新秋夜，一点残灯伴夜长”。结合语境，你如何理解这两句诗的含义?(3分) 17.结合文章内容谈谈母亲是一个什么样的人。(4分) (五)说明文阅读(12分)【甲】苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁
18、华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了,几乎可以说把整个园林翻了一番。游览者必然也不会忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁,太单调了,给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类,无非要游览者即使就极小范围的局部看,也能得到美的享受。(节选自苏州园林)【乙】桥，古代称为“河梁”，是架在
19、水上的行道，虽属解决交通问题的一项工程,但是聪敏的我国古代人民，总是设法把它和生活、感情、艺术结合起来，是那么富于诗情画意。“小桥流水”足以令人想望江南水乡景色，而风景区的“断桥残雪”、交通要道的“卢沟晓月”，又使人必与四周的风物人情联系在一起。而园林中的桥,正是建筑艺术中的精品。北京颐和园十七孔长桥卧波,陆水之间,平分秋色,为该园增添上几许光彩。晶莹如雪的玉带桥，一亭翼然的石桥，轻轻地划破了湖面的平整，淡淡地点醒了山影的静穆，又烘托了四时佳景。江南园林之桥，以雅洁精巧取胜。玲珑空透的拱桥，崛起空间，人桥倒影，更显得山高水阔，而水平线条的梁板石桥，则贴水而过,观赏游鳞莲蕖,益得情趣。苏州拙政园
20、是以动观为主的园林，曲桥不但使水面分隔空间，更与曲廊一样起着“桥引人随”的作用，其分庭妙运，思致相同。网师园园小而精,以静观为主,廉泉桥小小一拱,横枕涧上,隐处园隅,安排得那么要帖,游人至此,往往留步。美丽的中国园林桥梁，形式丰富多姿，有梁式桥、拱桥、浮桥、廊桥、亭桥等,在世界建筑艺术上放出一种独特光彩。(节选自陈从周廊亭桥，有删改)18.选文【甲】的说明对象是 ，【乙】的说明对象是 。(2分)19.下列说法不符合文意的一项是( )(3分)A.【甲】文在说明苏州园林“栽种和修剪树木也着眼在画意”这一特征时,先介绍了花草树木修剪的技法,再介绍花草树木栽种的良苦用心,最后以“古老的藤萝”举例说明。
21、B.【甲】文第段中的加点字“补”说明了匠师们的细心,使游览者就极小范围的局部看，也能得到美的享受。C.【乙】文中，桥将人与四周的风物人情联系在一起,使风景区更具诗情画意。 D.【甲】【乙】两文在语言的运用上都既力求准确、严谨，又不乏生动之处。20.【乙】文中的画线句主要采用了什么说明方法?分析其作用。(3分) 21.阅读下面的材料,请简要说明“海棠春坞”的设计体现了苏州园林哪两个方面的艺术追求。(4分)【链接材料】拙政园是苏州园林的代表。海棠春坞是园中的一处景点。景点中的植物仅有海棠二株，翠竹一丛,在空间布局上,翠竹、海棠都是较矮小的植物,与园外的参天大树相映成趣;翠竹四季常青,绿意袭人,海棠
22、秋季落叶,萧瑟瘦硬,让小园一年四季都充满意趣。 四、写作与表达(50分)22.请从下面两题中任选一题作文。(50分)题一:一片薄薄的、浅黄色的槐树叶,承载了挥之不去的乡愁;一只小小的、被踏扁了的风筝，触发了鲁迅对人生的理性思考;一个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影,寄托了朱自清与父亲催人泪下的深情;几只争落向阳暖枝的莺鸟,撩拨了白居易深爱早春的心不起眼的树叶,寻常的风筝,易被忽略的背影,小小的莺鸟生活中有许多常见的、细微的事物,却饱含着浓浓的真情。请以物微情浓为题目,写一篇文章。题二:请以生活需要为题写一篇文章。要求:若选题二，请将题目补充完整。立意自定，文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭
23、。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。 八年级上册语文第五单元测试卷参考答案时间:120 分钟 满分:120分一、积累与运用(15分)1.阅读下面文字,按要求答题。(4分)英雄是中华民族的脊梁，是时代的引领者。在历尽艰辛的硝烟岁月，英雄们信仰坚定、誓死如归;在波澜壮阔的建设时期，英雄们_、坚韧不拨;在和平时期，英雄们负重前行、无私奉献。崇敬英雄，不只是为了纪念历史、_先烈,更是为了发挥英雄精神的先导示范作用,凝聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。(1)给文中加点的字注音。(1分)脊梁( ji ) 磅礴( png ) (2)文中的两个错别字,请找出并改正过
24、来。(1分)“誓”改为“视”“ 拨”改为“拔 ”(3)依次填入语段横线处的词语,最恰当的一项是 ( C )(2分) A.不依不饶 缅怀 B.百折不挠沉湎 C百折不挠缅怀 D不依不饶 沉湎 2.下列说法有误的一项是 ( D )(2分) A.“阅读介绍中国建筑园林、绘画艺术的文章，可以了解我国人民在这些方面的卓越成就，感受前人的非凡智慧与杰出创造力。”这句话中加点的词语分别是名词、形容词、动词。 C. “爱热闹”“下决心”“消灭敌人”都是动宾短语。 C.“别在那儿偷偷笑了!”这句话是祈使句。D.“赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。”这个句子的主干是“赵州桥显
25、示了智慧和力量”。3.(2021樊城期末)将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是( C )(2分)同时也是为了区别汉江襄阳段其他桥梁所采用的斜拉式建桥法,丰富汉江桥梁景观。凤雏大桥的通车，将极大缓解襄城和樊城往返的交通压力，有利于带动庞公新区经济建设和当地旅游业发展,是一项重大民生工程。大桥全长2.6千米，其中主桥长2千米，大桥跨汉江部分长756米，为汉江上首座、世界上第四座三塔式悬索桥，设计双向六车道,时速60千米。凤雏大桥之所以选择悬索桥这种桥梁样式，主要是因为其跨越能力强、结构轻盈美观。凤雏大桥,原名庞公大桥,位于湖北省襄阳市区,横跨汉江,连接樊城与襄城,是襄阳市重点交通项
26、目。A. B. C. D. 4.诗文默写(每句1分,共7分)(1)馨香盈怀袖，路远莫致之庭中有奇树(2)常记溪亭日暮，沉醉不知归路。李清照如梦令(常记溪亭日暮)(3)无可奈何花落去，似曾相识燕归来。晏殊浣溪沙(一曲新词酒一杯)(4)读古代诗词既有情感共享景惬。崔颢在黄鹤楼,看“晴川历历阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”的江城美景;诗仙太白初出茅庐,“仍怜故乡水，万里送行舟”表达了对家乡的依依不舍;晋陶渊明不与世俗同流合污,“ 采菊东篱下 ,悠然见南山”。(5)当今世界各种战乱、动荡与危机的背后，总会有美国闲不住的霸权之手在背后拨动，但这也是国家发展的机遇，正如孟子所说“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国
27、恒亡”。二、口语交际与综合性学习(8分)5.班级决定在放假前开展一次以“走进传统节日”为主题的综合性学习活动。你也来参加吧!(8分)(1)春节一定会挂春联。下面是某校悬挂的上联,请从“数以万计的图书都须仔细咀嚼，深人研究”的角度补全下联。(2分)上联:知识千门宜先专后博下联:图书万种(卷)须细嚼深研(2)班里决定开展一个以“春节”为主题的小报展，小明同学为自己的小报拟定了以下三个栏目，请你再帮他设计一个栏目。(2分)风俗习惯:介绍春节期间的各类习俗; 美食拼图:用图片展示富有年味的特色食物;春联集锦:收集各种精彩、别致的春联; 传说故事:讲述有关春节的各种传说故事。(3)班级还将开展“春节习俗
28、我知晓”的主题活动。班主任王老师对李庆同学说:“我们班要举办一次关于春节习俗的讲座，听说你的邻居张xx是民俗专家，我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座，麻烦你问问他是否有时间。”第二天，李庆应该怎样向张叔叔转述王老师的话?(2分)示例:张叔叔您好，我是您的邻居李庆。我们班要举办一次关于春节习俗的讲座，让同学们了解一下春节习俗的相关知识，听闻您是一名民俗专家，班主任王老师特委托我邀请您为我们做一次讲座，时间是明天下午2点30分，请问您有时间吗?(4)下面是同学们收集到的有关春节的三则材料，说说古今人在对待家乡的态度上发生了怎样的变化。(2分)材料一:旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜
29、思千里,霜鬓明朝又一年。-高适除夜作材料二:事关休戚已成空,万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后,又将憔悴见春风。-来鹄除夜材料三:某金融服务集团公布数据报告指尖上的新年，通过对4亿多实名用户在春节期间使用各项生活服务情况的群体性分析，以数据的形式勾勒人们过年方式的嬗变。根据用户登录和使用账号消费的情况，在以年轻人为主体的用户中，尽管仍有53.4%的外出工作人群在除夕选择回老家过年，但占总数46.6%的人并没有在春节踏上归家之路，这其中约34.3%的人选择在工作所在地过年，融入新的城市生活，还有12.2%的人去往别处过年。我的发现:古人家族观念重，每逢佳节倍思亲，情感真挚细腻;现在的年轻人虽然也爱家
30、乡，但越来越多的人以四海为家，向往新生活。三、阅读与欣赏(47分)(一)名著阅读(8分)6.阅读下面名著选文,完成文后习题。在我们这个地区,萤火虫可谓无人不知,无人不晓,没有什么昆虫像它那么家喻户晓的了。这个人见人爱的小东西,为了表达生活的欢乐,竟然在屁股上面挂了一只小小的灯笼。炎热的夏夜里，没有人没见过它的。古代希腊人把它称之为“朗皮里斯”,意为“屁股上挂灯笼者”;法语中则称它为“发光的蠕虫”。其实,萤火虫绝对不是什么蠕虫,即使是从外表上来看，它也不像蠕虫。它有6只短小的脚,而且十分明白如何使用自己的脚。它是可以用小碎步奔跑的昆虫。雄性萤火虫发育完全后，如同真正的甲虫一样,长着鞘翅。但雌性萤
31、火虫却无此造化，享受不到飞翔的快乐，终身保持着幼虫的形态。不过，雄性萤火虫在尚未到达交尾期之前，形态也是不完全的。即使如此，称它为“蠕虫”也是不恰当的。法国有句通俗语，叫“像蠕虫一样-丝不挂”，用以形容身上未穿任何保护性的衣物，但是,萤火虫可是穿着衣服的，就是说它有略为坚韧的外皮,而且它还有斑斓的色彩,身体呈棕色,胸部呈粉红色,环形服饰的边缘还点缀着2个红红的小斑点。这哪儿会是蠕虫呢?(1)这段文字选自名著昆虫记,作者是法布尔，他为我们展现了大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性。昆虫记中作者对于昆虫形态、习性、劳动、繁衍和 死亡 的描述，处处洋溢着对生命的尊重和对自然万物的赞美。(3分)(2)
32、鲁迅说昆虫记是一部很有趣也很有益的书。请结合选文内容简要举例说说其“有趣”和“有益”分别体现在哪里。(3分)“有趣”体现在法布尔运用幽默的语言生动描述了萤火虫许多的生活习性，向我们揭示了萤火虫世界的许多奥秘:“有益”表现在选文洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美，培养我们敬畏生命情怀。(言之有理即可)(3 )请仿照例句写出选文中描绘的萤火虫并能在仿写句子中简要概括其特点。(2分)例:蝉:无拘无束而放声高歌,是不知疲倦的歌唱家。萤火虫:外皮坚硬而色彩斑斓,是长着短脚的小灯笼。(二)古诗赏析(4分)春 望杜甫国破山河在,城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短，浑欲不
33、胜簪。7.对这首诗理解不恰当的一项是 ( C )(2分) A.这首诗是诗人逃离长安时所写,集中表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情。B.首联写望中所见，春天降临长安,眼前却是乱草丛生，形成强烈的反差,令诗人触目惊心。 C.颈联点明了战争只持续了三个月，可是跟家人通信却异常困难，表达出对亲人的思念之情。 D.尾联写实，忧国伤时、思家悲己之情可从“白头”“不胜簪”等词语中看出。8.请从内容、写法、情感与结构等方面任选两个角度赏析颔联。(2分)示例一:以诗人为感恨的主体，诗人见花开而落泪，闻鸟鸣而惊心，表达出感时伤世的感情。感时”一语承上，“恨别”一语启下。示例二:以花鸟为感恨的主体诗人移情于物，表达
34、感时伤世的感情。感时”一语承上，“恨别”一语启下。(三)(2021襄城期末)文言文阅读(10分)昔有二翁,同邑而居。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第四，二人对酌。不亦乐乎!乙翁曰:“向吾远游冀、雍,然未尝登泰山，君有意同行乎?”甲翁曰:“是山余亦未登。然老矣,恐力不胜。”乙翁曰:“差矣,汝之言!曩 者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有!”甲翁曰:“甚善!”翌日,二翁偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰:“吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山矣。【注释】第:房屋、宅子、家。冀、雍:古代州名，在今山西、陕西、甘肃一带。曩:以往、过去。【
35、译文】从前有两个老翁，住在同一个巷子里，甲翁的妻子、子女离开故乡,只有他自己而已。一天，他带着酒去乙翁的家，两个人面对面一起喝酒，十分快乐!乙翁说:“以前我曾去冀、雍两州远处郊游，但没有登过泰山，你能不能和我一起去呢?”甲翁说:“这山我也没有登过，然而老了，恐怕力气不够。”乙翁说:“你说的不对!以前的愚公，将近九十岁的时候还可以移山，现在我们才六十来岁，哪里老呢!甲翁说:“说得太好了!”第二天，两个老人一同前往，走过钱塘，渡过长江，走到奉山北面。晚上住下休息，凌晨上山。乙翁要扶甲翁，甲翁说:“我的力气还可以，不用互相掉扶。”从太阳出来到薄暮降临。(他们)已经走过了半座大山。9.解释下列句中加点
36、词的意思。(2分)(1)甲翁之妻子去乡 之: 助词，的 (2)而至泰阴 阴: 山北水南 10.对文中画波浪线句子断句正确的一项是(C)(2分)A.曩者愚公年且九十/而移山今吾辈/方逾六旬何老之有!B.曩者愚公年且九十/而移山今/吾辈方逾六旬何老之有! C.曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾六旬/何老之有! D.曩者愚公年且九十而移山/今吾辈方逾/六旬何老之有!11.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。这山我也没有登过，然而老了，恐怕力气不够。12.本文主要讲述了二翁登泰山的故事,表现了他们不服老(老当益壮)、有毅力、不怕困难_的精神。(2分)13.本文和愚公移山这
37、两则故事给我们怎样的人生启迪?(2分)无论遇到什么困难，只要有恒心、有毅力地做下去，就有可能成功。(四)记叙文阅读(13分)故乡的煤油灯甄承民“啪!”随着一声巨响，停电了!噢，停电面积很大，是半个城区!停电这种事已多年不见,偶尔的突发事故,却让我又想起故乡的煤油灯。那年月，乡下不通电，到了晚上俺家就靠那盏小小的煤油灯。严格地说，那盏煤油灯都不能算一种灯具。煤油灯的底座是个空墨水瓶，灯头是一个像铅笔粗细，长约十厘米的圆铁皮桶，靠上三分之一的位置加了个比瓶盖稍大的圆脖灯盖,这还是俺村的小炉匠帮忙焊接成的。父亲回来后，给灯头加了个捻芯，瓶里倒上油,然后用火柴一点,新的煤油灯就燃着了。煤油灯的灯火似黄
38、豆粒儿大小,影影绰绰,漫不经心地摇曳着橘黄色的微光。煤油灯燃烧了自己,照亮了漆黑寂寥的茅屋寒舍,也照亮了我那段苦涩的岁月。儿时,乡村没有什么文化生活,但那些鬼呀神呀的传说故事特别多，如果谁家的孩子调皮不听话，大人总是用这些东西吓唬你，儿时的我都被吓破了胆。每当夕阳西下,我就急匆匆地吧碗汤，钻进被窝里，收紧被角，露出小脸,在摇曳昏暗的灯光下,眨着眼睛,等母亲忙完,给我讲述那些美丽动听的故事。“小老鼠,上灯台。偷酒吃,下不来”就是那时候跟母亲学会的第一首儿歌。最让我难忘的是母亲教我做煤油灯的游戏。母亲把煤油灯放在床头灯台上，救我在灯前单手或双手交叉组合成简单的图形，在灯光的映射下投影到墙上,就成了
39、狗、猫和兔子等各种。动物，形象生动，惟妙惟肖，给我乏味难挨的漫漫长夜增添了些许的乐趣。然而,这种幸福的时刻不多,因为兄弟姊妹多,家务琐事多,母亲对儿女的爱我不可能独享。小小的煤油灯，留给我的是母亲辛苦劳累的记忆。在我的记忆中，乡下的夜晚，到处黑灯瞎火,万籁俱寂,母亲或在弱不禁风的灯光下缝补浆洗,收湿晒干;或就着忽明忽暗的残灯,纺车婆娑,棉锭嗡嗡。此时，被窝中的我只能撅着小嘴,流着眼泪,辗转反侧,难以入睡“更堪细雨亲秋夜,一点残灯伴夜长。”转眼到了我的少年时光，不成想,煤油灯和我竟成了亲密的伙伴。记得有一次,二哥的小伙伴买了几本小人书,是岳飞传。那年我才七岁,刚上学不久,还从未见过连环画。那岳飞
40、村挑小梁王、大战金兀术等画面太感人了。我不管三七二十一,抱起来就往家跑，晚上就着煤油如痴如醉地阅读起来。夜深了，父亲嚷嚷,母亲劝,仍然是爱不释手,最终把几本小人书囫囵看地看了个遍。那天晚上,加了两次油,第二天一看,满脸熏得黑乎乎的，三天才洗干净谁也没料到，打这之后，我像着了魔似的,到处借阅小人书。煤油灯做伴,小人书启蒙,让我养成了爱读书学习的习惯。我考上初中后，仅上了一年课就赶上“文化大革命”，只好回乡务农。后来，给了个好名声叫“六八届初中毕业生”,等复课后就直接上了高中。其实,初二、初三的教室根本没进过，一元二次方程不会解，平方根不会开，与高中的课目根本衔接不上，学习遇到了困难。为了解决这些问题，我心生一计，就找老师和学长,借来初二、初三的书，利用晚上的时间就着煤油灯自学。那时，白天课堂上老师教的是高中的课，晚上灯前补习的是
