1、 恩格斯说：恩格斯说：“当当革命革命风暴横扫法国时，英国正风暴横扫法国时，英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革变革。”人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件第七单元 工业革命和工人运动的兴起第2020课 第一次工业革命 机器生产代替手工劳动的巨大变革人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件一、纺织技术的革新一、纺织技术的革新1.1.工业革命工业革命也叫产业革命，是资本主义时期由工场手工业向大机器生产的一次飞跃。主要是以机器取代人力，它既是生
2、产领域里的一场大变革，又是社会关系方面的一场革命，是资本主义发展史上的重要阶段。人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件政治条件（前提）英国英国最早确立最早确立资产阶级统治资产阶级统治殖民地殖民地遍布全球遍布全球经济条件（根本原因）2.背景（原因）：三三角贸易角贸易圈地运动圈地运动直接原因工场手工业无法满足市场的需求工场手工业无法满足市场的需求人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件 最先开始：最先开始：开始时间：开始时间：开始行业：开始行业：开始标志：开始标志：英国英国1818世纪世纪6060年代
3、年代棉纺织业棉纺织业哈格里夫斯哈格里夫斯发明发明珍妮机珍妮机3.工业革命的开始约翰约翰 凯凯伊伊飞飞梭梭（1733年取得专利）年取得专利）哈格里夫斯哈格里夫斯珍妮机珍妮机人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件二、蒸汽机和工厂制度的确立二、蒸汽机和工厂制度的确立（1）早期发明的蒸汽机很不完善。（2）动力问题制约生产。1.背景：2.改进蒸汽机（1 1）发明家：瓦特（2 2）应用：17851785年，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。到1919世纪3030年代，蒸汽机成为主要的动力来源。（3 3）意义：极大地提高了生产力；使工业革命得以更快地向
4、纵深发展，极大地促进了现代工厂的发展。人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件3.现代工厂制度的确立（1 1）前提：瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力，工厂设置摆脱自然条件限制，规模也更大。（2 2）确立：进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立。人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件大工厂与手工工场的生产有哪些不同手工工场手工工场机器大工厂机器大工厂生产规模生产规模小小大大生产技术生产技术局限于手工技术局限于手工技术技术成熟技术成熟生产方法生产方法分工少分工少采用标准化流
5、水线作采用标准化流水线作业分工细致业分工细致管理制度管理制度以家庭为单位生产以家庭为单位生产管理制度比较自由管理制度比较自由受农时影响大受农时影响大有集中的生产场所有集中的生产场所有严格的生产纪律和有严格的生产纪律和管理制度管理制度人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件三、火车与铁路三、火车与铁路1.火车与铁路（1）尝试：19世纪初，已经有人开始修建“铁路”来运输货物。那时的路轨是木制的，车厢是由马匹拉动的。（2）1825年，由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。斯蒂芬森制造的蒸汽机车斯蒂芬森制造的蒸汽机车（3）铁路时代的到来
6、为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件2.工业革命的完成(1)19世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业国家。(2)18世纪后期起，法国、美国、德国等也先后完成工业革命。人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件工业革命的影响积极影响1.工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。2.大大改变了社会面貌，人们的生活方式和思想观念都发生了天翻地覆的变化。3.缩短了人和人、地区和地区、国家和国家间的距
7、离，促进世界市场的初步形成和国际关系的变化。消极影响 工业的发展也造成交通、住房、环境污染、贫富差距加大等 问题。我们在发展科技的同时，要趋利避害，保护环境。人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件工业革命对中国的影响1.工业革命后，西方列强加紧侵略中国，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。2.破坏了中国自给自足的封建经济，给人们带来了深重的灾难，中国被纳入资本主义世界市场。3.客观上传播了西方先进的生产技术和生产方式,推动了中国民族资本主义的产生与发展。4.中国萌发了向西方学习的新思潮。人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级
8、历史第一次工业革命_优秀课件1.1.英国工业革命的政治前提是（）A.A.市场要求无法得到满足B.B.资产阶级统治确立资产阶级统治确立C.C.圈地运动提供了大量自由劳动力圈地运动提供了大量自由劳动力D.D.海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本B人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件2.在工业革命中“它提供了治理和利用热能、为机械供给推动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力由来已久的依赖”。材料中的“它”是指()A.珍妮纺纱机 B.改良蒸汽机 C.火车 D.汽轮B3.随着沪宁城际高铁、武广高铁、京沪高铁等高铁正
9、式通车运营，我国步入“高铁时代”。饮水思源，火车机车的发明者是()A.哈格里夫斯 B.斯蒂芬森 C.凯伊 D.瓦特B人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件4.从1770年到1840年，英国工人的日生产率提高了20倍。原棉消耗量从1800年的5200万磅增加到1840年的4.59亿磅。煤产量1700年为260万吨，1836年增至3000万吨。上述材料反映了工业革命()A.改变了生产组织形式 B.提高了工人生活质量C.创造了巨大的生产力D.引起了社会结构变化 C人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件人教部编版九年级历史第一次工业革命_优秀课件
