1、 夜重庆一：激情导入（开课） 师：今天，许老师带了一张画，是什么呢？（拿给学生左右看看） 生：什么都没有 师：我给大家变一个东西出来。（高丽纸 ）是白天还是夜晚呢？ 生：夜晚 师：今天我们一起去探究夜的奥秘，来画夜！（贴教具“夜”）二：授新（一） 内容师：我们闭上眼睛，来听听，这都是来自哪些地方的夜呢？播放声音：海边的夜，森林的夜，街道的夜，绽放烟花的夜师：不同的夜，给你什么不一样的感觉呢？生：海边的夜让人觉得安静师: 不同的夜给人不一样的享受, 可许老师最喜欢的还是这里的夜景,瞧,这是哪儿? (出示重庆夜景图)生:重庆师：让我们来感受家乡 夜重庆吧！（贴教具“重庆”） 师 ：请你用一个词语来
2、形容你对夜重庆的印象生: 美丽, 绚丽 师: 是什么使夜重庆如此迷人呢? 请小组交流半分钟后和大家一起分享生:灯光, 桥梁, 倒影.师：哇! 这么丰富多彩的夜景，你发现是用哪些线条组成的呢？小组讨论后请用手势或者身体来表现一下线条, 通过动作让其他小组来猜一猜！小游戏 (3分钟) 师: 小朋友们真能干! 找到那么多楼房、桥梁的线条，你会选择什么颜色的油画棒或彩色卡纸来表现这些线条呢？ 比一比，谁画得最好！（3分钟）挑战1：请选择适合的颜色分别在白色和黑色的卡纸上画一栋显眼的楼房挑战2：请选择适合的颜色分别在白色和黑色的卡纸上画一栋不显眼的楼房 说一说，你为什么选择这种颜色？生：反馈亮色在黑背景
3、中更显眼，暗色在白色背景中更显眼，对比大师：出示PPT（相同的色彩 在不同的背景上有不一样的效果 ） 师：原来黑夜的奥秘在于这绚丽的颜色啊！ 你瞧，这些地方是不是很眼熟呢？ （出示PPT 大剧院、洪崖洞、千厮门） 你能和其他小伙伴利用身体的身高 来代替这些建筑吗? 请一个小组 （3钟）( 活动: 用身高和站的位置来体现高矮和遮挡的立体效果) 师：为什么不站成一个横排呢？ 生：有遮挡关系师：重庆真的一个3D的立体世界啊！师：瞧！我们还可以透过窗户欣赏夜景，通过自拍感受夜景，还能透过车窗在夜景中自由穿梭！ （播放不同角度的夜景）师：魅力重庆不仅有美景，还有美食！瞧 ，这是什么？ 生：小面师：闻一闻
4、，香吗？ 尝一口，好吃吗？ 生：回答师：孩子们，我们 通过 听，看，闻，吃，你能用一句话来加深你对夜重庆的印象吗？生：时尚，魅力，绚丽多彩师: 说得真好! 夜景作为重庆的一张名片,好多外地的小朋友也想来感受重庆的魅力,今天，我们一起画一张重庆的夜景送给他们当礼物吧！好吗？师: 既可以用油画棒画,也可以结合剪纸拼贴, 那就开始行动吧!四、 学生完成作业教师来回巡看,发现问题,引导学生师: 孩子们, 请把你的作品拿到黑板上展示吧! 学生展示作品五、 作业展示六、总结全课师: 孩子们,你知道吗,重庆经过历史的变迁和发展,已成为全国的重要组成部分,它就像一匹奔驰的骏马,飞速发展,我们 热爱 祖国, 热爱家乡,为此而感到骄傲和自豪, 这, 就是美丽的夜重庆! ( 出示重庆版图)
