1、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-171第第6课时课时 分数的基本性质和应用分数的基本性质和应用五五 分数的意义和性质分数的意义和性质JJ 四年级下册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-172课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-173单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-174
2、14=（12）（42）=28=24你还能用其他方法说明八戒没有多吃到饼吗？你还能用其他方法说明八戒没有多吃到饼吗？单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-175点击播放动画单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-176探究点探究点 分数的基本性质分数的基本性质1424单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-1771用分数表示图中的涂色部分，你发现了什么？用分数表示图中的涂色部分，你发现了什么？()()()()122448816单击此处编辑母版标题
3、样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-178124824816单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-1791121 41 82222428分数的分子和分母怎样变化，分数的大小不变？分数的分子和分母怎样变化，分数的大小不变？882848816162164168分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0 除外），除外），分数的大小不变。这叫做分数的大小不变。这叫做分数的基本性质分数的基本性质。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11
4、-1710单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-1710963128424836121先涂色，再比较它们的大小。先涂色，再比较它们的大小。小试牛刀小试牛刀（选题源（选题源典中点典中点）涂色略涂色略单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-17112填一填。填一填。(1)分数的分子和分母同时分数的分子和分母同时()或或()相同的数相同的数(0除外除外)，分数的大小分数的大小()。这叫做分数的。这叫做分数的()。(2)因为分数的分子相当于除法中的因为分数的分子相当于除法中的()，分母相当于，分母相当
5、于()，分数线相当于，分数线相当于()，所以根据，所以根据()的的规律也可以得出分数的基本性质。规律也可以得出分数的基本性质。乘乘商不变商不变除数除数被除数被除数基本性质基本性质不变不变除以除以除号除号单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-17123下面每组中两个分数是否相等？相等的在括号里画下面每组中两个分数是否相等？相等的在括号里画“”，不相等的画，不相等的画“”。和和和和和和和和和和和和510()918832()154521()18231()15314()714210()1365单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级
6、三级 四级 五级2022-11-17134在下面的括号里填上适当的数。在下面的括号里填上适当的数。2()16()735()4236()155()15()()525()248()96()416()3()48615()305()70()14 105612109152540601212842542单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-17145按要求完成下列各题。按要求完成下列各题。(1)把下面的分数化成分母是把下面的分数化成分母是12而大小不变的分数。而大小不变的分数。51193436330826048 203331212121862121212
7、单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-17155按要求完成下列各题。按要求完成下列各题。(2)把下面的分数化成分子是把下面的分数化成分子是6而大小不变的分数。而大小不变的分数。1312513204830280559 666302610666101127单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-1716归纳总结：归纳总结：（讲解源于（讲解源于典中点典中点）一个分数的分母不变，分子扩大到原来的若干一个分数的分母不变，分子扩大到原来的若干倍，这个分数也扩大到原来的若干倍；一个分数倍，这个分数也扩大到原
8、来的若干倍；一个分数的分子不变，分母缩小到原来的几分之一，那么的分子不变，分母缩小到原来的几分之一，那么这个分数反而扩大到原来的几倍。这个分数反而扩大到原来的几倍。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-1717夯实基础夯实基础（选题源于教材（选题源于教材P57练一练）练一练）1把把 和和 分别化成分母是分别化成分母是12而大小又不变的分数。而大小又不变的分数。13102411()()=33()12 1010()()=2424()12 444225单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-1718
9、2.在方框里填上合适的数。在方框里填上合适的数。5832 3918 121545 2064单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-17193.把下面每组中的两个分数化成分母相同的分数。把下面每组中的两个分数化成分母相同的分数。1648和和25721和和71189和和31164和和2688和和652121和和721818和和341616和和（答案不唯一）（答案不唯一）单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-17206判断。判断。(1)。()(2)变成变成 后，分数值扩大到原来的后，分数值扩大到原来
10、的5倍。倍。()易错辨析易错辨析（选题源于（选题源于典中点典中点）3418183721217 1520辨析：分数的分子和分母同时扩大相同的倍数辨析：分数的分子和分母同时扩大相同的倍数(0除外除外)，分数，分数的大小不变。的大小不变。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-17216判断。判断。(3)的分子和分母都加上的分子和分母都加上6，分数的大小不变。，分数的大小不变。()(4)与与 相等的分数有无数个。相等的分数有无数个。()(5)。()(6)和和 大小相等，分数单位不同。大小相等，分数单位不同。()255500660 234623单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-1722作作 业业 请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思维思维拓展练拓展练”习题，具体内容见习题课件。习题，具体内容见习题课件。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2022-11-1723
