三角形的特性三角形的特性人教版四年级数学下册人教版四年级数学下册本节课我们主要来学习三角形的本节课我们主要来学习三角形的特性，同学们结合日常生活中的特性，同学们结合日常生活中的实际例子并掌握三角形的概念以实际例子并掌握三角形的概念以及组成，能够判断哪些图形是三及组成，能够判断哪些图形是三角形，可以解决相关的实际问题。角形，可以解决相关的实际问题。三角形的特性1.三角形有几条边?几个角?几个顶点?2.你认为什么样的图形才是三角形?D E F 三角形DEF M S N 三角形MSN 你知道其中的道理吗？你知道其中的道理吗？我上学走中间这条路我上学走中间这条路最近，为什么呢？最近，为什么呢？小明家商场邮局学校三角形任意两边的和大于第三边三角形任意两边的和大于第三边剪出下列长度的三组纸条（单位：厘米）剪出下列长度的三组纸条（单位：厘米）（1）6、7、8、（2）4、5、9、（3）3、6、10、哪组纸条可以摆哪组纸条可以摆成三角形？成三角形？第一组：第二组：第三组：在能拼成三角形的各组小棒下面画“”（1）335（2）333（3）226思考题思考题图中有（图中有（）个三角形。）个三角形。有（有（）个直角三角形。）个直角三角形。有（有（）个锐角三角形。）个锐角三角形。有（有（）个钝角三角形。）个钝角三角形。6411
