1、树立创新意识唯物辩证法的要求播放视频鹰的重生2、重生后的鹰还是不是原来的鹰？它们、重生后的鹰还是不是原来的鹰？它们有什么区别与联系有什么区别与联系3、重生后的鹰与原来的鹰相比是不是一重生后的鹰与原来的鹰相比是不是一种否定种否定？1、鹰的重生是不是外力作用的结果？、鹰的重生是不是外力作用的结果？4、如果把鹰重生前的一切全都肯定保留下、如果把鹰重生前的一切全都肯定保留下来或全都否定克服掉会出现什么后果，这是来或全都否定克服掉会出现什么后果，这是一种什么样的哲学思想，它与辩证的否定有一种什么样的哲学思想，它与辩证的否定有什么区别？什么区别？一、一、辩证否定观辩证否定观 辩证的否定辩证的否定是是事物自
2、身的否定事物自身的否定，即，即自己否定自已，自己发展自己自己否定自已，自己发展自己。1.1.辩证的否定辩证的否定的含义的含义2辩证否定观的特点辩证否定观的特点A A、辩证的否定是、辩证的否定是事物发展的环节事物发展的环节。辩证的否定是。辩证的否定是实现新实现新事物产生事物产生和和促进旧事物灭亡促进旧事物灭亡的根本途径，事物发展的决定的根本途径，事物发展的决定环节。（发展的阶段性）环节。（发展的阶段性）B B、辩证的否定是、辩证的否定是事物联系的环节事物联系的环节。辩证的否定不是新旧。辩证的否定不是新旧事物的一刀两断，而是新事物产生于旧事物，是事物的一刀两断，而是新事物产生于旧事物，是吸取、保吸
3、取、保留和改造留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。所以，辩证的否定既把新旧事物区别开来，又把它们联系所以，辩证的否定既把新旧事物区别开来，又把它们联系起来。（发展的连续性）起来。（发展的连续性）3.3.辩证否定的辩证否定的实质：实质：扬扬弃弃“扬扬弃弃”辩证否定观辩证否定观与形而上学否定观形而上学否定观的对立 摩托罗拉摩托罗拉32003200俗称俗称“板砖板砖”，8080年代末移年代末移动通讯开始进入中国市动通讯开始进入中国市场的第一代手机新贵，场的第一代手机新贵，在中国人称在中国人称“大哥大大哥大”，亦可作防身之用，最，亦可作防身之
4、用，最高售价曾达到高售价曾达到3-43-4万元。万元。（1）“大哥大大哥大”有哪些优点？有哪些优点？（试列举几个方面。）（试列举几个方面。）（2）为什么为什么“大哥大大哥大”后来被淘汰？后来被淘汰？（试列举不足之处）（试列举不足之处）（3）“大哥大大哥大”被淘汰是否意味着对被淘汰是否意味着对它全盘否定了？为什么？它全盘否定了？为什么？第二代手机与第一代手机之间是什么关系第二代手机与第一代手机之间是什么关系?老人手机键盘突出、所有功能都通过语音输出的盲人手机手机方便了人与人的联络移动通讯是发展的趋势必须改进外观，增强手机功能保保留留克克服服手机需要逐渐走向多元化，从功能手机到短信、到多媒体，到互
5、联网应用增增添添功能越来越强大外形越来越时尚外形笨重，功能简单人类在未来使用的超轻薄人类在未来使用的超轻薄“指触指触”手机手机把否定理解为把否定理解为外力作用的结果外力作用的结果是是一种什么否定观？一种什么否定观？文革期间红卫兵捣毁寺庙文革期间红卫兵捣毁寺庙批斗和尚批斗和尚文革期间清华大学红文革期间清华大学红卫兵在砸毁牌坊上的卫兵在砸毁牌坊上的“清华园清华园”题字题字 “五四运动五四运动”期间，提出了期间，提出了“打倒孔家店打倒孔家店”口号，有人主张全口号，有人主张全盘否定儒家文化。盘否定儒家文化。把否定理解为抛弃一切是把否定理解为抛弃一切是一种什么否定观？一种什么否定观？虽然马路越造越宽虽然
6、马路越造越宽堵车依然成了生活的一部分堵车依然成了生活的一部分擦擦撞撞精彩让我烦心擦擦撞撞精彩让我烦心停不到车会心疼汽油钱停不到车会心疼汽油钱摘自上海世博会汽车馆摘自上海世博会汽车馆克服克服保留保留增添增添节能、环保、安全、节能、环保、安全、人性化、智能化人性化、智能化新能源汽车与传统能源汽车有哪些异同点？新能源汽车与传统能源汽车有哪些异同点？扬扬弃弃（二）辩证法的革命批判精神（二）辩证法的革命批判精神与创新意识原理及方法论与创新意识原理及方法论对于现存事物，辩证法在肯定的同时存对于现存事物，辩证法在肯定的同时存在着否定；即对现存事物的在着否定；即对现存事物的必然灭亡必然灭亡的的理解；理解；(即
7、否定方面即否定方面)辩证法对现存事物的肯定是从它辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性暂时性方面去理解的；方面去理解的；(即肯定方面即肯定方面)n辩证法的本质辩证法的本质是是革命批判精神和创革命批判精神和创新意识新意识1 1、辩证法的革命批判精神与创新意识的、辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵（内涵（P77P77第二自然段）第二自然段）辩证法的革命批判精神（方法论）辩证法的革命批判精神（方法论）（1 1）密切）密切关注变化发展关注变化发展着的着的实际实际，敢于敢于突破突破与实际不相符合的与实际不相符合的成规陈成规陈说说，敢于，敢于破除落后破除落后的思想观念的思想观念。（。（破）破）（2 2）注重
8、研究新情况注重研究新情况，善于提出，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界观念，开拓新境界。（立）。（立）中学生怎样培养创新意识？中学生怎样培养创新意识？1.坚持辩证否定观，树立创新意识。坚持辩证否定观，树立创新意识。不唯上，不唯书，只唯实，不唯上，不唯书，只唯实，尊重知识，尊重权威，立足实践，解放思想，实事求尊重知识，尊重权威，立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。是，与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。2.树立革命批判精神和创新意识。树立革命批判精神和创新意识。密切关注变化发展着的实际，密切关注变化发展着
9、的实际，敢于突破敢于突破与实际不相符与实际不相符合的成规陈说，敢于合的成规陈说，敢于破除破除落后的思想观念；落后的思想观念；注重研究注重研究新情况新情况，善于提出，善于提出新问题新问题，敢于寻找，敢于寻找新思路新思路，确立，确立新观念新观念，开拓，开拓新境界新境界。树立创新意识树立创新意识辩证否定观辩证否定观革命批判精神革命批判精神方法论方法论方法论方法论（2）既）既要尊重书本，尊重权威要尊重书本，尊重权威;（1）必须树立创新意识，不唯上，不唯书，必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实只唯实又要立足实践，解放思想、实事求是、与又要立足实践，解放思想、实事求是、与时俱进，不断实现理论和实践的创新与发时俱进，不断实现理论和实践的创新与发展。展。、辩证否定观的方法论要求吾爱吾师，吾更爱真理。亚里士多德 尽信书不如无书。孟子 亚里士多德（右）与其师柏拉图亚里士多德（右）与其师柏拉图
