1、第十五章第第十五章第1节节15.1两种电荷两种电荷有趣的放电现象怎样判断怎样判断物体物体是否带电是否带电？人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)知识点知识点1-带电的方法带电的方法1.带电体的性质：带电体的性质：能吸引轻小的物能吸引轻小的物体体注意注意：轻小物体：轻小物体不带电的不带电的或者或者带相反电荷的带相反电荷的轻小物体轻小物体人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)知识点知识点1-带电的方法带电的方法2.物体带
2、电的方法：物体带电的方法：摩擦带电摩擦带电：物体由于：物体由于摩擦摩擦而带电的而带电的现象现象接触带电接触带电：物体由于：物体由于接触带电体接触带电体而而带电的现象带电的现象人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)感应带电感应带电：在带电体附近的导体，：在带电体附近的导体，在外电场的作用在外电场的作用下，导体中电荷在导下，导体中电荷在导体中重新分布，而在其表面上出现的体中重新分布，而在其表面上出现的电荷。电荷。知识点知识点1-带电的方法带电的方法人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT
3、)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)丝绸摩擦玻璃棒，丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒吸引纸屑玻璃棒吸引纸屑。人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)毛皮摩擦橡胶棒，毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒吸引水流橡胶棒吸引水流人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)1.用用丝绸丝绸摩擦过的摩擦过的两根玻璃棒两根玻璃棒靠近靠近后，后，现象如何？现象如何？2.用用毛皮毛皮摩擦过的摩擦过的两根橡胶棒两根橡胶棒靠近靠近后，后，
4、现象如何？现象如何？【提出问题】【提出问题】人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)【实验探究实验探究-1】人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)【实验探究实验探究-2】人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)3.用用丝绸摩擦过的玻璃棒丝绸摩擦过的玻璃棒和和用毛皮摩用毛皮摩擦过的橡胶棒擦过的橡胶棒互相互相靠近靠近，现象如何？现象如何
5、？他们所带电荷相同吗？他们所带电荷相同吗？【提出问题】【提出问题】人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)【实验探究实验探究-3】人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同吗？【启发诱导启发诱导】1.自然界中自然界中有几种电荷有几种电荷？【深入挖掘深入挖掘-1】2.被丝绸摩擦过的被丝绸摩擦过的玻璃棒玻璃棒和和被毛皮摩擦过的被毛皮摩擦过的橡胶棒各带橡胶棒各带什么电荷？什么
6、电荷？【深入挖掘深入挖掘-2】3.电荷间的电荷间的作用规律作用规律是怎样是怎样的？的？【深入挖掘深入挖掘-3】1.自然界中只有自然界中只有两种电荷两种电荷。2.正电荷正电荷：人们把：人们把用丝绸摩擦过的玻璃用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷棒带的电荷叫做正电荷；叫做正电荷；负电荷负电荷：把把用毛皮摩擦过的橡胶用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷棒带的电荷叫做负电荷；叫做负电荷；知识点知识点2-两种电荷两种电荷3.电荷间的电荷间的相互作用相互作用：同种电荷互相排斥；同种电荷互相排斥；异种电荷互相吸引；异种电荷互相吸引；知识点知识点2-两种电荷两种电荷1.人们把人们把_所带的电所带的电荷规定为正电荷，人们把荷规
7、定为正电荷，人们把_ 所带的电荷规所带的电荷规定为负电荷。定为负电荷。2.电荷间的相互作用：电荷间的相互作用：【趁热打铁趁热打铁】2.将一带电的有机玻璃棒靠近带正电将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时，相互作用情况如的泡沫塑料小球时，相互作用情况如图所示，由此可知：有机玻璃棒带图所示，由此可知：有机玻璃棒带 电，这是因为电，这是因为 电荷相互电荷相互 。【趁热打铁趁热打铁】如何检验如何检验物体是否带电及带电的多少？人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)1.如果一个带电体吸引一个轻小物体，如果一个
8、带电体吸引一个轻小物体，那么这个轻小物体是否带电？那么这个轻小物体是否带电？2.如果一个带电体排斥一个轻小物体，如果一个带电体排斥一个轻小物体，那么这个轻小物体是否带电？为什么？那么这个轻小物体是否带电？为什么？【深入探究深入探究】人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)3.如果让你如果让你设计设计出一种检验物体出一种检验物体是否带电的仪器，是否带电的仪器，你会使用哪你会使用哪一种原理呢一种原理呢？【启发追击启发追击】人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15
9、.1-两种电荷 课件(共47张PPT)知识点知识点3-验电器验电器人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)1.验电器的原理是什么？验电器的原理是什么？2.箔片张角大小表示什么？箔片张角大小表示什么？【想想议议想想议议】人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)1.什么是什么是电荷量电荷量？2.电荷量的单位电荷量的单位是什么？是什么？3.一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带一根摩擦过的玻璃棒或橡胶棒上所带的电量的电量,大约大约只
10、有只有10-7库仑库仑,一片带电的云一片带电的云上所带的电量上所带的电量,大约有几十库仑。体会一大约有几十库仑。体会一下，你对库伦有何认识？下，你对库伦有何认识？【想想议议想想议议】人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)1.验电器的原理：同种电荷互相排斥验电器的原理：同种电荷互相排斥2.电荷量（电荷）：物体所带电荷和的多电荷量（电荷）：物体所带电荷和的多少少 单位：库伦（库）符号：单位：库伦（库）符号：C知识点知识点3-验电器验电器人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年
11、级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)1.如图所示的仪器叫如图所示的仪器叫 ，用带电体接触它，用带电体接触它的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔的金属球，就有一部分电荷转移到两金属箔片上，两箔片就张开，则两箔片上带的片上，两箔片就张开，则两箔片上带的是是 （填（填“同种同种”或或“异种异种”）电荷。）电荷。2.用绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属用绸子摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，会看到原来闭拢的两金属箔片将球，会看到原来闭拢的两金属箔片将_，这是因为这是因为_。【趁热打铁趁热打铁】人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15
12、.1-两种电荷 课件(共47张PPT)知识点知识点4-原子的结构原子的结构人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)知识点知识点4-原子的结构原子的结构人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)3.在通常情况下，在通常情况下，原子核所带正原子核所带正电荷电荷与与核外电子总共所带负电核外电子总共所带负电荷在数量荷在数量上上 ，所以，所以整个原子整个原子呈中性呈中性知识点知识点4-原子的结构原子的结构人教版九年级物理全一册15.
13、1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)为什么为什么摩擦过的物体会带电？人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)人教版九年级物理全一册15.1-两种电荷 课件(共47张PPT)两个物体相互摩擦时，哪个物体的原两个物体相互摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它子核束缚电子的本领弱，它 的一些电的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带子的物体带正电，得到电子的物体带等量的负电。等量的负电。摩擦带电的本质摩擦带电的本质摩擦摩擦带电实质带电实质：电荷
14、的转移。摩：电荷的转移。摩擦起电的原因是电荷从一个物体擦起电的原因是电荷从一个物体转移到另一个物体上，转移到另一个物体上，并不是摩并不是摩擦创造了电荷。擦创造了电荷。知识点知识点4-原子的结构原子的结构4.摩擦起电是电荷发生了转移，而不摩擦起电是电荷发生了转移，而不是创造了电荷。在摩擦起电现象中，是创造了电荷。在摩擦起电现象中，一个物体失去多少电子，则另一个物一个物体失去多少电子，则另一个物体就得到多少电子。因此，体就得到多少电子。因此，在摩擦起在摩擦起电发生时，互相摩擦的电发生时，互相摩擦的2个物体个物体一一定带上了等量的异种电荷。定带上了等量的异种电荷。易错点易错点总结总结1.用丝绸摩擦过
15、的玻璃棒带正电的原因是：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电的原因是：的原的原子核束缚电子的本领弱，摩擦时子核束缚电子的本领弱，摩擦时 的电子转移到的电子转移到 上，玻璃棒因上，玻璃棒因 而带正电，同时丝绸因而带正电，同时丝绸因 而带而带 电。电。2.关于电中性的说法正确的是（关于电中性的说法正确的是（）A正负电荷抵消正负电荷抵消 B原子内正负电荷相等原子内正负电荷相等C正负电荷转移正负电荷转移 D得失电子得失电子【趁热打铁趁热打铁】1.头发为什么竖起来？头发为什么竖起来？2.头发上的头发上的电荷从哪里电荷从哪里来？来？【思考人生思考人生】能不能用实验能不能用实验证明证明电荷的电荷的转移？演示1：用橡胶
16、棒连接验电器演示2：用金属棒金属棒连接验电器1.电荷在电荷在金属中可以定向移动金属中可以定向移动，说明说明金属是可以导电的。金属是可以导电的。2.导体：导体：容易导电容易导电的物体（金属、人的物体（金属、人体、大地、石墨、食盐水等等）体、大地、石墨、食盐水等等）3.绝缘体：绝缘体：不容易导电不容易导电的物体（的物体（橡胶橡胶、玻璃、塑料等等）玻璃、塑料等等）知识点知识点5-导体和绝缘体导体和绝缘体1.绝缘体是绝缘体是不容易导电不容易导电，导电能力很弱导电能力很弱，很弱，很弱，不是不导电不是不导电2.导体与绝缘体间导体与绝缘体间没有绝对界限，在条件变没有绝对界限，在条件变化时，导体与绝缘体可以相互转化化时，导体与绝缘体可以相互转化（如：常（如：常温下玻璃是绝缘体，但高温熔融状态下是导温下玻璃是绝缘体，但高温熔融状态下是导体）体）易错点易错点总结总结13.区别区别“导电导电”与与“带电带电”：导电过程导电过程是自由电荷在导体中定向移动是自由电荷在导体中定向移动的过程；的过程；带电过程带电过程是电子得失的过程，是电子得失的过程，能带电的能带电的物体物体可能可能是导体，是导体，也可能也可能是绝缘体是绝缘体。易错点易错点总结总结2
