1、 红蜡块在某时刻红蜡块在某时刻t的位置怎么确定？的位置怎么确定？运动轨迹是直线吗？请证明？运动轨迹是直线吗？请证明？位置位置:轨迹轨迹:位移的大小？位移方向？位移的大小？位移方向？某时刻速度大小是？速度的方向是？某时刻速度大小是？速度的方向是？速度：速度：红蜡块的合运动是匀速运动吗？红蜡块的合运动是匀速运动吗？(建立直角坐标系）建立直角坐标系）位移位移:建立直角坐标系建立直角坐标系蜡块的位置P的坐标：x=vx ty=vy t数学分析数学分析消去时间t：yyxvxv从计时开始到时刻t，蜡块运动位移的大小是：2222xyOPxyt vv位移的方向：tany/x =vy/vx22xyvvv 什么是抛
2、体运动什么是抛体运动?将物体用一定的初速度抛出，将物体用一定的初速度抛出，不考虑空气阻力，不考虑空气阻力，物体物体只在重力作用只在重力作用下下所做的运动叫做抛体运动。所做的运动叫做抛体运动。人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2
3、019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)在空中运动的物资、水滴、运动员、粉笔在空中运动的物资、水滴、运动员、粉笔头，头，若忽略空气阻力若忽略空气阻力，它们受什么力作用？，它们受什么力作用？是不是抛体运动？是不是抛体运动？结论：虽然它们抛出方向不同，但它们都只结论：虽然它们抛出方向不同，但它们都只受重力作用，这样的运动叫抛体运动受重力作用，这样的运动叫抛体运动.人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4
4、抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)将物体用一定的初速度沿将物体用一定的初速度沿水平方向水平方向抛出，抛出，不考虑空气阻力，物体不考虑空气阻力，物体只在重力作用只在重力作用下所下所做的的运动叫做做的的运动叫做平抛运动平抛运动。平抛运动比直线运动复杂，不容易直接研平抛运动比直线运动复杂，不容易直接研究它的速度、位移等的变化规律，需要将究它的速度、位移等的变化规律，需要将它分解为较简单的直线运动，这就要用到它分解为较简单的直线运动，这就要用到研究曲线运动基本方法研究曲线运动基本方法运动的合成与运动的合成与分解分解 人教版（
5、2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)如果将平抛运动视为水平方向的运动和竖如果将平抛运动视为水平方向的运动和竖直方向的运动的合运动，那么，平抛运动直方向的运动的合运动，那么，平抛运动在水平方向应是什么运动？在竖直方向应在水平方向应是什么运动？在竖直方向应是什么运动？是什么运动？引导性提问：能否设计实验来验证你的猜想？引导性提问：能否设计实验来验证你的猜想？人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4
6、抛体运动的规律(共26张PPT)如何判断两个小球如何判断两个小球是否同时落地？是否同时落地？人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)（2）让两个小球同时运动，一个做平抛运动，一个做匀速直线运动，研究相等的时间内水平位移是否相等就可以验证水平方向的运动是不是匀速直线运动。人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛
7、体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)在日常生活中观察现象发现问题，则用实在日常生活中观察现象发现问题，则用实验的方法进行研究，是物理学研究中常经验的方法进行研究，是物理学研究中常经历的过程。今天我们再一次体验从问题开历的过程。今天我们再一次体验从问题开始，经历假设猜想、设计论证方案、实验始，经历假设猜想、设计论证方案、实验探索，到发现规律的过程。在这过程中，探索，
8、到发现规律的过程。在这过程中，我们不仅研究出了平抛物体的运动规律，我们不仅研究出了平抛物体的运动规律，而且我们体验到了物理研究的思路。而且我们体验到了物理研究的思路。人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)平抛运动的处理方法平抛运动的处理方法平抛运动水平方向：匀速直线运动竖直方向：自由落体运动位移水平方向：竖直方向：x=v0t221gty=xysyxqtan22yxP（x，y）平抛运动的位置：平抛运动的位置：人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共2
9、6张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)水平方向不受力，所以应该是匀速直线水平方向不受力，所以应该是匀速直线运动，列出方程：运动，列出方程：x=vx=v0 0t t；竖直方向只受；竖直方向只受重力，所以：重力，所以：y=y=两个式子联立，消去两个式子联立，消去t t，可以得到，可以得到X,YX,Y的的关系式：关系式：221gt2202xvgy上式在数学中是条什么曲线？上式在数学中是条什么曲线？结论；抛体运动轨迹为抛物线结论；抛体运动轨迹为抛物线 人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）
10、高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)问题：问题：1 1、抛体运动轨迹为抛物线，怎样确、抛体运动轨迹为抛物线，怎样确定抛体在某时刻的速度方向？定抛体在某时刻的速度方向？2 2、速度大小如何求解？、速度大小如何求解？分析总结：分析总结：1 1、速度为矢量，根据平行四、速度为矢量，根据平行四边形定则可求速度大小。边形定则可求速度大小。2 2、速度方向可取与水平分运动方向的夹、速度方向可取与水平分运动方向的夹角来确定。角来确定。人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26
11、张PPT)t时刻平抛物体的速度大小：与水平分速度：水平分速度：0 xvv竖直分速度：竖直分速度：yvgtt22()()txyvvvtv0v0tanyxvgtvv设夹角为，则人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)人教版（2019）高一物理必修第二册第五章5.4抛体运动的规律(共26张PPT)水平方向速度不变，竖直方向只受重力，水平方向速度不变，竖直方向只受重力，但初速度不为但初速度不为0。一架飞机水平匀速飞行，从飞机上每隔1s释放一枚炸弹，先后释放4枚。若不计空气阻力，从地面上观察这4枚炸弹A、在空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点是等间距的。B、在
12、空中任何时刻总是排成抛物线，它们的落地点是不等间距的。C、在空中任何时刻总在飞机正下方，它们的落地点是等间距的。D、在空中任何时刻总在飞机正下方，它们的落地点是不等间距的 本节课的学习，我们对抛体运动有了较为本节课的学习，我们对抛体运动有了较为深入的认识；同时我们也看到：对于一个深入的认识；同时我们也看到：对于一个比较复杂的问题，我们可以化简为几个较比较复杂的问题，我们可以化简为几个较为简单的问题来处理，这种解决问题的方为简单的问题来处理，这种解决问题的方法同样是本节课的重点。抛体运动随处可法同样是本节课的重点。抛体运动随处可见，如果我们做生活的有心人，一定可以见，如果我们做生活的有心人，一定可以体会到物理奥妙的无穷乐趣。体会到物理奥妙的无穷乐趣。
