1、1 指南录后序指南录后序 一、基础巩固 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.荟萃 (cu ) 羁縻 (m) 渚 洲(zh) 诋 大酋(d) B.纾 祸(sh) 贵酋 (qi) 二阃 (kn) 分 当引决(fn) C.献谄 (chn) 号 呼(ho) 邯 郸(gn) 诟 虏帅(gu) D.巡徼 (ji o) 自刭 (jng) 翌 日(y ) 觇 北(zhn) 解析 A项,“縻”应读“m ”。C项,“邯”应读“h n”。D项,“觇”应读“chn”。 答案 B 2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( ) A.予除 右丞相兼枢密使 除:授官。 B.至京口,得间 奔真州 间:机会
2、。 C.予分 当引决,然而隐忍以行 分:分外。 D.予虽浩然无所愧怍 怍:惭愧。 解析 C项,“分”是“本当,理当”的意思。 答案 C 3.下列各句中加点词的用法与“则直前诟虏帅失信”中“前”用法相同的一项是( ) A.日 与北骑相出没 B.道 海安、如皋 C.北虽貌 敬 D.先破秦入咸阳者王 之 解析 B项与例句都是名词作动词。A项,名词作状语,每天。C项,名词作状语,表面上。D项,名词的 使动用法,使称王。 答案 B 4.下列各句中加点词的古今意义相同的一组是( ) 缙绅、大夫 、士萃于左丞相府 中兴 机会,庶几在此 以父母之遗体 行殆 日与北骑相出没 于长淮间 不复顾利害 与贵酋处二十日
3、,争曲直 为巡船所物色 舟与哨相后先,几邂逅 死 A. B. C. D. 解析大夫:古义,官职名;今义,医生。遗体:古义,赐予的身体;今义,死者的尸体。利害:古义,个人 的安危;今义,利益和损害。物色:古义,盘查;今义,按照一定标准寻找和挑选(需要的人或东西)。 答案 C 5.下列句子与“缙绅、大夫、士萃于左丞相府”的句式相同的一项是( ) A.死生,昼夜事也 B.穷饿无聊,追购又急 C.贾家庄几为巡徼所陵迫死 D.贾余庆献谄于后 解析 D项与例句都是介宾短语后置的倒装句。A项是判断句,B项是省略句,C项是被动句。 2 答案 D 二、阅读鉴赏 阅读下面的文字,完成第 69 题。 奇零草自序 明
4、张煌言 余自舞象 ,辄好为诗歌。先大夫虑废经史,屡以为戒,遂辍笔不谈,然犹时时窃为之。及登第后,与四方 贤豪交益广,往来赠答,岁久盈箧。会国难频仍,余倡大义于 江东,敹甲干,凡从前雕虫之技,散亡几尽 矣。于是出筹军旅,入典制诰,尚得于馀闲吟咏性情。及胡马渡江,而长篇短什,与疏草代言,一切皆付 之兵燹中,是诚 笔墨之不幸也。 余于丙戌始浮海,经今十有七年矣。其间忧国思家,悲穷悯乱,无时无事不足以响动心脾。或提师 北伐,慷慨长歌;或避虏南征,寂寥短唱。即当风雨飘摇,波涛震荡,愈能令孤臣恋主,游子怀亲,岂曰亡国 之 音,庶几哀世之意。 乃丁亥春,舟覆于江,而丙戌所 作亡矣。戊子秋,节移于山,而丁亥所
5、作亡矣。庚寅夏,率旅复入于 海,而戊子、己丑所作又亡矣。然残编断简,什存三四。迨辛卯昌国陷,而笥中草竟靡有孑遗。何笔墨 之不幸,一至于此哉! 嗣是缀辑新旧篇章,稍稍成帙,丙申昌国再陷,而亡什之三。戊戌覆舟于羊山,而亡什之七。己亥 长江之役,同仇兵熸,予以间行得归,凡留供覆瓿者,尽同石头书邮,始知文字亦有阳九之厄也。 年来叹天步之未夷 ,虑河清之难俟,思借声诗,以代年谱。遂索友朋所录,宾从所抄次第之。而余 性颇强记,又忆其可忆者,载诸楮端,共得若干首。不过如全鼎一脔耳。独从前乐府歌行,不可复考,故 所订几若广陵散。 嗟乎!国破家亡,余谬膺 节钺,既不能讨贼复仇,岂欲以 有韵之词,求知 于后世哉!
6、但少陵当天宝之乱, 流离蜀道,不废风骚,后世至今,名为诗史。陶靖节躬丁晋乱,解组归来,著书必题义熙 。宋室既亡,郑 所南尚以铁匣投史眢井,至三百年而后出。夫亦其志可哀,其情诚可念也已。然则何以名奇零草? 是帙零落凋亡,已非全豹,譬犹兵家握奇之馀,亦云余行间之作也。时在永历十六年,岁在壬寅,端 阳后五日,张煌言自识。 注张煌言(16201664),南明将领,诗人。舞象:代指成童,成童即十五岁以上。义熙:晋安帝年 号。 6.对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是( ) A.是诚 笔墨之不幸也 诚:实在。 B.年来叹天步之未夷 夷:太平。 C.余谬膺 节钺 膺:接受。 D.求知 于后世哉 知:知识
7、。 解析“知”是“了解”的意思。 答案 D 7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( ) A.岂欲以有韵之词 不以物喜 B.余倡大义于江东 冰 水为之 而寒于水 C.岂曰亡国之音 蚓无爪牙之利 D.丙戌所作亡矣 或因寄所托 解析 A项,介词,凭借/介词,因为。B项,介词,在/介词,表比较。C项,助词,的/定语后置的标志。D项, 用在谓语动词前,构成名词性短语。 答案 D 3 8.下列有关原文内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.作者十七年中写诗编集遇到多次厄运,接连不断的“亡诗”记录,是诗的不幸,也是诗人的不幸,国家的 不幸。 B.作者靠“索”“忆”只得到所有诗作的一部分,但
8、他依然要编成诗集,这是因为作者青少年时期酷爱写 诗,但诗稿很多都在战火中散失了。 C.作者笔下的杜甫、陶潜等历史人物,都经历了激剧动荡的年代,遭受过厄运的打击,他们的志向和情 操使作者深受感动。 D.诗集之所以命名为“奇零草”,是因为诗篇散落,已非全貌;还因为集中所收,都是作者在战斗岁月的间 隙中写成的。 解析是想借诗篇以代年谱,以诗集的完成作为自己生平的总结。 答案 B 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)何笔墨之不幸,一至于此哉! (2)遂索友朋所录,宾从所抄次第之。 (3)但少陵当天宝之乱,流离蜀道,不废风骚,后世至今,名为诗史。 解析第(1)句,“何”,为什么;“笔墨”代指诗
9、稿,即所写诗歌;“一至于此哉”,竟到了这样的地步。第(2) 句,“索”要回;“宾从”,宾客随从;“次第”,一一编次。第(3)句,“当”,正逢;“风骚”代指诗歌;“名”,称,这里表 被动。 参考答案(1)为什么我写的诗歌,竟然不幸到如此地步! (2)于是要回平日亲朋好友收录和宾客随从抄记的诗歌一一加以编次(或“按次序编订在一起”)。 (3)然而,杜甫身逢天宝末年安史之乱,在入蜀途中颠沛流离,也不曾荒废写诗,直到今日,人称“诗 史”(或“他的诗歌被称为诗史”)。 参考译文我从十五六岁起,就爱好写作诗歌。先父担心我荒废经史,一再劝诫,只得搁笔不再作诗, 但有时还悄悄写上几首。中举之后,与各方名流广泛
10、结交,诗文赠答,日积月累,诗稿盈箱。适逢国家 多难,我在江东首倡抗清大业,做战斗的准备,以往诗稿,丧失殆尽。从此,运筹帷幄在军旅之中,起草诏 告于庙堂之上,空暇之际,仍不忘吟咏性情,付之笔墨。清兵渡江之后,长短诗篇,一概在战乱中丧失,实 在是诗篇的不幸啊。 我从丙戌年浮海南下,算起来,已经历了十七个春秋。这期间,忧国思家,感时伤乱,无时不令人感 慨万千,无事不叫我触目惊心。率军北伐时,壮怀激烈,长歌抒怀;避虏南行间,孤寂凄凉,短诗寄情。每 当风雨飘摇之际,身处惊涛骇浪之巅,更加触发孤臣对大明君主的依恋,拨动游子思念亲人的心弦。这 些诗篇哪里是亡国的绝望之音,分明表达了忠臣回天无术的哀叹之心!
11、丁亥年春,随着倾覆的战船,丙戌年写的诗歌也沉入长江。戊子秋日,驻军平冈山,又散失了丁亥 年的诗稿。庚寅夏天,率兵再次入海,戊子、己丑两年之诗又遭厄运。然而残缺不全的诗稿,只剩下十 分之三四。到了辛卯年,舟山失守,书箱中残存诗稿无一幸免。为什么我写的诗歌,竟然不幸到如此地 步! 此后,搜寻新诗旧作,渐渐汇集成册。可是,丙申岁,舟山二度失陷,散失了十分之三。戊戌年战舰 在羊山倾覆,再散失十分之七,我这才相信。己亥年长江之战中,一同抗清的郑成功也战败了,我只好 潜行山谷退回,所作诗歌没什么价值,都沉入水中,诗文翰墨也有在劫难逃的厄运呀。 近年以来,慨叹国运艰难不安定,等待天下太平遥遥无期,我想凭借诗
12、篇代替年谱,于是要回平日 亲朋好友收录和宾客随从抄记的诗歌一一加以编次。而且我记性很好,又把能够回忆起来的旧作,重 新誊清,共得若干首。在我的全部诗歌中,这只能算很小一部分。只有从前写的乐府歌行不能再查考, 所以编订的难度几乎像恢复广陵散。 唉!在国破家亡之际,我谬掌兵权,既然不能讨灭贼子以雪国仇,又怎敢凭借声诗来传名后世呢!然 而,杜甫身逢天宝末年安史之乱,在入蜀途中颠沛流离,也不曾荒废写诗,直到今日,人称“诗史”。陶潜 生于晋亡之际,辞官归隐,写诗必以晋安帝年号“义熙”记年。宋亡后,郑所南尚且将心史装在铁匣 中,投入枯井,三百年后才被发现。他们的志向令人同情,他们的情操发人深省。那么,这本
13、诗集为何 取名奇零草?这是因为诗篇散落,已非全貌,犹如兵家握奇中的余阵,又可以说明这些是我在 军旅之间所创作的。南明桂王永历十六年,岁次壬寅,端阳节后五日,张煌言自叙。 三、语言表达 10.请仿照画线的句子,在横线上另写两句话。要求:语意连贯,句式一致。 4 ; ; 杜甫颠沛流离,浪迹天涯,用满腔忧国之情凸显了生命的价值;文天祥富贵不淫,威武不屈,用一片赤子 之心诠释了生命的价值!我们终于明白:生命总归会结束,价值永存世间。 解析选人物的时候一定要注意选择历史上的正面人物,然后紧扣这个人物的事迹写出他的生命价值 所在。 参考答案屈原沉吟江畔,九死不悔,用满怀高洁之志彰显了生命的价值 司马迁含屈忍辱,发愤著书,用一部传世之史解读了生命的价值 11.请对下面的名言做简短的阐释。(不超过 80字) “天下兴亡,匹夫有责。” 简短阐释: 解析解答此题首先要明确题干要求“简短”“阐释”。对于“简短”的要求,题干有明确的字数限制,而“阐 释”意味着有一定的分析阐发。 参考答案“天下兴亡,匹夫有责。”不管职位和地位高低,每个人都应当为国家的兴盛做出自己的努力, 因为国家的兴亡,都会影响到每个人的命运。兴国济民的社会责任,每个人都要肩负。
