1、3 重力情境导入情境导入【问题设疑问题设疑】“水为什么往低处流？水为什么往低处流？”“”“向上抛出的球向上抛出的球为什么总落回地面？为什么总落回地面？”“”“大家知道牛顿思考苹果落地的大家知道牛顿思考苹果落地的故事吗？故事吗？”总结：总结：“由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力（gravity在物理学中，重力用大写的英文字母在物理学中，重力用大写的英文字母G表示表示（英文（英文gravity的首字母）。的首字母）。【提出问题提出问题】大家是否能例举一些物体受到重力的现象呢？大家是否能例举一些物体受到重力的现象呢？（强调：地面上以及地面附近所有物体都受重力
2、作用。）（强调：地面上以及地面附近所有物体都受重力作用。）重力作为一种力，它的施力物体是谁？受力物体是谁？重力作为一种力，它的施力物体是谁？受力物体是谁？【强调指出强调指出】重力的施力物体是地球，重力的受力物体是地重力的施力物体是地球，重力的受力物体是地面附近的物体面附近的物体(地面附近的所有物体都受重力地面附近的所有物体都受重力)1.1.重力重力2.重力的方向重力的方向 从这些现象中，你能猜想出重力的方向吗？从这些现象中，你能猜想出重力的方向吗？重力的方向总是竖直向下的。重力的方向总是竖直向下的。水平仪水平仪 一般水平尺都有三个玻璃管，每个玻璃管中有一个气一般水平尺都有三个玻璃管，每个玻璃管
3、中有一个气泡。泡。将水平尺放在被测物体上，水平尺气泡偏向哪边，则表将水平尺放在被测物体上，水平尺气泡偏向哪边，则表示那边偏高，即需要降低该侧的高度，或调高相反侧的示那边偏高，即需要降低该侧的高度，或调高相反侧的高度，将水泡调整至中心，就表示被测物体在该方向是高度，将水泡调整至中心，就表示被测物体在该方向是水平的了。水平的了。横向玻璃管用来测量水平面的，竖向玻璃管用来测量垂横向玻璃管用来测量水平面的，竖向玻璃管用来测量垂直面的，另外一个一般是用来测量直面的，另外一个一般是用来测量45度角的，三个水泡度角的，三个水泡的作用都是测量测量面是否水平之用，水泡居中则水平，的作用都是测量测量面是否水平之用
4、，水泡居中则水平，水泡偏离中心，则平面不是水平的。水泡偏离中心，则平面不是水平的。另外，根据两条交叉线确定一平面的原理，需要同一平另外，根据两条交叉线确定一平面的原理，需要同一平面内在两个不平行的位置测量才能确定平面的水平。面内在两个不平行的位置测量才能确定平面的水平。重垂线重垂线 1.把细线一端固定在悬点把细线一端固定在悬点O另一端悬挂重锤。重垂线可装另一端悬挂重锤。重垂线可装置在任何地方，或提在手中。置在任何地方，或提在手中。2.当重锤静止时当重锤静止时,悬挂重锤的悬线表示的方向总跟水平面悬挂重锤的悬线表示的方向总跟水平面垂直垂直,这一方向是竖直方向（铅直方向）这一方向是竖直方向（铅直方向
5、）3.跟重垂线平行的线或面都是竖直的跟重垂线平行的线或面都是竖直的,跟重垂线垂直的线或跟重垂线垂直的线或面都是水平的。面都是水平的。【温馨提醒温馨提醒】地球附近的一切物体都受到重力为地球附近的一切物体都受到重力为了叙述简便，我们常把物体受到的重力了叙述简便，我们常把物体受到的重力简称为物重。简称为物重。我们日常生活中讲我们日常生活中讲“重量重量”，说的是，说的是物体的质量，其实这是不对的。严格地物体的质量，其实这是不对的。严格地说，在物理学中，重量指的是物体受到说，在物理学中，重量指的是物体受到的重力。的重力。探究物体所受重力（）大小探究物体所受重力（）大小与质量（与质量（m）的关系）的关系设
6、计实验：设计实验：把质量均为把质量均为50 g的的 3个钩码，逐个增加，挂个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记在弹簧测力计下，并记下示数。下示数。3.重力的大小重力的大小 注意观察并记录：注意观察并记录：弹簧测力计下端分弹簧测力计下端分别悬挂一个、两个或三别悬挂一个、两个或三个钩码时，弹簧测力计个钩码时，弹簧测力计的指针所在位置。的指针所在位置。质量质量m（kg）重力重力G（N）重力重力/质量质量即即G/m（N/kg）实验记录表格：实验记录表格：0.050.10.150.491.470.989.89.89.8以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你
7、发现什么？连接这些点，你发现什么？0.050.10.150.490.981.47重力与质量关系的图象重力与质量关系的图象 物体所受的重力跟它的质量成正比物体所受的重力跟它的质量成正比 重力与质量的比值大约是重力与质量的比值大约是9.8N/kg 如果用如果用g表示这个比值，重力与质量的表示这个比值，重力与质量的关系可以写成关系可以写成Gm=g 或G=mgg=9.8N/kg的物理意义：的物理意义：质量为质量为1kg的物体受到的重力为的物体受到的重力为9.8N结论：结论：说明：说明：粗略计算时，可取粗略计算时，可取g=10N/kg 其中：G重力 牛顿（N）m质量千克（kg）g=9.8N/kg请同学们
8、计算自己的重力？请同学们计算自己的重力？世界没有重力将会怎样？重心重心质地均匀、外形规则物体的重心质地均匀、外形规则物体的重心重力在物体上的作用点叫做重心重力在物体上的作用点叫做重心在它的几何中心上在它的几何中心上4.重力的作用点重力的作用点 重心的应用重心的应用上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是
9、稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。的。起点-作用点 长度-力的大小 箭头-力的方向 1确定受力物体2标出作用点3沿力的方向画线段4标出箭头表示方向5标出力的大小5.重力的示意图重力的示意图重力的示意图：重力的示意图：课堂小结课堂小结 课堂练习课堂练习1.重力：由于重力：由于 而使物体受到的力叫重力而使物体受到的力叫重力.2.重力的大小跟物体的质量重力的大小跟物体的质量 ,G=.重力用重力用 表示表示,单位是单位是 ,质量用质量用 表示表示,单位是单位是 ,g=9.8N/kg的意义是：的意义是：.3.重力的方向重力的方向 .4.重心：重力的重
10、心：重力的 叫重心叫重心.质量分布均匀、质量分布均匀、形状规则的物体重心形状规则的物体重心,在它的在它的 上上.地球的吸引地球的吸引成正比成正比mgG牛顿牛顿(N)m千克千克(kg)质量为质量为1千克的物体受到的重力是千克的物体受到的重力是9.8牛顿牛顿竖直向下竖直向下作用点作用点几何中心几何中心5、画出图、画出图2所示斜面上小球所受重所示斜面上小球所受重力的示意图力的示意图 G6、图中静止的小球重、图中静止的小球重10N，请用力的，请用力的示意图画出小球所受的重力和绳对小球示意图画出小球所受的重力和绳对小球的拉力。的拉力。G=10NF=10N因为小球保持静止因为小球保持静止,拉力拉力F和重力平衡和重力平衡,所以所以:F=G=10N7、一头大象的质量是一头大象的质量是4.5吨吨,它站在它站在地面上对地面的压力是多大地面上对地面的压力是多大?(g10N/kg)解解:=mg=4500kgx10N/kg =45000Nm=4.5吨吨=4500kgF=G=45000N答答:大象对地面的压力是大象对地面的压力是45000N
