1、六年级下册数学试题-负数-18-人教新课标一、单选题（共2题；共4分）1.下面数轴中向东走3千米记作+3，那么-3表示（ ） A.向左走3千米B.向右走3千米C.向东走3千米D.向西走3千米【答案】 D 【考点】正、负数的认识与读写 【解析】【解答】下面数轴中向东走3千米记作+3，那么-3表示向西走3千米。 故答案为：D。 【分析】正、负数表示一组相反意义的量，向东走用正数表示，那么向西走就用负数表示。2.下列说法正确的是（ ）。 A.一个数的倍数比它的因数大。B.一个数不是正数就是负数。C.把0.56缩小到它的 是0.0056。【答案】 C 【考点】因数与倍数的关系，正、负数的认识与读写 【
2、解析】【解答】解：A项中，一个数的倍数不一定比它的因数大； B项中，这个数还可能是0； C项中，把0.56缩小到它的是0.0056。 故答案为：C。 【分析】一个数最小的倍数是它本身，最大的因数是也是它本身； 0既不是正数，也不是负数； 把一个小数缩小到它的， 就是把它的小数点向左移动两位。二、填空题（共7题；共11分）3.直线上点A表示的数是_，点B表示的数是_。 【答案】 -2；【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【解答】由图可知，一大格表示1个长度单位，A在“0”的左边，有两大格，就有2个长度单位，“0”的左边是负数，所以A表示的数是-2。0到1平均分成了3份，一份表示， B点有5个这
3、样的， 即表示。如图： 故答案为：-2；。 【分析】先要观察字母在“0”的左边还是右边，左边表示负数，右边表示正数。再观察每个大格代表的长度是多少，每个小格代表的长度是多少，即可得到正确答案。4.如果向南为正，则向北走6m记作_m，向南走3m记作_m。 【答案】 -6；3或+3 【考点】正、负数的认识与读写 【解析】【解答】 如果向南为正，则向北走6m记作-6m，向南走3m记作3m或+3m。 故答案为：-6；3或+3。 【分析】生活中，通常用正负数表示具有相反意义的两种量，如果规定向南为正，则向北为负，据此解答。5.美美班同学跳绳的平均成绩是每分钟跳85下，美美每分钟跳90下，小哲每分钟跳85
4、下，黄宇每分钟跳84下。如果把美美的跳绳成绩记作“+5下”，小哲的跳绳成绩记作“0下”，那么黄宇的跳绳成绩应该记作_下。 【答案】 -1 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：黄宇的跳绳成绩应该记作-1下。 故答案为：-1. 【分析】每分钟跳85下用0下表示，超过几下用正几表示，不足几下用负几表示，据此解答。6.六年级一男生坚持每天进行一分钟跳绳锻炼。下面是他对自己一周的跳绳个数进行的统计。他将150个记为0，超出150个的部分用正数表示，不足150个的部分用负数表示。具体情况记录如下： 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日-10+50+15-2-8+5国家学生体质健康标准规
5、定：六年级男生一分钟跳绳个数在147个以上（含147个）记为优秀。该同学这一周有_次一分钟跳绳成绩为优秀。【答案】 5 【考点】正、负数的运算 【解析】【解答】解：150-10=140（个）； 150+5=155（个），优秀； 150+0=150（个），优秀； 150+15=165（个），优秀； 150-2=148（个），优秀； 150-8=142（个）； 150+5=155（个），优秀。 该同学这一周有5次一分钟跳绳成绩为优秀。 故答案为：5. 【分析】是正数，150+这个数=跳的次数；是负数，150-这个数=跳的次数；先分别计算出跳的次数，再找出成绩为优秀的有几次。7.如果把存入3500元
6、记作+3500元，那么-2000元表示_ 【答案】 取出2000元 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】解：如果把存入3500元记作+3500元，那么-2000元表示取出2000元。 故答案为：取出2000元。 【分析】比0大的数叫正数，比0小的数叫做负数，负数与正数表示意义相反的量。任何正数前加上负号都等于负数。本题中存入用“+”表示，那么“-”表示取出，后面加上数值以及单位即可。8.蓬溪县某一天最高气温11，最低气温-1，这一天的气温差是_。 【答案】 12 【考点】正、负数的运算 【解析】【解答】11+1=12（） 故答案为：12。 【分析】最低温度在0以下，求温差，就可以用最
7、高温度+最低温度=温差。9.在12、-100、+6.4、0、- 、+ 、-25.1、38.6中，正数有_个，负数有_个，整数有_个。 【答案】 4；3；3 【考点】正、负数的认识与读写 【解析】【解答】解：这些数中，正数有12、+6.4、+、38.6，一共4个；负数有-100、-、-25.1，一共3个；整数有12、-100、0，一共3个。 故答案为：4；3；3。 【分析】正数是指大于0的数，正数的前面有“+”，其中“+”也可以不写； 负数是指小于0的数，负数的前面有“-”； 整数包括正整数、0、负整数。三、解答题（共1题；共5分）10.把0.5、 、2在直线上表示出来。 【答案】 解：作图如下： 【考点】在数轴上表示正、负数 【解析】【分析】-0.5是负数，且-1-0.50，所以在0和-1的中间；12，所以在1和2的中间
