1、Review of Unit 5精通版精通版五年级上册五年级上册小鸟的妈妈在哪儿呢？快来闯关吧！小鸟的妈妈在哪儿呢？快来闯关吧！Round 1语音单词短语语音单词短语ssee,scientist,sit,seat,sing,song,sound,sweetzzebra,zoowwindy,winter,weather,wear,warmGame 1:转一转，转一转，快速说出图片对应快速说出图片对应的英文单词。的英文单词。词典词典书包书包蜡笔蜡笔尺子尺子活动手册活动手册Game 2:看图，快速说出其对应的英文单词。看图，快速说出其对应的英文单词。hen母鸡母鸡elephant大象大象goose鹅
2、鹅horse马马fish金鱼金鱼cow奶牛奶牛fan 扇子；风扇扇子；风扇sun cap太阳帽太阳帽camera照相机照相机umbrella雨伞雨伞其他其他动物动物时间时间放；放置放；放置是的是的不；不是的不；不是的不不它它谁的谁的animaltimeputyesnonotitwhose一个大动物园一个大动物园收拾好收拾好记得记得回家回家回来回来唱一首歌唱一首歌下课后下课后a big zooput awayremember togo homecome backsing a songafter class【即时演练即时演练】题题1一、看图片，选择正确的单词。一、看图片，选择正确的单词。题题2题题
3、3题题4题题5()1.A.ruleB.rulerC.pencil()2.A.carB.crayonC.cartoon()3.A.schoolB.boxC.schoolbag()4.A.finB.funC.fan()5.A.cameraB.camelC.capBBCCA()1.is see ()2.ask fish()3.this sound ()4.zebras zoo()5.windy weather 二、判断下列每组单词中的画线部分读音是二、判断下列每组单词中的画线部分读音是(T)否否(F)相同。相同。FTTTFA.三、给下列句子选择正确的图片。三、给下列句子选择正确的图片。()1.Thi
4、s is my new camera.()2.Its Tims fan.()3.I like this umbrella.()4.That is your dictionary.()5.This is Toms sun cap.B.C.D.E.DCAEB四、给四、给栏的英语短语选择正确的汉语翻译。栏的英语短语选择正确的汉语翻译。()e back()2.put away()3.activity book()4.after class()5.remember to doBEDCAA.记得做记得做B.回来回来C.下课后下课后D.活动手册活动手册E.整理好整理好它不是你妈妈它不是你妈妈哦！试试下一哦！
5、试试下一关！关！Round 2句型结构句型结构否定祈使句：否定祈使句：Dont+动词原形动词原形+其他其他.用来提醒或警告别人不要做某事。用来提醒或警告别人不要做某事。e.g.Dont leave your things like this.不要把你们的东西这样放。不要把你们的东西这样放。看图，说出图标代表的意思。看图，说出图标代表的意思。Dont touch.Dont take photos.Dont turn right.询问近处物品是否属于某人的句型及答语：询问近处物品是否属于某人的句型及答语：问句问句Is this+形容词性物主代词形容词性物主代词(your,his,her)/名词所有
6、格名词所有格(Lilys,my mothers)+可数名词（单数）可数名词（单数）?答语答语肯定：肯定：Yes,it is.否定：否定：No,it isnt.Is this your ruler?Yes,it is.Is this your crayon?No,it isnt.询问远处的物品是否是某人的句型及答语：询问远处的物品是否是某人的句型及答语：问句问句Is that+形容词性物主代词形容词性物主代词(your,his,her)/名词所有格名词所有格(Mikes,my teachers)+可数名词（单数）可数名词（单数）?答语答语肯定：肯定：Yes,it is.否定：否定：No,it i
7、snt.翻译翻译那是你的大象吗？那是你的大象吗？不，它不是。不，它不是。Is that your elephant?No,it isnt.描述即将要做的事情的句型：描述即将要做的事情的句型：该回家了。该回家了。Its time to go home.Its time to+动词（短语）原形动词（短语）原形.Its time for+名词或动名词名词或动名词.该做该做了；到了；到的时间了。的时间了。Its time to与与Its time for 有时可以相互转换。有时可以相互转换。e.g.该吃早餐了。该吃早餐了。Its time to have breakfast.=Its time for
8、(having)breakfast.拓展拓展询问物品的主人的句型及答语：询问物品的主人的句型及答语：问句问句Whose+可数名词可数名词(单数单数)+is this?答语答语Its+这是谁的雨伞？这是谁的雨伞？它是彼得的雨伞。它是彼得的雨伞。Whose umbrella is this?Its Peters umbrella.Can you find out the owners?A:Whose _ is this?B:Its _.1._ dictionary is this?Its Mikes.A.WhoseB.WhoC.What2._ this your fan?Yes,it is.A.I
9、sB.AreC.Am一、单项选择。一、单项选择。【即时演练即时演练】3.Is that _ goose?A.youB.IC.your4.Whose _ is that?I dont know.A.an umbrellaB.umbrellasC.umbrella5.Is that your crayon?No,it isnt.Its _.A.MarysB.PetersC.Kate二、给下列句子选择正确的答语。二、给下列句子选择正确的答语。A.OK!Well take them away.B.Yes,it is.C.No,it isnt Lucys.D.Its Mingmings chair.E.
10、Good idea.()1.Is that your elephant?()2.Whose chair is this?()3.Lets go shopping!()4.Is this Lucys sheep?()5.Dont leave your books like this.BDECA1.This is my fan.（变成一般疑问句）（变成一般疑问句）_2.It is Johns horse.（对画线部分提问）（对画线部分提问）_3.Put them away.（变成否定句）（变成否定句）_ 三、按要求完成下列各题。三、按要求完成下列各题。Is this your fan?Whose
11、horse is this/that?Dont put them away.4.Is that your dictionary?（作肯定回答）（作肯定回答）_5.Is this Toms crayon?（作否定回答）（作否定回答）_6.Whose ruler is this?（用（用Tom作答）作答）_Yes,it is.No,it isnt.Its Toms(ruler).()1.告诉别人不要忘了把东西收起来，应该说告诉别人不要忘了把东西收起来，应该说:Dont forget to put your things away.()2.你看到有一把尺子，但是不知道是谁的，你看到有一把尺子，但是不
12、知道是谁的，应该问应该问:Whose ruler is this?四、判断句子与情景是四、判断句子与情景是(T)否否(F)相符。相符。TT()3.有一本活动手册，在你的不远处，你想知道有一本活动手册，在你的不远处，你想知道 是不是对方的，应该问是不是对方的，应该问:Is that your activity book?()4.当别人询问某物是不是你的时，你应该回当别人询问某物是不是你的时，你应该回 答答:No,this isnt.()5.表达是上学的时间了，应该说表达是上学的时间了，应该说:Its time to go to school.TFT它也不是你妈它也不是你妈妈！试试下一妈！试试下一
13、关！关！Round 3写作训练写作训练读读范文读读范文 Kitty 在课桌上发现了一顶黄色的太阳帽。她在课桌上发现了一顶黄色的太阳帽。她不知道太阳帽是谁的，于是她先后询问了不知道太阳帽是谁的，于是她先后询问了Ann和和Peter，最终确认了太阳帽的主人是粗心的，最终确认了太阳帽的主人是粗心的Peter。请你展开想象，然后根据提示编一段对话。要求请你展开想象，然后根据提示编一段对话。要求不少于不少于50词。词。Whose sun cap is this?Kitty:Look!There is a yellow sun cap on the desk.Whose is it?Is that you
14、r sun cap,Ann?Ann:No,it isnt.My sun cap is red.I put my cap in my schoolbag.Is this Peters?Kitty:Oh,lets ask Peter.Is this your sun cap,Peter?Peter:Yes,it is.Kitty:Here you are.Peter:Thank you.Kitty:Please remember to put your things away after class.Peter:OK,I will.1.时态时态：本文主要是询问：本文主要是询问物品的归属物品的归属并
15、进行回答，并进行回答，运用了运用了一般现在时一般现在时。2.写作思路写作思路：Kitty发现发现了一顶黄色的太阳帽，然了一顶黄色的太阳帽，然 后她先后后她先后询问了询问了Ann和和Peter。最终找到了太阳。最终找到了太阳 帽的主人。帽的主人。看看点评看看点评3.必备词汇必备词汇:sun cap太阳帽太阳帽 put away 收拾好收拾好 after class下课后下课后4.必备句型必备句型:Is this/that your?这这/那是你的那是你的吗？吗？Yes,it is.是的，它是。是的，它是。/No,it isnt.不，它不是。不，它不是。Whose is it?它是谁的？它是谁的？Please remember to请记得请记得练练典题练练典题 今天天气真好，今天天气真好，Lily来到了她的好朋友来到了她的好朋友Lisa家的农场。农场里养了许多动物，请你写一写家的农场。农场里养了许多动物，请你写一写Lily与与Lisa之间的对话。至少写三组对话。之间的对话。至少写三组对话。_妈妈！妈妈！
