1、小学五年级科学电池学习目标学习目标一、观察电池外观，了解电池各部分的作用。二、学会用电池点亮小灯泡的方法。三、搜集、整理关于电池种类和用途等资料。22020-12-06小学五年级科学电池32020-12-06小学五年级科学电池42020-12-06小学五年级科学电池52020-12-06小学五年级科学电池62020-12-06小学五年级科学电池72020-12-06小学五年级科学电池82020-12-06小学五年级科学电池92020-12-06小学五年级科学电池电池种类用途干电池干电池手电筒，收音机手电筒，收音机102020-12-06小学五年级科学电池电池种类用途干电池干电池手电筒，收音机手
2、电筒，收音机铅蓄电池铅蓄电池 汽车汽车铅酸电池铅酸电池电动车电动车纽扣电池纽扣电池 电子手表、电子计算器电子手表、电子计算器 锂电池锂电池 自动照相机自动照相机，手机，手机太阳能电池太阳能电池 运用前景广泛运用前景广泛112020-12-06小学五年级科学电池普通干电池普通干电池手机电池手机电池钮扣电池钮扣电池笔记本电脑笔记本电脑 专用电池专用电池 摄像机摄像机专用电池专用电池 “神六神六”用用太阳能电池太阳能电池各种各样的电池各种各样的电池122020-12-06小学五年级科学电池 1799年，意大利科学家伏打发现两种不同的金属浸在酸中，再用导线在外面相连时，就会产生相当大的电流。应用这一原理，他发明了第一个人造化学电源电池。人们将这第一个人造化学电源称为“伏打电池伏打电池”。伏打电池的结构相当简单，只是用锌盘、铜盘锌盘、铜盘以及酸酸性溶液性溶液浸湿的纸张按顺序相叠而成。锌盘锌盘铜盘铜盘锌盘锌盘铜盘铜盘锌盘锌盘铜盘铜盘锌盘锌盘铜盘铜盘锌盘锌盘铜盘铜盘锌盘锌盘铜盘铜盘132020-12-06小学五年级科学电池142020-12-06小学五年级科学电池感谢您的聆听您的关注使我们更努力152020-12-06小学五年级科学电池
