部编版四年级上册道德与法治7健康看电视第2课时课件.pptx

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1、7.7.健康看电视健康看电视第二课时第二课时 电视就像一个神奇的“宝盒”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。瞧!飞檐走壁的大侠来了,智慧勇敢的小羊跑了,紧张激烈的球赛刚刚拉开阵势,婉转悠杨的戏曲又唱响起,我们继续上节课的内容学习。新课导入新课导入目标导学二目标导学二:眼睛都抗议书眼睛都抗议书讲授新课讲授新课活动与探究一活动与探究一:想一想,说一说想一想,说一说(1)生阅读教材第52页内容(2)小组合作,探究问题:你平时看电视时是如何对待眼睛呢?你看电视的时候有没有考虑过眼睛的感受?(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享眼睛的“抗议书”小生人亮亮:我原本是一双水灵的大眼睛,左右眼视力都

2、很棒,在五官家族中可有地位啦!自以你上小学汉来,我每天从早上六点年工作到晚上九点半。不权白天要看书、看作业,晚上还要在电视机前灯上一两个小时。频繁现动的电视图像制激着我。你感觉不舒服了,还不停地用手揉我,一揉就是好几分钟,客得或流泪、克血,有时真的痛不欲生,现在,我的视力下降了。看东西越来越模潮,脖子大哥伸得老长想帮我。可是黑板上的给笔字还是看不清。唉!看来离戴眼镜的目子不远了!今天我都重提出航议,请你以后不要再这样疯狂地使用我,好好保护我吧!痛苦的眼睛10月26日深夜小组合作小组合作探究问题:探究问题:你平时看电视时是如何对待眼睛呢?你看电视的时候有没有考虑过眼睛的感受?讲授新课讲授新课活动

3、与探究二:说一说,议一议(1)生阅读教材第53页内容(2)小组合作,探究问题:你有什么科学的看电视方法吗?为了眼睛的健康还应该注意什么?(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享目标导学二目标导学二:眼睛都抗议书眼睛都抗议书 盯着电视的时间过长就会使服情或劳,干湿视力下降,看电视是道成儿皇近视的重要原因之2014年全国学生体质健康满研报告显示,我国小学生。初中生和高中生的近规发病率分别约为20%75%.85%。知识窗知识窗距离距离时间时间电视机和人的距离过电视屏对角线长度的46倍较为合适。看电视率个小时点右 点把视或转向精远的地方,或用一会儿旺睛精作休息知识窗知识窗知识窗知识窗1.换台

4、的瞬间,是对眼睛刺激最大的时候。所以,换台的时候,最好先闭上眼睛或者多眨几下眼睛。小组合作小组合作探究问题:探究问题:长时间看电视,还会对我们的身体带来哪些伤害呢?1、因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里。学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会厌烦学习。2、这样长期看电视,眼睛会近视,对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视,你看不清楚就会使劲眯着眼睛看,眼睛也会受到伤害。3、而且现在电视里都是爱情连续剧,很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片,也几乎没有对小学生有意义的节目。4、

5、小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。5、小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧,而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半,而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业,到电视演完了再写,也是九点半以后了。因晚上睡眠不足,第二天精力不充沛,学习不专心,就会造成学习下降的现象。知识窗知识窗长时间看电视,还会对我们的身体带来哪些伤害呢?小组合作小组合作探究问题:探究问题:你有什么科学的看电视方法吗?为了眼睛的健康还应该注意什么?看电视不讲科学会留眼睛造成伤害

6、。讲授新课讲授新课活动与探究三:仔细看一看第54面的阅读角(1)生阅读教材第54页内容(2)小组合作,探究问题:你平时是怎么看电视的?你对看电视持什么态度?(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享。(4)生完成教材P54空格内容,师指导、补充。目标导学二目标导学二:眼睛都抗议书眼睛都抗议书 沙发里的土豆沙发里的土豆“沙发里的土豆”指的是那些拿着通控器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人。他们什么事都不干。只会在沙发上或床上看电视,一动不动。时间长了。人就像土豆一样静胖圆圆的。这是一种不健康的生活方式,久而久之便可能导致懒散,麻木、消极、自闭。小组合作小组合作探究问题:探究问题:你平时是怎

7、么看电视的?你对看电视持什么态度?讲授新课讲授新课活动与探究一:想一想,说一说(1)生阅读教材P55页三幅图内容。(2)小组合作,探究问题你认为看电视是好是坏?看电视对你造成什么影响?(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享(4)生完成教材P55空格内容,师指导、补充。目标导学三目标导学三:别让他抢走太多别让他抢走太多我们一起去我们一起去打篮球吧打篮球吧!不去,我还要不去,我还要看动画片!看动画片!小组合作小组合作探究问题:探究问题:你认为看电视是好是坏?看电视对你造成什么影响?电视还抢走了电视还抢走了抢走了与父抢走了与父母的交流母的交流抢走了与同伴抢走了与同伴的玩耍的玩耍电视在我们

8、的生活中,除了抢电视在我们的生活中,除了抢走时间,还抢走了什么?走时间,还抢走了什么?讲授新课讲授新课活动与探究二:认真阅读第56面的阅读角(1)生阅读教材P56页三幅图内容。(2)小组合作,探究问题:你是这样的吗?如果你是主人公,你对此有什么看法?(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班辩论、交流与分享目标导学三目标导学三:别让他抢走太多别让他抢走太多 打开生活关掉电视 周末的夜晚,豆豆一家围坐在桌边,边吃饭边看电视。突然眼前一黑,停电了!没有电看不了电视,一家人百无聊。于是,爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中,他们边讲故事,边交流想法,讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家

9、人这样聚在一起真愉快。其实,我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目,不如关掉电视,留出更多的时间给家人、朋友和自己。电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩,但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视,打开生活!小组合作小组合作探究问题:探究问题:你是这样的吗?如果你是主人公,你对此有什么看法?讲授新课讲授新课活动与探究三:议一议,说一说(1)生阅读教材第57页内容(2)小组合作,探究问题:你看电视时有什么好的方法?你认为看电视时应该要注意些什么?(3)先在小组内交流,各组推荐代表,全班交流与分享目标导学三目标导学三:别让他抢走太多别让他抢走太多小组合作小组合作探究问题:探究问题:你看电视时有什么好的方法?你认为看电视时应该要注意些什么?如果长时间看电视,影响我们的学习和生活,那么就得不偿失了。电视对人们的生活有意义和作用,我们要反思和调整自己看电视的态度及行为,做到健康看电视。教师小结教师小结7 7 健康看电视健康看电视电视对人们生活的意义和作用过度看电视给身体带来的各种伤害反思和调整自己看电视的行为板书设计板书设计部编

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