1、第二单元 我们的班级 第7课 我是班级值日生（案例一）激 趣 导 入歌曲歌曲值日生值日生今天轮到哪今天轮到哪几个同学值几个同学值日？请你们日？请你们跟大家说一跟大家说一说你们是怎说你们是怎样值日的。样值日的。今天的值日今天的值日生对工作负生对工作负责吗？责吗？值日生同学爱劳动，值日生同学爱劳动，对工作认真负责，对工作认真负责，关心班级，不怕脏关心班级，不怕脏和累，为班级尽职和累，为班级尽职尽责尽责议一议下面这些值日生遇到了一些难题，你们能帮帮他们吗？听故事听故事一一起起评评价价羊羊羊羊值值日日生生是是否否合合格格说一说说一说 你喜欢你喜欢这样的值日这样的值日生吗？羊羊生吗？羊羊怎样做才好怎样做
2、才好呢？呢？请同学们举手积极发言教教师师总总结结 值日是为了同学们值日是为了同学们能在干净的教室里学习，能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，同学都是班级的主人，都应该尽职尽责，不怕都应该尽职尽责，不怕脏，不怕累。脏，不怕累。夸一夸 我们班能干的值日生都有谁？我们班能干的值日生都有谁？他们在干什么？在他们值他们在干什么？在他们值 日前后班级有哪些变化？日前后班级有哪些变化？谈 想 法 ，说 感 受 你们喜欢这些小你们喜欢这些小朋友吗？为什么？如朋友吗？为什么？如果你看到这样的情形，果你看到这样的情形，你会怎么做
3、？你会怎么做？努力思考，积极发言 班级的许多事情要靠班级的许多事情要靠小朋友自己来完成；能为小朋友自己来完成；能为班级做事、为大家服务是班级做事、为大家服务是件很快乐的事情；值日生件很快乐的事情；值日生一定要认真、仔细地做事一定要认真、仔细地做事情，不能马马虎虎。情，不能马马虎虎。板书设计板书设计激趣导入激趣导入今天我值日议 一 议听 故 事夸 一 夸编后语常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”
4、可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。最新中小学教学课件2022-11-19thank you!最新中小学教学课件2022-11-19
