1、第三章 水溶液中的离子平衡第2节 水的电离和溶液的酸碱性第2课时复习引入复习引入1、某温度时某温度时,测得纯水的测得纯水的c（H+）=2 10-7mol/L,则则c(OH-)=,此温度时此温度时KW=.若此若此温度下温度下,测得溶测得溶液的液的c（H+）=1 10-7mol/L,则该则该溶液显溶液显 性性2、常温下常温下,0.1,0.1mol/LHCl中水电离出的中水电离出的c（H+）=2 10-7mol/L4 10-14碱1 10-13mol/L4 4、有关溶液、有关溶液pHpH的计算的计算酸性酸性:求求c(H+)pH碱性碱性:求求c(OH-)c(H+)pHpHpOH14常温常温 c（H+）
2、c（OH-）=1 10-14pH值计算值计算1 单一溶液单一溶液练习练习例例1：甲溶液的甲溶液的pH3，乙溶液的，乙溶液的pH1，则甲溶液中，则甲溶液中c(H+)与与乙溶液中乙溶液中c(H+)之比为之比为 （）A100 B 1/100 C 3 D 1/3pH相差相差a，c(H+)相差相差10aB例例2 2：下列溶液在常温下下列溶液在常温下的是的是 （）A pH=4的溶液的溶液 B 1L 溶液里溶有溶液里溶有22.4mL(STP)HCl的溶液的溶液C c(OH-)=10-12mol/L的溶液的溶液 D c(H+)=10-3mol/L的溶液的溶液C练习例例3 3：(1)(1)0.1mol/L盐酸、
3、硫酸、醋酸盐酸、硫酸、醋酸c(H+)、pH大小关系如何？大小关系如何？pH(醋酸醋酸)pH(盐酸盐酸)pH(硫酸硫酸)c(醋酸醋酸)c(盐酸盐酸)c(硫酸硫酸)(2)(2)pH=1 的盐酸、硫酸、醋酸中的的盐酸、硫酸、醋酸中的c(H+)及酸的及酸的物质的物质的 量浓度量浓度关系如何？关系如何？c(H+)醋酸醋酸 c(H+)盐酸盐酸 c(H+)硫酸硫酸c(H+)醋酸醋酸=c(H+)盐酸盐酸=c(H+)硫酸硫酸解：解：解：解：pH值计算值计算2混合溶液混合溶液pH的计算的计算 1.强酸、强酸的混合强酸、强酸的混合1 1、抓住、抓住H+进行计算进行计算;2、两种两种pHpH不同的强酸等体积混合时不同
4、的强酸等体积混合时,pH22时时,pH混混=pH小+0.3+0.3例例;在在25时时,pH=2pH=2的盐酸溶液与的盐酸溶液与pH=4pH=4的盐酸溶液等的盐酸溶液等体积混合体积混合,混合后溶液的混合后溶液的pHpH等于多少等于多少?巩固练习巩固练习解解:pH=-lgc(H+)=-lg(11010-2+11010-4)/2/2=-lg(51010-3)=2.3pH=2pH=2的盐酸溶液与的盐酸溶液与pH=5pH=5的硫酸溶液等体积混合的硫酸溶液等体积混合,混合后溶液的混合后溶液的pH=2.3pH=2.3强碱、强碱的混合强碱、强碱的混合1 1、抓住、抓住O OH-进行计算进行计算,在转换为在转换
5、为H+进行计进行计;2、两种两种pHpH不同的强碱等体积混合时不同的强碱等体积混合时,pH22时时,pH混混=pH大-0.3-0.3人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】例例;在在25时时,pH=8pH=8的氢氧化钠溶液与的氢氧化钠溶液与pH=10pH=10的氢氧化的氢氧化钠溶液等体积混合钠溶液等体积混合,混合后溶液的混合后溶液的pHpH等于多少等于多少?巩固练习巩固练习解解:c(OH-)=(1 1010-6+11010-4)/2=52=51010-5mol/L c(H+)=/c(OH-)=21010-10mol/LpH=-lg
6、c(H+)=-lg 21010-10=9.7pH=13pH=13的的氢氧化钡溶液与氢氧化钡溶液与pH=10pH=10的氢氧化钠溶的氢氧化钠溶液液等体积混合等体积混合,混合后溶液的混合后溶液的pH=12.7pH=12.7人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】强酸、强碱的混合强酸、强碱的混合(1)(1)酸过量：则酸过量：则c(H+)=c(H+)V1-c(OH-)V2 V1+V2(2)(2)碱过量：则碱过量：则c(OH-)=c(H+)=Kw/c(OH-)c(OH-)V2-c(H+)V1 V1+V2人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性
7、【公开课课件】人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】取取80 mL NaOH溶液加入到溶液加入到120 mL盐酸中，所得溶液的盐酸中，所得溶液的pH为为2。如果混合前。如果混合前NaOH溶液和盐酸的物质的量浓度相溶液和盐酸的物质的量浓度相同，则它们的浓度是多少？同，则它们的浓度是多少？解：解：(1)(1)酸过量：则酸过量：则c(H+)=c(H+)V1-c(OH-)V2 V1+V2巩固练习巩固练习0.12c(H+)0.08c(OH-)0.12+0.0810-2=c(H+)=c(OH-)=0.05moL/L人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】人教版化学选修四水的电离和
8、溶液的酸碱性【公开课课件】pH值计算值计算3 强酸的稀释强酸的稀释例：取例：取1mL pH=3的硫酸溶液加水稀释到的硫酸溶液加水稀释到100mL，溶液的，溶液的 pH变为多少？变为多少？解：解：c(H+)=pH=-lgc(H+)=-lg10-5=510-3 mol/L10-3 L=10-5 mol/L10-1 L=n(H+)VH2SO4(aq)若上述溶液加水稀释到体积为原来的若上述溶液加水稀释到体积为原来的1000倍，倍，则溶液的则溶液的pH变为多少？变为多少？若稀释到体积为原来的若稀释到体积为原来的105倍，则溶液的倍，则溶液的pH变为多少？变为多少？102103pH=6pH=8pH 接近于
9、接近于773pHV水水人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】pH值计算值计算3 强酸的稀释强酸的稀释例：取例：取1mL pH=3的硫酸溶液加水稀释到的硫酸溶液加水稀释到100mL，溶液的，溶液的 pH变为多少？变为多少？解：解：c(H+)=pH=-lgc(H+)=-lg10-5=510-3 mol/L10-3 L=10-5 mol/L10-1 L=n(H+)VH2SO4(aq)若上述溶液加水稀释到体积为原来的若上述溶液加水稀释到体积为原来的1000倍，倍，则溶液的则溶液的pH变为多少？变为多少？若稀释到体积为原来的若稀释到体积为
10、原来的105倍，则溶液的倍，则溶液的pH变为多少？变为多少？102103pH=6pH=8pH 接近于接近于773pHV水水人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】弱酸稀释弱酸稀释例：例：pH=2的盐酸稀释的盐酸稀释10倍后倍后pH=？pH=2的醋酸稀释的醋酸稀释10倍倍后后pH=？结论：稀释结论：稀释10倍倍pH变化变化（增大）（增大）133盐酸盐酸醋酸醋酸V水水32pH10倍倍稀释相同倍数时稀释相同倍数时pH：盐酸醋酸盐酸醋酸稀释到相同稀释到相同pH时时稀释的倍数：稀释的倍数：醋酸盐酸醋酸盐酸pH值计算值计算5弱酸、弱碱的稀释弱
11、酸、弱碱的稀释人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】弱碱稀释弱碱稀释例：例：pH=12的的NaOH溶液溶液稀释稀释10倍后倍后pH=？pH=12的氨水稀释的氨水稀释10倍后倍后pH=？结论：稀释结论：稀释10倍倍pH变化变化（减小）（减小）1.1111NaOH氨水氨水V水水1211pH10倍倍稀释相同倍数时稀释相同倍数时pH：氨水氨水NaOH稀释到相同稀释到相同pH时时稀释的倍数：稀释的倍数：氨水氨水NaOHpH值计算值计算5弱酸、弱碱的稀释弱酸、弱碱的稀释人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】人教版化学选修四水的
12、电离和溶液的酸碱性【公开课课件】弱碱稀释弱碱稀释例：例：pH=12的的NaOH溶液溶液稀释稀释10倍后倍后pH=？pH=12的氨水稀释的氨水稀释10倍后倍后pH=？结论：稀释结论：稀释10倍倍pH变化变化（减小）（减小）1.1111NaOH氨水氨水V水水1211pH10倍倍稀释相同倍数时稀释相同倍数时pH：氨水氨水NaOH稀释到相同稀释到相同pH时时稀释的倍数：稀释的倍数：氨水氨水NaOHpH值计算值计算5弱酸、弱碱的稀释弱酸、弱碱的稀释人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】1.1.水是弱电解质水是弱电解质H2O H+OH2.2
13、.溶液的酸碱性与溶液的酸碱性与c c(H(H+)、c c(OH(OH-)浓度的关系浓度的关系水的离子积只随温度的改变而改变水的离子积只随温度的改变而改变3.3.K Kw w适用于一定温度下任何稀的电解质溶液适用于一定温度下任何稀的电解质溶液H H+和和OHOH-相互依存，共存其中相互依存，共存其中4.pH pH=-lg c(H+)小结人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】1.榜样示范与言传身教并重。现代教育理念认为，家庭是子女的第一所学校。这与古人在教育方面讲求以身示范、身体力行来达到教育晚辈的目的是较为一致的。他们都是通过言传
14、身教，营造正面而健康的家庭氛围，以期对晚辈的人格塑造产生潜移默化的影响。2.家训文化源远流长，它是中国优秀传统文化的重要组成部分，潜移默化地影响着人们的内心、精神、思想及其生活。3.中国传统家训文化意蕴丰富，在立德、修身、齐家、处世等方面均有其行为规范，它还包括传统文化及其价值倾向。4.我国的家训文化在周代就已经产生，家训文化的作用非常明显，如团结族人、凝聚家庭氛围、形成良好家族风气等。5.进一步注重家庭所发挥的积极作用，从而形成施教导民、上下和合的良好局面，是使精神文明建设适应于现代化建设的需要的前提。6.优秀的家风积淀着中华民族优秀传统文化，它所蕴含的基本精神，将成为与时俱进和创新发展的社
15、会主义核心价值观的力量源泉。7.小说开篇包含了丰富的信息，让我们大概了解了李老师的基本情况，包括身体情况、工作情况、经济状况和他同孩子们之间的关系8美国国家太空协会是一个致力于创建太空文明的民间非营利组织，由国家太空研究所和拉格朗日点协会发展而来。9虽然火星的自然环境十分恶劣，但未来对火星进行改造以及人类在火星建造基地，这些都有可能成为现实。10目前应用于深空探测中的人工智能仍处于弱人工智能阶段，而探月工程由于人工智能的广泛应用，已经走向强人工智能化。11中国开展火星探测的可行性论证与探月工程几乎同步，而中图首次火星探测任务从正式立项到正式启动仅用了四个月的时间。人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】人教版化学选修四水的电离和溶液的酸碱性【公开课课件】
