1、一、初识家用电器（一、初识家用电器（用电器用电器）2 2、从、从能量能量转化的观点来看，用转化的观点来看，用电器是把电器是把电能转化为其他形式能电能转化为其他形式能量量的装置。的装置。家用电器家用电器观察观察思考思考1.家用电器使我们的生活发生了家用电器使我们的生活发生了哪些变化？哪些变化？2.填写书中表格并讨论：各种填写书中表格并讨论：各种各样的家用电器，怎样对它们各样的家用电器，怎样对它们进行分类？进行分类？讨论区：收听广播收听广播煮饭煮饭照明照明吊扇吊扇电视机电视机一、初识家用电器一、初识家用电器2 2、从能量转化的观点来看，、从能量转化的观点来看，电电源是把源是把其他形式能量其他形式能
2、量转化为转化为电电能能的装置。的装置。（电源电源）+铜帽铜帽碳棒碳棒锌筒锌筒+返回一、初识家用电器一、初识家用电器（开关开关）电流的方向电流的方向一、初识家用电器一、初识家用电器（导线导线）信息快递电源电源的作用：电源的作用：能持续供电的装置。能持续供电的装置。电源工作时把其它形式电源工作时把其它形式的能转化为电能。的能转化为电能。电源的种类：电源的种类：直流电源直流电源交流电源交流电源铜帽炭棒 锌筒锌筒能能 量量 转转 化：化：二、基本概念：二、基本概念：读一读：读一读：P58信息快递碳棒碳棒(铜帽铜帽)是正极是正极“”；锌筒是负极锌筒是负极“”。当直流电源工作时，电流由当直流电源工作时，电
3、流由电源的电源的正极正极通过用电器流向通过用电器流向负极负极。铜帽铜帽炭炭棒棒 锌筒锌筒电源的电源的正负极：正负极：电流的方向：电流的方向：电源3 3、观察手电筒、观察手电筒学生观察：学生观察：.按下开关按钮，你观察到了什么？按下开关按钮，你观察到了什么？.电池是如何安装的？后盖与电池是电池是如何安装的？后盖与电池是怎样连接的？了解开关的作用。怎样连接的？了解开关的作用。.灯泡是如何连接的？灯泡是如何连接的？13.2活动：让小灯泡亮起来活动：让小灯泡亮起来电流电流电源电源电灯电灯开关开关三、简单电路的组成三、简单电路的组成1.1.电源电源 :能持续供电的装置能持续供电的装置2.2.用电器用电器
4、:利用电来工作利用电来工作3.3.开关：控制电路的开关：控制电路的通通和和断断4.4.导线：提供导线：提供电流电流的的路径路径电路：就是用电路：就是用导线导线将将电源电源、用电用电器器、开关开关等元件连接起来组成的等元件连接起来组成的电流路径电流路径 信息快递连接电路时的注意点：连接电路时的注意点：1.1.在连接电路的过程中，在连接电路的过程中，开关开关必须处于必须处于断开断开状态。状态。2.2.导线连接电路元件时，要导线连接电路元件时，要顺时针顺时针绕在绕在接接线柱线柱上上旋紧旋紧，保证，保证接触接触良好。良好。3.3.连接连接电池盒两极电池盒两极的导线的导线不允许不允许以任何以任何方式方式
5、直接直接相连，以免造成相连，以免造成电源短路电源短路，损损坏坏电源。电源。电路连接1、先先断开开关断开开关2、从电源的一极、从电源的一极（一般从正极）开始（一般从正极）开始按照按照顺序顺序连接至电源连接至电源的另一极的另一极3、闭合开关调试、闭合开关调试电路，排除故障电路，排除故障三、三、电流方向：电流方向：当直流电源对用电器供当直流电源对用电器供电时，在电源的电时，在电源的外部电流外部电流由电源的由电源的正极正极通过用电器通过用电器流向流向负极负极。1、用导线把_、_、_连接起来组成的_叫电路，其中电源的作用是_，用电器是利用_来工作的设备，导线的作用是_，开关的作用是控制_.随堂检测：四、
6、认识电路的四、认识电路的断路断路情形情形灯丝断开灯丝断开“断路断路”又称为又称为“开路开路”四、认识电路的四、认识电路的短路短路情形情形危害危害:会烧坏导线和电源会烧坏导线和电源!这是短路吗？电流电灯开关短路短路这是短路吗？如图所示的电路中，若闭合开如图所示的电路中，若闭合开关，将会出现什么现象？关，将会出现什么现象？L1L2思维拓展思维拓展四、电路的三种状态四、电路的三种状态1.1.通路：处处通路：处处连通连通的电路的电路2.2.断路：断路：某某处处断开断开的电路的电路3.3.短路：导线短路：导线不经过不经过任何任何用电用电器器与与电源两极直接电源两极直接连接起来连接起来.危害危害:会烧坏导
7、线和电源会烧坏导线和电源!危害危害:会烧坏导线和电源会烧坏导线和电源!五、电路图：五、电路图：用电路元件符号表示电路元用电路元件符号表示电路元件实物连接的图。件实物连接的图。电路图电路图用用规定的符号规定的符号来表示电路连接情况的图来表示电路连接情况的图元件符号元件符号 电路元件电路元件电路图的画法电路图的画法知识运用知识运用根据给出的实物图画出相应的根据给出的实物图画出相应的电路图电路图六、画电路图的注意事项：六、画电路图的注意事项：2 2、完整地反映电路的组成。即要把电、完整地反映电路的组成。即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏。之中，不能
8、遗漏。1 1、规范规范使用元件使用元件符号符号。3 3、均匀均匀分布分布电路元件电路元件。连接导线用。连接导线用横横平竖直平竖直的线段代表。的线段代表。拐弯处拐弯处一般取一般取直直角角，拐角处，拐角处没有没有电路元件。电路元件。4 4、画成的电路图应简洁、工整、美观。、画成的电路图应简洁、工整、美观。巩固练习1、根据下列实物图画出相应的电路图L2L1L2根据实物图画电路图根据实物图画电路图1 1、如图所示，电路中各元件符号分别、如图所示，电路中各元件符号分别表示的元件名称是：表示的元件名称是：A._A._；B._B._；C._C._；D._D._；E._E._；F._F._。电动机电动机电阻电
9、阻电源电源开关开关导线交叉相连接导线交叉相连接灯泡灯泡 2.电路接通时，有电流从电源的_极流出，经过_流回到_极，接通的电路叫做_路，电路断开时，电路中_电流，此时电路叫做_，用导线把电源两极直接起来的电路叫做2 2、指出下图中各电路图的错误或不妥、指出下图中各电路图的错误或不妥之处。之处。LSSL3 3、在下图电路中的错误处打、在下图电路中的错误处打“”，并画出正确的连接方法并画出正确的连接方法4 4、如图所示，闭合开关后，电路将、如图所示，闭合开关后，电路将_。这种电路造成的危害是这种电路造成的危害是_。如果要。如果要两盏灯均发光，可以拆除导线两盏灯均发光，可以拆除导线_。短路短路损坏电源
10、损坏电源a a根据实物图画电路图根据实物图画电路图5 5、如图所示，电路中：、如图所示，电路中：1 1、2 2、3 3、4 4为为四个接线柱，现用导线连接接线柱：四个接线柱，现用导线连接接线柱：(1)(1)只让只让L L1 1发光的连接办法是发光的连接办法是_，(2)(2)只让只让L L2 2发光的连接办法是发光的连接办法是_，(3)(3)直接相连直接相连_是绝不允许的是绝不允许的连接连接1 1与与3 3 连接连接1 1与与4 4，2 2与与3 3 3 3与与4 46 6、在连接电路时，常要将金属导线绕到、在连接电路时，常要将金属导线绕到接线柱上，再旋紧螺丝观察右图甲和乙，接线柱上，再旋紧螺丝
11、观察右图甲和乙，金属线在接线柱上绕向正确的是金属线在接线柱上绕向正确的是_；旋紧螺丝时，应当旋紧螺丝时，应当_旋转。旋转。(选填选填“顺时针顺时针”或或“逆时针逆时针”)甲甲 顺时针顺时针7 7、电路中存在持续电流的条件是：、电路中存在持续电流的条件是：_；_。有电源有电源通路通路S1S2L1L2巩固练习2、根据下列实物图画出相应的电路图L1L2S1S2S3、根据下列实物图画出相应的电路图巩固练习8 8、如图所示，有一个小电动机模型和一、如图所示，有一个小电动机模型和一电灯组成的电路，当开关电灯组成的电路，当开关S S闭合后，则闭合后，则 ()()A.A.电动机转动，灯不亮电动机转动，灯不亮 B.B.电动机转动，灯也亮电动机转动，灯也亮 C.C.电动机不转动，灯亮电动机不转动，灯亮 D.D.电动机不转，灯也不亮电动机不转，灯也不亮 C C
