1、复习回顾：电路的三种状态复习回顾：电路的三种状态状态状态定义定义特点特点通路通路开路开路短短路路电源电源短路短路用电用电器短器短路路开关开关短路短路处处处处 ，的电路的电路 某处某处 ，的电路的电路 将导线直接连接将导线直接连接到到 上上 将导线直接连接将导线直接连接到到 两端两端 将导线直接连接将导线直接连接到到 两端两端 电源两极电源两极用电器用电器开关开关断开断开相通相通通路时电路中通路时电路中 电流，电流，用电器用电器 工作。工作。开路时电路中开路时电路中 电流，电流，用电器用电器 工作工作。电路中电路中 电流，电流，会烧坏电源、烧坏导线会烧坏电源、烧坏导线 被短路的用电器中被短路的用
2、电器中 电电流通过，该用电器流通过，该用电器 工作工作相当于开关一直相当于开关一直 ，开关不起作用开关不起作用 有有能能没有没有不能不能有很大有很大无无不能不能闭合闭合分布不均匀分布不均匀导线不横平竖直导线不横平竖直电源电源电灯电灯开关开关元件画在拐角处元件画在拐角处动手动脑学物理动手动脑学物理 观察观察：家用手电筒的电路结构是怎样的？：家用手电筒的电路结构是怎样的？+-11.2 电路连接方式电路连接方式思考思考:使两个灯泡亮起来，有几种不同连接方法使两个灯泡亮起来，有几种不同连接方法两个灯泡首尾两个灯泡首尾顺次顺次连接在电路里连接在电路里 。两个灯泡两个灯泡并列并列的连的连接在电路里接在电路
3、里 。串联电路串联电路并联电路并联电路串联电路的特征：串联电路的特征：1、电流只有、电流只有 条通路条通路2、电路中任何一处断开，所有的用电器都、电路中任何一处断开，所有的用电器都 工工 作作，各用电器，各用电器 影响。影响。3、串联的灯增多，灯变、串联的灯增多，灯变 。4、一个开关可以控制电路中、一个开关可以控制电路中 用电器，开关的用电器，开关的 位置改变，控制作用位置改变，控制作用 。一一不能不能互相互相即即一断全断一断全断暗暗所有所有不变不变并联电路的特征：并联电路的特征：1、电流有、电流有 条分支路条分支路2、一条支路断开，其他支路的用电器、一条支路断开，其他支路的用电器 工工 作作
4、，各用电器，各用电器 影响。影响。3、并联的灯增多，灯的亮度、并联的灯增多，灯的亮度 。4、干路上的开关可以控制、干路上的开关可以控制 用电器，支路的开关用电器，支路的开关 只能控制只能控制 的用电器。的用电器。多多还能还能互不互不但但一短全短一短全短几乎不变几乎不变所有所有该支路该支路干路干路支路支路支路支路应用：应用：会识别串、并联电路会识别串、并联电路方法：方法：1、电流流向法、电流流向法看电流流经的路径看电流流经的路径有无有无分支分支2、拆除法（断开法）、拆除法（断开法）无无分支的是分支的是串联串联有有分支的是分支的是并联并联看断开任一用电器后看断开任一用电器后若其他用电器若其他用电器
5、不不工作是工作是串联串联若其他用电器若其他用电器仍仍工作是工作是并联并联练习：练习：1 1、判断下列实物图各是什么电路、判断下列实物图各是什么电路:ABCD串联串联串联串联并联并联并联并联串联电路的特征：串联电路的特征：1、电流只有、电流只有 条通路条通路2、电路中任何一处断开，所有的用电器都、电路中任何一处断开，所有的用电器都 工工 作作，各用电器，各用电器 影响。影响。3、串联的灯增多，灯变、串联的灯增多，灯变 。4、一个开关可以控制电路中、一个开关可以控制电路中 用电器，开关的用电器，开关的 位置改变，控制作用位置改变，控制作用 。一一不能不能互相互相即即一断全断一断全断暗暗所有所有不变
6、不变知识回顾：知识回顾：并联电路的特征：并联电路的特征：1、电流有、电流有 条分支路条分支路2、一条支路断开，其他支路的用电器、一条支路断开，其他支路的用电器 工工 作作，各用电器，各用电器 影响。影响。3、并联的灯增多，灯的亮度、并联的灯增多，灯的亮度 。4、干路上的开关可以控制、干路上的开关可以控制 用电器，支路的开关用电器，支路的开关 只能控制只能控制 的用电器。的用电器。多多还能还能互不互不但但一短全短一短全短几乎不变几乎不变所有所有该支路该支路练习：练习：2、判断下列电路图是串联或并联，有无短路？判断下列电路图是串联或并联，有无短路？并联并联并联并联串联串联L1短路短路并联并联BCD
7、F电源电源短路短路E4、讨论下你家里的一些电路，它们、讨论下你家里的一些电路，它们是怎么连接的，你为什么这么认为？是怎么连接的，你为什么这么认为？3、马路上的路灯，同时亮，又、马路上的路灯，同时亮，又同时灭，那么路灯是怎么连接同时灭，那么路灯是怎么连接的呢？为什么？的呢？为什么？冰箱冰箱的压缩机和冷藏室中的照明灯之间是如何连接的呢？的压缩机和冷藏室中的照明灯之间是如何连接的呢？练习：下图是一个可由开关改变电路连接方式的电路，试判断：练习：下图是一个可由开关改变电路连接方式的电路，试判断：（1 1）只闭合）只闭合S S3 3时，灯时，灯L L1 1与与L L2 2是是 的；的；（2 2）当开关）
8、当开关S S1 1和和S S2 2闭合时，灯闭合时，灯L L1 1与与L L2 2是是 的；的；（3 3）当）当S S1 1、S S2 2、S S3 3都闭合时，会发生都闭合时，会发生 。S3S2S1L13、开关的变化引起电路的变化开关的变化引起电路的变化串联串联并联并联电源短路电源短路L1S2S1S1S2L1L2L3练习：下图是一个可由开关改变电路连接方式的电路，试判断：练习：下图是一个可由开关改变电路连接方式的电路，试判断：（1 1）当开关当开关S1和和S2断开时，断开时，灯灯L L1 1与与L L2 2是是 的；的；（2 2）当开关）当开关S S1 1和和S S2 2闭合时，灯闭合时，灯
9、L L1 1与与L L2 2是是 的；的；串联串联并联并联S2S1SLlL2S2L2SlLlS方法：方法：首先连接一条较复杂首先连接一条较复杂的串联电路，再找出分支点，的串联电路，再找出分支点，最后把其他支路接入电路中。最后把其他支路接入电路中。4、根据电路图连接实物图、根据电路图连接实物图先通后补法先通后补法S2S1LlL25、根据实物图画出电路图、根据实物图画出电路图L1L2S2S1S2L2Ll方法：方法：先支后干法先支后干法（1）某机要室大门是由电动机控制的，钥匙某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。分别由两名工作人员保管，单把钥
10、匙无法打开。图中符合要求的电路是图中符合要求的电路是:5、熟悉实际电路问题、熟悉实际电路问题A（2）教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇）教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇 给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：给予降温。为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的带动风扇的 电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光。则在如图则在如图3 3所示的四个电路图中符合要求的是所示的四个电路图中符合要求的是:D3 3、电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，、电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时
11、，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。在图开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。在图1 1所示的四个电路中，所示的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是:C4 4、甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室各、甲、乙两个办公室为了互相传呼方便，在两个办公室各 装了一个电铃，要使两个办公室的任何一方按开关都能装了一个电铃，要使两个办公室的任何一方按开关都能 使对方的电铃发声，正确的电路图是（图中的虚线表示使对方的电铃发声，正确的电路图是（图中的虚线表示 房间
12、的墙壁）房间的墙壁）:C5 5、过道灯在夜晚天黑时，用力拍掌灯就亮了，而白天怎么、过道灯在夜晚天黑时，用力拍掌灯就亮了，而白天怎么 拍掌都不亮，它是由光控开关和声控开关同时来控制的，拍掌都不亮，它是由光控开关和声控开关同时来控制的，其中光控开关受到光照时断开，声控开关收到声音时闭合，其中光控开关受到光照时断开，声控开关收到声音时闭合，下图中过道开关连接正确的是：下图中过道开关连接正确的是：声控声控光控光控C光控光控声控声控A声控声控光控光控B声控声控光控光控DC6 6、小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的 指示灯四个车门中只要有一个门没关好指
13、示灯四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个相当于一个 开关断开开关断开)，该指示灯就会发光。图，该指示灯就会发光。图2 2所示的模似电路图所示的模似电路图 符合要求的是：符合要求的是：B BM插头插头S电电热热丝丝12347 7、家用电吹风的电路如图所示，其中电热丝通电后、家用电吹风的电路如图所示，其中电热丝通电后 会发热，电动机通电后会送风，拨动选择开关会发热，电动机通电后会送风，拨动选择开关S S时，时，下列说法正确的是：下列说法正确的是：A A接通接通2 2，3 3时电吹风不送风时电吹风不送风 B B接通接通1 1，2 2时电吹风出热风时电吹风出热风 C C接通接通2 2，3 3时电吹
14、风出热风时电吹风出热风 D D接通接通3 3，4 4时电吹风出凉风时电吹风出凉风 B BL1L2S1L1S1、S2都断开时都断开时 ;S1、S2都闭合时都闭合时 。8、判断下列两种情况下各电路的连接。（串联或并联）、判断下列两种情况下各电路的连接。（串联或并联）L2L3S2L1 L1串联串联L2L3并联并联S1、S2都断开时都断开时 ;S1、S2都闭合时都闭合时 。8、判断下列两种情况下各电路的连接。（串联或并联）、判断下列两种情况下各电路的连接。（串联或并联）L1 L2 L3串联串联L1 L2L3并联并联S1L1L2L3S2n1用一只开关同时控制两盏灯的亮与灭，则用一只开关同时控制两盏灯的亮
15、与灭，则这两盏灯（这两盏灯（）nA只能串联只能串联 nB只能并联只能并联 nC可以串联，也可以并联可以串联，也可以并联 n D、无法判断、无法判断 n5、在如图所示的各电路中，开关、在如图所示的各电路中，开关S闭合后，闭合后，小灯泡小灯泡L1、L2都能发光的是（都能发光的是（）SS1S2L1L2 如左图：如左图：把两只灯泡把两只灯泡并并列地列地接在电路接在电路中，并各自安中，并各自安装一个开关。装一个开关。像这样把元件像这样把元件并列地连接起并列地连接起来的电路，来的电路，称称并联电路并联电路。并联电路的定义并联电路的定义实验演示实验演示：干路干路支路支路支路支路并联电路的特征：并联电路的特征
16、：1、电流有、电流有两条或两条以上两条或两条以上的通路的通路2、干路开关能控制电路中、干路开关能控制电路中所有所有用电器用电器3、支路开关只控制、支路开关只控制各自支路各自支路中的用电器中的用电器4、各支路独立工作，互相、各支路独立工作，互相不影响不影响路的两种连接路的两种连接串联和并电联串联和并电联定义定义路径路径开关开关工作工作亮度亮度应用应用串联串联并联并联1多多干和支干和支控全控全干干-全全支支本支本支同时同时互不影响互不影响暗暗亮亮小彩灯小彩灯家庭家庭学校学校路灯路灯等等小结：识别四种电路n1.串联串联n2.并联并联n3.电源短路电源短路n4.用电器短路用电器短路请判断下图中请判断下
17、图中L1与与L2的连接方式的连接方式 请根据实物图画出相应的电路图请根据实物图画出相应的电路图.用导线连接下列实物图，要求两节电池用导线连接下列实物图，要求两节电池串联起来作为该电路的电源；开关串联起来作为该电路的电源；开关S1控制控制灯泡灯泡A的亮熄；开关的亮熄；开关S2控制灯泡控制灯泡B的亮熄的亮熄连接好实物图后画出相应的电路图连接好实物图后画出相应的电路图12芳芳想用开关芳芳想用开关S S控制两盏灯，应将线端控制两盏灯，应将线端M M接接在图中在图中点；媛媛想用开关点；媛媛想用开关S S只控制灯只控制灯L2L2，则应将线端，则应将线端M M接在图中接在图中点点.BA下图是几位同下图是几位
18、同学画出的三个学画出的三个小灯泡连接的小灯泡连接的电路图电路图你认为三个小你认为三个小灯泡属灯泡属串联接串联接法法的是的是 SL2S1S2L1L2乙乙L1甲甲L2L1丙丙L1L2L1L2亮亮亮亮不亮不亮不亮不亮L1L21、小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。如图为几位同学设计的模拟电路图，你认为最符合上述要求的是（）2、居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电。小明想利用光控开关和声控开关设计出一种“聪明”的电路晚上，有人走动发出声音，灯亮；白天，不论发出多大声音，电灯也不会亮。请把右
19、图中的器材连接成符合要求的电路(光控开关在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；声控开关在有人走动发出声音时就闭台，闭合后经过一两分钟便自动断开)。方法：首先连接一条较方法：首先连接一条较复杂的串联电路，再找复杂的串联电路，再找出分支点，最后把其他出分支点，最后把其他支路接入电路中。支路接入电路中。AB人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。
