2020部编本六年级下册道德与法治2学会宽容(动画版)课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4206245 上传时间:2022-11-19 格式:PPTX 页数:34 大小:5.25MB
下载 相关 举报
2020部编本六年级下册道德与法治2学会宽容(动画版)课件.pptx_第1页
第1页 / 共34页
2020部编本六年级下册道德与法治2学会宽容(动画版)课件.pptx_第2页
第2页 / 共34页
2020部编本六年级下册道德与法治2学会宽容(动画版)课件.pptx_第3页
第3页 / 共34页
2020部编本六年级下册道德与法治2学会宽容(动画版)课件.pptx_第4页
第4页 / 共34页
2020部编本六年级下册道德与法治2学会宽容(动画版)课件.pptx_第5页
第5页 / 共34页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一单元第一单元 完善自我完善自我 健康成长健康成长学会宽容学会宽容2 21、引导学生理解宽容的作用:宽容使社会和谐美好,个人平和健康。2、让学生学会如何宽容。引导学生在学习、生活中用宽容的心态去对待事情。3、理解“和而不同”:接纳不同包容差异 学习重点学习重点:学会如何宽容。学习难点学习难点:宽容是有限度、有原则的。宽容他人的无心之失,原谅伤害自己的人。活动一:宽容让生活更美好感谢他们的宽容 结合上述事例,谈谈你如何看待事例中人物的宽容做法。邻居家的橘子熟了,我忍不住摘了两个,正好被邻居看到。邻居并没有责怪我,而是提醒我摘橘子时要小心,不要被树上的刺扎伤了。收废品的老人收废品时,不小心剐蹭到

2、路边的汽车,车上留下一道划痕。老人不停地自责,留在原地,等待车主。车主了解了事情的原委,不但没有要求老人赔偿,还表示敬佩老人诚实、勇于担责的精神。我和张南在小区里玩,张南不小心把我撞倒在台阶上。顿时,我的膝盖磕得直流血。晚上,张南的爸爸妈妈带着他到我家道歉。我妈妈没有指责张南,说这只是意外,以后玩的时候小心点就行了。请和小组同学交流一下,谈谈宽容对生活的意义。走进神奇的“宽容城”丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点 静心静心泉泉:人们遇到纷争或冲突,感到很气愤时,会去喝一杯静心泉的泉水,让自己平静下来。包容包容镜:镜:城里有一面神奇的镜子,可以照出每

3、个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。礼让礼让亭:亭:城里还有一座特别的亭子,只要人们去那里坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。“静心泉”“包容镜”“礼让亭”对“宽容城”的生活有什么作用?假如“宽容城”中没有了“宽容”,人们的生活会变成什么样呢?宽容健康的“维生素”宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人体微循环,促进人体健康。当人的内心矛盾冲突或情绪危机难以解除时,机体内分泌功能就容易失调,产生血压升高、心跳加快等反应,还会伴有头晕、心绪烦乱等症状。而不良心理与生理异常会相互影响,形成恶性循环,降低人体免疫能力,导致疾病的发生。豁达宽容、与人为善能使人身心

4、健康,是人体健康的“维生素”。活动二:拥有一颗宽容心 拥挤的公交车上,我几次被人踩到脚,心里有些不愉快。快下车时,我又被人重重地踩到,好疼。我真想对他大吼一声,但转念一想 别人也不是故意踩我脚的。车上人这么多,被踩到脚是难免的。我有时也会踩到别人的脚。宽容开阔心胸,化解冲突 在生活中,你有宽容大度地对待他人的经历吗?当时你心里是怎么想的?“计较城”与“宽容城”对比怒气虫:心中有怒气。报复虫:想要报复对方。纠结虫:不愿原谅对方。请啄木鸟医生找出有害宽容的三条“虫子”努力消灭有害宽容的三条“虫子”假如因为有第一条虫子,让我很愤怒而无法宽容他人,我会假如因为有第二条虫子,让我想要报复他人,我会假如因

5、为有第三条虫子,让我不愿意原谅他人,我会 我们怎样才能消灭这三条“虫子”,做到宽容他人呢?古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。重以周,故不怠;轻以约,故人乐为善。韩愈原毁 译文:古时候的君子,要求自己严格而全面,对人宽容而简约。因为对己要求严格全面,所以从不松懈怠惰;因为对人宽容而简约,所以人们都乐意多做好事。宽容有限度有原则 班主任的做法是否过于严厉?你认为冒犯他人的行为可以宽容吗?想一想,如果董轩的家人不严格要求董轩,而是纵容他的玩火行为,可能会导致什么样的后果。刘青在学校有点调皮,班主任和同学都很宽容他。但是,当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时,班主任非常生气,认为刘青的做法很不尊重

6、人,让他向新同学道歉,并在全班做检讨。放寒假时,董轩和小伙伴在竹林里玩火,被姑姑发现了。姑姑要罚他在寒假期间每天上午、下午巡视竹林,防止有人玩火,并让他写一份检查。董轩写好检查后,奶奶还郑重其事地把检查贴在客厅的墙上。董轩认为家人太小题大做了,自己不过是玩下火而已,又没有造成不良后果。活动三:和而不同如何面对他人的不同 近日,六(2)班的“战火”烧起来了,少数同学之间互不相让、互相贬损。起因是上周课间休息时,有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理地玩游戏有利于学习。后来,有同学贬低他们的爱好,觉得身为六年级学生还玩这么幼稚的游戏,简直可笑,而且认为玩游戏不可能有利于学习。于

7、是,这几个同学反唇相讥,讥讽对方幼稚,居然崇拜那些矫揉造作的明星如何面对他人的不同 六(2)班 的“战火”因为什么而烧起来?这对班级的和谐有什么影响?论语子路 这句话的意思是,君子在与他人交往时能和谐融洽地相处,但在具体问题的看法上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。努力做到“和而不同”针对六(2)班出现的问题,班主任设计了“营建和谐宽容的班级生活”主题班会活动。让我们也一起参加吧!我们在三年级学习了不一样的你我他,知道每个人的兴趣、爱好不一,对事物的观点、看法也不尽相同。我们应学会与“不同”的人友好相处,努力做到“和而不同”。但是近日,班上出现了不和谐的现象。有些同学贬低别人的兴趣爱

8、好,嘲笑他人的不同看法。为什么会出现这样的现象呢?有的人总想让别人处处与自己一样。要是别人与自己不同,心里就不舒服,看不惯别人的“不同”。有的人自以为是,以为只有自己的看法才是正确的,不能容纳不同的看法。还有努力做到“和而不同”别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。不是所有的事情都有对错之分。在某些事情上,可以有多种看法。每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的观点,看法才有可能更加全面。对于那些不宽容的观点,你有什么想法?生活在充满差异的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。学会和谐相处、尊重他人的

9、不同,是宽容的必修课。1、()让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。2、拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,()”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的伤害。3、宽容不是无限度的()和(),而是有限度、有原则的。4、君子()。论语 5、生活在充满差异的世界中,学会()、(),是宽容的必修课。6、在别人伤害了我们时,要做到宽容,必须先找出我们心中的三条虫子:()、()、()。宽容宽容以牙还牙以牙还牙纵容纵容姑息迁就姑息迁就和而不同和而不同和谐相处和谐相处 尊重他人的尊重他人的不同不同 不愿原谅对方不愿原谅对方心中有怒气心中有怒气 想要报复对方想要报复对方1、“一个人的

10、快乐,不是因为他拥有的多而是因为他计较的少。”这句话告诉我们,与人交往要()A自尊自信,自立自强 B放眼世界,志存高远C宽容待人,与人为善 D明辨是非,为人正直2、美国前总统林肯对政敌素以宽容著称,后来终于引起一议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当他们变成我的朋友,难道我不正是在消灭我的敌人吗?”林肯的话说明了()A.宽容意味着事事都要迁就他人 B.宽容意味着事事都要做出忍让 C.真正的宽容,是懂得宽厚和容忍,原谅和不计较他人的过失 D.要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容3、“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸

11、怀。”这告诉我们发展友情需要以宽容之心对待朋友,但这种宽容不能表现为()A.发生争执时,允许朋友保留自己的意见B.当朋友无意伤害到自己时,能在事后原谅朋友的过错C.朋友取得进步,超过自己时,能为朋友感到高兴D.对朋友的缺点,最好不要提出批评,以免伤了朋友之情4、人与人之间存在各种各样的差异。因此,在交往中需要相互宽容,需要彼此尊重个性。那么宽容合作的基础是()A.“和而不同”,求同存异 B.宽厚与容忍 C.心胸开阔,与人为善 D.体谅、尊重他人的感受5、“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们()A.人生短暂,何必争强 B.谦让能化解一切矛盾 C.社会

12、生活需要宽容 D.人与人之间应该平等相待6、“开口笑笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容。”这幅对联体现的一种美德是()A.尊重 B.幽默 C.诚信 D.宽容DCCDACDCCDAC1、人与人之间要和谐相处,就要附和别人,人云亦云。()2、宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。()3、原谅他人其实也是原谅可能犯错误的自己。()4、豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。()5、宽容是一种美德,能让我们心胸开阔。()1-5 错错对对对2017年2月5日凌晨3点,高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏

13、,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歉信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。(1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。提示:陈奕帆讲诚信,有担当精神;薛战民宽容待人,有仁爱之心。1、自修之道,莫难于养心。曾国藩2、世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。法雨果3、一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。纪伯伦4、宽宏精神是一切事物中最伟大的。欧文5、宽容意味着尊重别人的任何信念。爱因斯坦6、不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?屠格涅夫7、海纳百川有容乃大,山高万仞无欲则刚。林则徐8、“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。莎士比亚名剧威尼斯商人1、胸中天地宽,常有渡人船。2、宰相肚里能称船.3、量大好做事,树大好遮阴。4、海纳百川,有容乃大。5、宽恕敌人比宽恕朋友容易。6、.忍一句,息一怒,忍一事,少一事。7、能容小人,方成君子。8、多宽恕别人,少宽恕自己。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(2020部编本六年级下册道德与法治2学会宽容(动画版)课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|