1、专题专题9 9 探究类题目解题策略探究类题目解题策略【题型题型概述概述】活动探究题（又称为生活实践题、活动探索题）是为了适应中考活动探究题（又称为生活实践题、活动探索题）是为了适应中考改革、发展形势的需要，适应新课标要求改革、发展形势的需要，适应新课标要求“培养学生的创新精神和实培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生有自己的见解践能力，鼓励学生有自己的见解”而产生的。近年来在各地中考思品而产生的。近年来在各地中考思品试卷中大量呈现，成为其中一道亮丽的风景线。活动探究题创新性、试卷中大量呈现，成为其中一道亮丽的风景线。活动探究题创新性、实践性、参与性、开放性、综合性强，能力要求高，是典型的开放性
2、实践性、参与性、开放性、综合性强，能力要求高，是典型的开放性试题，既联系基础知识，又与学生和社会生活实际联系密切，重在考试题，既联系基础知识，又与学生和社会生活实际联系密切，重在考查学生的创新精神和实践能力。活动探究题具有设问发散性强、答案查学生的创新精神和实践能力。活动探究题具有设问发散性强、答案倡导并鼓励多元化等特点。这类试题主要有调查报告、活动设计、主倡导并鼓励多元化等特点。这类试题主要有调查报告、活动设计、主题班会、发言提纲、撰写倡议书等形式。题班会、发言提纲、撰写倡议书等形式。【解题策略解题策略】（1 1）首先要求学生积极参与活动与实践，熟悉和掌握各类实践活动）首先要求学生积极参与活
3、动与实践，熟悉和掌握各类实践活动的方法和程序。的方法和程序。（2 2）要具备较强的创新精神和实践能力，能独立思考、解决问题。）要具备较强的创新精神和实践能力，能独立思考、解决问题。（3 3）要审明题意，按要求作答。要审明题意，按要求作答。（4 4）要回归课本寻找知识的落脚点。要回归课本寻找知识的落脚点。（5 5）设计的活动方案或步骤要切实可行，讲究实效、鼓励参与、有设计的活动方案或步骤要切实可行，讲究实效、鼓励参与、有所创意、力求完美，具有较强的可操作性。所创意、力求完美，具有较强的可操作性。（6 6）注意答案内容的条理性、开放性和逻辑性。注意答案内容的条理性、开放性和逻辑性。【典例分析典例分
4、析1 1】一、调查报告类。一、调查报告类。调查报告的撰写，在格式和内容上一般包括以下四个部分：调查报告的撰写，在格式和内容上一般包括以下四个部分：第一部分：标题。依据调查目的列出标题，有单标题和双标题两种。第一部分：标题。依据调查目的列出标题，有单标题和双标题两种。不管采用哪种标题形式，都要符合调查的主题。不管采用哪种标题形式，都要符合调查的主题。第二部分：引言。引言一般要说明调查的目的、对象、内容、方法等。第二部分：引言。引言一般要说明调查的目的、对象、内容、方法等。调查方法可采用调查方法可采用问卷、访问、观察、座谈会问卷、访问、观察、座谈会等。等。第三部分：主体。主体是全文的主干，它具体叙
5、述调查的基本情况，第三部分：主体。主体是全文的主干，它具体叙述调查的基本情况，列举典型事例和数据，并恰当地议论和分析，概括出经验或规律，是表现列举典型事例和数据，并恰当地议论和分析，概括出经验或规律，是表现调查报告主旨的关键部分。主体部分的撰写应注意四点：列出调查的详调查报告主旨的关键部分。主体部分的撰写应注意四点：列出调查的详细步骤，包括调查时间、地点、人员安排，调查提问提纲，调查中应注意细步骤，包括调查时间、地点、人员安排，调查提问提纲，调查中应注意的问题、调查的反馈及评价方式等。要把调查的情况写清楚。这需要对的问题、调查的反馈及评价方式等。要把调查的情况写清楚。这需要对调查得来的材料进行
6、分门别类地归纳整理。要做到有叙有议，要运用所调查得来的材料进行分门别类地归纳整理。要做到有叙有议，要运用所学知识对上述表现进行分析、议论、阐明自己的认识和看法。要通过分学知识对上述表现进行分析、议论、阐明自己的认识和看法。要通过分析找出规律性的东西。析找出规律性的东西。第四部分：结论和建议。这是调查报告的结尾部分，一般要对全篇的第四部分：结论和建议。这是调查报告的结尾部分，一般要对全篇的主要观点进行归纳性说明，得出结论，并针对存在问题提出具体的建议。主要观点进行归纳性说明，得出结论，并针对存在问题提出具体的建议。根据根据“联合国联合国20192019年世界水资源开发报告年世界水资源开发报告”，
7、严重缺水影响了大约，严重缺水影响了大约4040亿人，占世亿人，占世界人口的近三分之二。节约用水从未如此迫切。联合国环境部淡水专家界人口的近三分之二。节约用水从未如此迫切。联合国环境部淡水专家LisMullinBernhardtLisMullinBernhardt表示，表示，“淡水是世界上许多地区的宝贵资源，由于过度消费，气淡水是世界上许多地区的宝贵资源，由于过度消费，气候变化和污染而日益受到威胁。结合你所在地区用水情况做一次居民生活用水状况的候变化和污染而日益受到威胁。结合你所在地区用水情况做一次居民生活用水状况的调查。调查。（1 1）列出调查题目）列出调查题目 （2 2）列出调查方案（目的、
8、对象、内容或资料、途径或方法）列出调查方案（目的、对象、内容或资料、途径或方法）（3 3）根据分析调查结果，提出建议。）根据分析调查结果，提出建议。【参考答案参考答案】（1 1）题目：我市（县）居民用水状况及对策）题目：我市（县）居民用水状况及对策 （2 2）目的：通过对居民生活用水状况的调查，了解供水情况及用水的浪费程度，目的：通过对居民生活用水状况的调查，了解供水情况及用水的浪费程度，分析原因，认识节水的紧迫性，增强全民节水意识。分析原因，认识节水的紧迫性，增强全民节水意识。对象：环保局、自来水厂、污水对象：环保局、自来水厂、污水处理厂、居住地周围居民，河流、水库等。处理厂、居住地周围居民
9、，河流、水库等。内容或资料：水源状况、用途和用水量、内容或资料：水源状况、用途和用水量、影响水库的因素。影响水库的因素。方法途径：实地考察；问卷调查；访问；取样化验分析。方法途径：实地考察；问卷调查；访问；取样化验分析。（3 3）建议：治理生产、生活用水污染；合理优化用水，提高水的重复利用率；）建议：治理生产、生活用水污染；合理优化用水，提高水的重复利用率；改革水价机制以制约用水量；提高植被覆盖率，做好水土保护工作，减少水土流失改革水价机制以制约用水量；提高植被覆盖率，做好水土保护工作，减少水土流失等。等。【典例分析典例分析1 1】二、活动设计类二、活动设计类 设计一个合理的活动方案，是搞好活
10、动不可缺少的环节。合理设计一个活动设计一个合理的活动方案，是搞好活动不可缺少的环节。合理设计一个活动方案，须做到以下四点：方案，须做到以下四点：第一、活动主题。这是设计合理活动方案的核心，主题的设计要紧紧围绕题第一、活动主题。这是设计合理活动方案的核心，主题的设计要紧紧围绕题目的要求。目的要求。第二、活动目的。这是设计合理方案的前提。是根据主题来确定的。因为主第二、活动目的。这是设计合理方案的前提。是根据主题来确定的。因为主题是活动的中心，是整个活动的灵魂。题是活动的中心，是整个活动的灵魂。第三、活动准备。就是要做好思想发动和各项组织工作，使各项活动落到实第三、活动准备。就是要做好思想发动和各
11、项组织工作，使各项活动落到实处。首先，确定活动的内容、形式、人员分工、活动安排等各项事宜。其次，根处。首先，确定活动的内容、形式、人员分工、活动安排等各项事宜。其次，根据活动需要和每位同学的爱好、特长分配适当的工作，有的可搜集材料，有的可据活动需要和每位同学的爱好、特长分配适当的工作，有的可搜集材料，有的可编写节目，有的可绘制图片，有的可外出调查等，尽量动员大多数同学参加活动。编写节目，有的可绘制图片，有的可外出调查等，尽量动员大多数同学参加活动。最后，在活动召开前夕做好检查工作，及时解决在准备过程中遇到的新矛盾、新最后，在活动召开前夕做好检查工作，及时解决在准备过程中遇到的新矛盾、新问题，使
12、各项活动安排就绪。问题，使各项活动安排就绪。第四、活动步骤。它是主题活动方案的主体。在设计活动步骤时要做到方向第四、活动步骤。它是主题活动方案的主体。在设计活动步骤时要做到方向正确、讲究实效、条理清楚。正确、讲究实效、条理清楚。【典例分析典例分析2 2】2019 2019年是十堰市争创第六届全国文明城市承上启下的关键之年，市文明委、年是十堰市争创第六届全国文明城市承上启下的关键之年，市文明委、市创文指挥部日前联合印发市创文指挥部日前联合印发十堰市创建全国（省级）文明城市十堰市创建全国（省级）文明城市20192019年度实施方年度实施方案案，明确今年我市创文总体思路、工作目标、主要任务。为配合我
13、市，明确今年我市创文总体思路、工作目标、主要任务。为配合我市“创文创文”活动，某校九年级（）班准备围绕活动，某校九年级（）班准备围绕“人民城市人民建、建好城市为人民人民城市人民建、建好城市为人民”这一这一主题，开展一次社会调查活动。请你为该班同学制定一份活动方案。主题，开展一次社会调查活动。请你为该班同学制定一份活动方案。【参考答案参考答案】活动时间：活动时间：*年年*月月*日日 活动主题：创文是时代要求活动主题：创文是时代要求 创文从自身做起创文从自身做起 活动原因：从人们道德素质低，生活中存在不文明言行及危害等方向作答。活动原因：从人们道德素质低，生活中存在不文明言行及危害等方向作答。活动
14、目的：通过调查，使同学们亲自感觉人们道德素质的现状，提高自身活动目的：通过调查，使同学们亲自感觉人们道德素质的现状，提高自身素养，培养良好的言行习惯，增强爱家乡的情感。素养，培养良好的言行习惯，增强爱家乡的情感。活动方式：分小组深入到社区居委会（村委会）、村民家进行采访调查。活动方式：分小组深入到社区居委会（村委会）、村民家进行采访调查。活动步骤：第一步，拟定好调查提纲，分工明确；第二步，走访，实地调活动步骤：第一步，拟定好调查提纲，分工明确；第二步，走访，实地调查、搜集数据、信息；第三步，就调查结果进行交流讨论，分析产生问题原因；查、搜集数据、信息；第三步，就调查结果进行交流讨论，分析产生问
15、题原因；第四步，写成调查报告，向政府部门献计献策。第四步，写成调查报告，向政府部门献计献策。活动准备：准备好有关创文的文件、宣传册子和宣传标语。活动准备：准备好有关创文的文件、宣传册子和宣传标语。注意事项：注意文明礼貌；注意交通安全；注意事项：注意文明礼貌；注意交通安全；【典例分析典例分析2 2】三、主题班会三、主题班会 主题班会是我们运用教材知识分析、探究实际问题，提高认知能力和思主题班会是我们运用教材知识分析、探究实际问题，提高认知能力和思想觉悟的一种重要实践活动形式。现就召开主题班会的向个步骤，以及每个想觉悟的一种重要实践活动形式。现就召开主题班会的向个步骤，以及每个步骤在实施过程中应注
16、意的问题作一下具体的介绍。步骤在实施过程中应注意的问题作一下具体的介绍。活动主题活动主题主题的设计要紧密联系材料和教材的内容，中心思想明主题的设计要紧密联系材料和教材的内容，中心思想明确，切中要害，可以是单句式，也可以是对联（偶）式的，但不能过于冗长。确，切中要害，可以是单句式，也可以是对联（偶）式的，但不能过于冗长。活动目的活动目的明确班会的目的。班会的目的是根据主题来确定的，班明确班会的目的。班会的目的是根据主题来确定的，班会活动的目的要紧紧围绕主题。会活动的目的要紧紧围绕主题。活动准备活动准备要把准备工作做到细处，把该做的工作想全面，并逐一要把准备工作做到细处，把该做的工作想全面，并逐一
17、落实。比如，提前布置会场，确定主持人，准备好发言材料，搜集与班会主落实。比如，提前布置会场，确定主持人，准备好发言材料，搜集与班会主题相关的材料，提前通知特约嘉宾等。题相关的材料，提前通知特约嘉宾等。活动步骤活动步骤是班会的主体，在设计活动步骤时要做到方向正确，目是班会的主体，在设计活动步骤时要做到方向正确，目的明确，讲究实效，条理清楚（一般包括以下几个程序）。的明确，讲究实效，条理清楚（一般包括以下几个程序）。主持人宣布班会主持人宣布班会开始；观看录像或宣传材料；分组讨论；推荐同学发言；活动总结开始；观看录像或宣传材料；分组讨论；推荐同学发言；活动总结。【典例分析典例分析3 3】在知识经济时
18、代，人才对经济增长的贡献远远大于其他生产要素对经济在知识经济时代，人才对经济增长的贡献远远大于其他生产要素对经济增长的贡献。人才是科技的载体，是高科技产业发展的关键，任何科技的研增长的贡献。人才是科技的载体，是高科技产业发展的关键，任何科技的研究、发明、利用，都离不开人才。科技知识只有与人才结合起来，才能成为究、发明、利用，都离不开人才。科技知识只有与人才结合起来，才能成为推动经济和社会发展，增强经济实力、国防实力和综合国力的关键因素。推动经济和社会发展，增强经济实力、国防实力和综合国力的关键因素。（1 1）请你给上述材料拟定一个标题。）请你给上述材料拟定一个标题。（2 2）若以该标题为主题召
19、开主题班会，请你设计出该主题班会的活动）若以该标题为主题召开主题班会，请你设计出该主题班会的活动步骤。（要求：围绕主题，鼓励参与，讲究实效）步骤。（要求：围绕主题，鼓励参与，讲究实效）（3 3）假如你要参与发言，请写出你的发言提纲。）假如你要参与发言，请写出你的发言提纲。【典例分析典例分析3 3】发言提纲是指根据试题的要求把回答的知识要点及其思路、内容逐条拟出来发言提纲是指根据试题的要求把回答的知识要点及其思路、内容逐条拟出来而形成的文字。写发言提纲，首先要根据背景材料的提示，确定主题，这是解题而形成的文字。写发言提纲，首先要根据背景材料的提示，确定主题，这是解题的关键环节。其次，要围绕主题，
20、回归教材寻找知识的结合点，通常以的关键环节。其次，要围绕主题，回归教材寻找知识的结合点，通常以“是什么是什么（观点）（观点）”“”“为什么（依据、重要性、必要性）为什么（依据、重要性、必要性）”、“怎么做（国家、社会、公怎么做（国家、社会、公民）民）”的形式转换成问题的形式，再把要点写出来即可。最后，必须联系自身的的形式转换成问题的形式，再把要点写出来即可。最后，必须联系自身的实际谈谈自己的做法（即表态部分）。写发言提纲时，切忌就材料谈材料，而偏实际谈谈自己的做法（即表态部分）。写发言提纲时，切忌就材料谈材料，而偏离题目的要求。离题目的要求。【参考答案参考答案】（1 1）标题：）标题：“国际竞
21、争归根到底是人才的竞争国际竞争归根到底是人才的竞争”或或“人才是第一资源人才是第一资源”或或“人才资源是经济发展的决定因素人才资源是经济发展的决定因素”等。等。（2 2）活动步骤：）活动步骤：第一步，请当地科技专家讲话，谈人才在当代科技发展中的作用；第一步，请当地科技专家讲话，谈人才在当代科技发展中的作用；第二步，看投影第二步，看投影科学技术发展的辉煌时代科学技术发展的辉煌时代；第三步，请学校的小发明、小创造获奖者交流经验；第三步，请学校的小发明、小创造获奖者交流经验；第四步，请学生代表谈感想；第四步，请学生代表谈感想；第五步，教师总结评价学生的发言，并对学生提出成才的希望和要求。第五步，教师
22、总结评价学生的发言，并对学生提出成才的希望和要求。（3 3）发言提纲：）发言提纲：我国取得的科技成就；我国取得的科技成就；我们面临的机遇与挑战；我们面临的机遇与挑战；社会主义建设对人才提出的要求。社会主义建设对人才提出的要求。自己如何努力成为祖国所需要的人才。自己如何努力成为祖国所需要的人才。【典例分析典例分析3 3】四、黑板报、手抄报、辩论会四、黑板报、手抄报、辩论会 黑板报、手抄报、辩论会等活动经常包括以下内容：黑板报、手抄报、辩论会等活动经常包括以下内容：黑板报：主题名称；主要栏目名称；栏目的主要内容；名言警句黑板报：主题名称；主要栏目名称；栏目的主要内容；名言警句座右铭；编后语；版面设
23、计效果图。座右铭；编后语；版面设计效果图。手抄报：报名；主要栏目名称；栏目主要内容；名言警句式座右手抄报：报名；主要栏目名称；栏目主要内容；名言警句式座右铭；编者按（办报目的）；结束语。铭；编者按（办报目的）；结束语。辩论会：辩论标题；正方（反方）的观点；正方（反方）辩论提纲；辩论会：辩论标题；正方（反方）的观点；正方（反方）辩论提纲；指出正、反方辩论时的优点和不足；总结发言。指出正、反方辩论时的优点和不足；总结发言。解答此类题目可以分以下两步：解答此类题目可以分以下两步：整体把握，确定主题，明确思路。整体把握，确定主题，明确思路。认真研读，具体分析，大胆拓展。在明确主题的情况下，设计标题。认
24、真研读，具体分析，大胆拓展。在明确主题的情况下，设计标题。【典例分析典例分析4 4】2019 2019年年4 4月月2828日，世界园艺博览会在北京开幕。某中学九年级（日，世界园艺博览会在北京开幕。某中学九年级（1 1）班准备办）班准备办一期板报，板报的主题是一期板报，板报的主题是共谋绿色生活，共建美丽家园共谋绿色生活，共建美丽家园。请你参加进来，完。请你参加进来，完成下列任务：成下列任务：（1 1）请为本期板报设计一个标题。（要求：观点正确，语言简洁）请为本期板报设计一个标题。（要求：观点正确，语言简洁）（2 2）本期板报）本期板报“前言前言”中有关我国共建美丽家园重要性的内容，请你来完中有
25、关我国共建美丽家园重要性的内容，请你来完成。（两个方面即可）成。（两个方面即可）（3 3）请结合实际，就）请结合实际，就“共谋绿色生活，共建美丽家园共谋绿色生活，共建美丽家园”提出三条合理化建提出三条合理化建议，作为板报的结尾。议，作为板报的结尾。【典例分析典例分析4 4】【参考答案参考答案】（1 1）标题：共谋共建共享；落实科学发展，共谋绿色生活；发展生态文明，）标题：共谋共建共享；落实科学发展，共谋绿色生活；发展生态文明，共建美丽家园；落实绿色理念，建设美丽家园等。共建美丽家园；落实绿色理念，建设美丽家园等。（2 2）我国环境污染和破坏依然严重，制约着我国经济社会发展；是落实科学）我国环境
26、污染和破坏依然严重，制约着我国经济社会发展；是落实科学发展观的要求；是实施可持续发展战略的要求；是坚持保护环境节约资源基本国发展观的要求；是实施可持续发展战略的要求；是坚持保护环境节约资源基本国策的要求等。策的要求等。（3 3）贯彻落实科学发展观；实施可持续发展战略；坚持节约资源保护环境的）贯彻落实科学发展观；实施可持续发展战略；坚持节约资源保护环境的基本国策；加强科技创新，开发新能源；制定和完善相应的法律法规等。基本国策；加强科技创新，开发新能源；制定和完善相应的法律法规等。五、五、标语、口号、广告标语、口号、广告语语 让考生根据特定的情景撰写标语、口号或广告让考生根据特定的情景撰写标语、口
27、号或广告语语，是近年来思想品德，是近年来思想品德课在中考课在中考实践实践探究探究题题中比较常见的题型。课标中也有类似的活动建议。此中比较常见的题型。课标中也有类似的活动建议。此类题型既贴近现实生活，又便于考查考生的知识迁移能力和创新能力，给类题型既贴近现实生活，又便于考查考生的知识迁移能力和创新能力，给予考生极大的创意予考生极大的创意空空间，符合新课改理念。间，符合新课改理念。一、贴近宣传主题，理论联系实际。首先要把握准宣传的主题，这是一、贴近宣传主题，理论联系实际。首先要把握准宣传的主题，这是设计宣选标语的基本原则。另外还要注意运用政治术语，注意结合实际生设计宣选标语的基本原则。另外还要注意
28、运用政治术语，注意结合实际生活，避免生搬硬套。活，避免生搬硬套。二、言简意赅，具有号召力。宣传标语的特点是简洁、明快，读来给二、言简意赅，具有号召力。宣传标语的特点是简洁、明快，读来给人以心灵的震撼，具有号召力。人以心灵的震撼，具有号召力。三、善于联想，注重创新。首先，要多关注和积累媒体的公益广告，三、善于联想，注重创新。首先，要多关注和积累媒体的公益广告，以便从中得到启发，获得灵感。其次，要善于联想，可以借助一些诗句或以便从中得到启发，获得灵感。其次，要善于联想，可以借助一些诗句或平常所见的广告进行修改，使之具有新意。平常所见的广告进行修改，使之具有新意。【典例分析典例分析5 5】【典例分析
29、典例分析5 5】有创意的标语、口号：有创意的标语、口号：1 1、宪法宣传：全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。加强、宪法宣传：全面推进依法治国，加快建设社会主义法治国家。加强法治宣传教育，提高全民法律素质。增强宪法意识，推动科学发展，促进社会法治宣传教育，提高全民法律素质。增强宪法意识，推动科学发展，促进社会和谐。弘扬宪法精神，树立宪法权威。尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维和谐。弘扬宪法精神，树立宪法权威。尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法。护宪法。2 2、精准扶贫：聚力扶贫攻坚，推进民生工程。扶贫攻坚发展产业，精、精准扶贫：聚力扶贫攻坚，推进民生工程。扶贫攻坚发展产业，精准到户引
30、领脱贫。精准扶贫到户，发展产业脱贫。扶贫攻坚，党心所向，民准到户引领脱贫。精准扶贫到户，发展产业脱贫。扶贫攻坚，党心所向，民心所依。消除贫困，改善民生，实现共同富裕。精准扶贫，不落一人。心所依。消除贫困，改善民生，实现共同富裕。精准扶贫，不落一人。3 3、绿色发展：、绿色发展：发展，让城乡更美好发展，让城乡更美好；绿色，让生活更健康。绿色，让生活更健康。发展绿色发展绿色产业，共圆生态梦想。产业，共圆生态梦想。发展循环经济，保护绿色家园。发展循环经济，保护绿色家园。共建绿色生态家园，共建绿色生态家园，同享青山碧水蓝天。同享青山碧水蓝天。追求绿色时尚，拥抱绿色生活。追求绿色时尚，拥抱绿色生活。4
31、4、诚信建设：守信者荣、失信者耻、无信者忧。诚信是中华民族的传、诚信建设：守信者荣、失信者耻、无信者忧。诚信是中华民族的传统美德。诚信走遍天下，失信寸步难行。今天付出诚意，明天收获信誉。统美德。诚信走遍天下，失信寸步难行。今天付出诚意，明天收获信誉。5 5、创文活动：文明自脚下起步，创建从你我做起。德育重在坚持，文、创文活动：文明自脚下起步，创建从你我做起。德育重在坚持，文明贵在行动。市民素质高一分，城市形象美十分。树文明新风，做文明市民，明贵在行动。市民素质高一分，城市形象美十分。树文明新风，做文明市民，创文明城市。讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城。创文明城市。讲文明话，办文明事，做文
32、明人，建文明城。习近平在第五个国家宪法日之际作出重要指示强调，弘扬宪法精神，树立宪习近平在第五个国家宪法日之际作出重要指示强调，弘扬宪法精神，树立宪法权威，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫法权威，使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。某校准备办一期宣传法律知识的展板，请你帮忙完成下列工作。者。某校准备办一期宣传法律知识的展板，请你帮忙完成下列工作。（1 1）设计）设计4 4个栏目或板块。个栏目或板块。（2 2）作为青少年学生应该怎样增强法制观念、增强法律意识？）作为青少年学生应该怎样增强法制观念、增强法律意识？（3 3）你参加了本次宣传
33、活动，你有哪些心得体会？）你参加了本次宣传活动，你有哪些心得体会？【中考真题中考真题】【参考答案参考答案】（1 1）栏目（板块）：宣传法律大家做；学习法律我先行；维护法律我）栏目（板块）：宣传法律大家做；学习法律我先行；维护法律我责任；法律知识小百科；法律在身边；法律大家谈；法律与生活；法责任；法律知识小百科；法律在身边；法律大家谈；法律与生活；法海拾贝；今日说法等。海拾贝；今日说法等。（2 2）认真学习法律法规，做到知法、懂法；增强法律意识，养成遵纪守）认真学习法律法规，做到知法、懂法；增强法律意识，养成遵纪守法的好习惯，自觉尊法守法；正确行使批评监督权，依法保护自身的合法权益；法的好习惯，
34、自觉尊法守法；正确行使批评监督权，依法保护自身的合法权益；学会用法律同违法犯罪行为作斗争。学会用法律同违法犯罪行为作斗争。（3 3）宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律地位。）宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律地位。青少年要学法知法懂法，以实际行动尊法守法，维护法律的尊严。巩固了所青少年要学法知法懂法，以实际行动尊法守法，维护法律的尊严。巩固了所学的法律知识，增强了法律意识；创新精神和实践能力得以锻炼和提高；增学的法律知识，增强了法律意识；创新精神和实践能力得以锻炼和提高；增强了权利与义务的观念和责任意识。强了权利与义务的观念和责任意识。为了加强法制宣传，
35、某校九（为了加强法制宣传，某校九（1 1）班同学准备以）班同学准备以“弘扬宪法精神，维弘扬宪法精神，维护宪法权威护宪法权威”为主题，举办一次宣传活动。为保证活动顺利举行，同学们为主题，举办一次宣传活动。为保证活动顺利举行，同学们分成了几个活动小组，现在请你积极参加，完成相关任务。分成了几个活动小组，现在请你积极参加，完成相关任务。（1 1）策划组：请你结合学校实际为本次宣传活动设计几种活动形式。）策划组：请你结合学校实际为本次宣传活动设计几种活动形式。（2 2）宣传组：为这次活动设计一条宣传标语。）宣传组：为这次活动设计一条宣传标语。（3 3）调查组：调查整理身边存在的缺乏法律意识（违法）的现
36、象。）调查组：调查整理身边存在的缺乏法律意识（违法）的现象。（4 4）建议组：为增强公民法制观念提几条合理可行的建议。）建议组：为增强公民法制观念提几条合理可行的建议。（5 5）讨论组：请你说说人民群众对依法治国有哪些期待？（建设法）讨论组：请你说说人民群众对依法治国有哪些期待？（建设法治中国，你有哪些好的建议？）治中国，你有哪些好的建议？）【中考真题中考真题】【中考真题中考真题】【参考答案参考答案】（1 1）活动形式：开展以学宪法为主题的班会（或座谈会）；办一期法制）活动形式：开展以学宪法为主题的班会（或座谈会）；办一期法制宣传栏；办关于法律的手抄报；在校园文化长廊张贴法制宣传画（标语）；宣
37、传栏；办关于法律的手抄报；在校园文化长廊张贴法制宣传画（标语）；举办一次以法律为主题的演讲比赛；开展法律知识竞赛。举办一次以法律为主题的演讲比赛；开展法律知识竞赛。（2 2）宣传标语：弘扬宪法精神，增强法治观念：加强法治宣传教育，提）宣传标语：弘扬宪法精神，增强法治观念：加强法治宣传教育，提升全民法治素养。升全民法治素养。（3 3）违法现象：官员以权谋私；工厂招收未成年人做工；拖欠农民工）违法现象：官员以权谋私；工厂招收未成年人做工；拖欠农民工工资；网吧接收未成年人上网；乱砍滥伐等。工资；网吧接收未成年人上网；乱砍滥伐等。（4 4）可行建议：加大法律知识的宣传力度，提高公民的法律意识；加强）可
38、行建议：加大法律知识的宣传力度，提高公民的法律意识；加强法制建设和道德建设，提高公民道德素养和法制观念；加大对违法犯罪行为的法制建设和道德建设，提高公民道德素养和法制观念；加大对违法犯罪行为的惩处力度，维护社会的公平正义等。惩处力度，维护社会的公平正义等。（5 5）人民期待：国家加强立法工作，制定完备的法律；执法部门严格执）人民期待：国家加强立法工作，制定完备的法律；执法部门严格执法、文明执法、打击贪污腐败现象；司法机关不滥用职权，严格依法办事，公法、文明执法、打击贪污腐败现象；司法机关不滥用职权，严格依法办事，公正司法；公民积极学法，增强法制观念和维权意识。正司法；公民积极学法，增强法制观念和维权意识。
