1、青岛版四年级数学下册4.认识多边形-单元测试8一、单选题1.下面三组小棒，可以围成三角形的是（）A.9cm、12cm、24cmB.9cm、12cm、21cmC.9cm、12cm、15cm2.用木条做成一个长方形框，把它拉成平行四边形后，它的（）不变A.面积B.周长C.面积和周长3.有一个三角形，从它的一个顶点起，用一条直线把它分成两个三角形，每个三角形的内角和是（）A.90B.180C.3604.如果一个三角形的两条边分别是30厘米、40厘米，第三条边的长度要在下面的三个量中选出，只能选 （）A.50厘米B.70厘C.80厘米5.下面每组三条线段，能围成三角形的是（）A.B.C.6.有二根小棒
2、分别长4厘米、6厘米，选（）长的小棒就能与前二根小棒摆成一个三角形A.10厘米B.9厘米C.1厘米7.一个长方形的铁框，用力拉它的对角，使它成为一个平行四边形，和原来的长方形相比（）A.周长减小，面积减小B.周长不变，面积不变C.周长不变，面积减小8.三角形的三条边是（）A.射线B.线段C.直线二、非选择题9.在三角形ABC中，如果A=32，B=116，C=_，那么三角形ABC是_三角形10.梯形只有_组对边平行；平行四边形_和_11.一个三角形中，最小的一个内角是48度，那么这个三角形是_三角形12.一个三角形三个内角度数的比是6：2：1，这个三角形最大内角的度数是_度，这是一个_三角形13
3、.一个三角形，它的顶角是底角的2倍，顶角是_度，底角是_度，按角来分类它属于_三角形14.怎样才能把如图的图形改成平行四边形？15.用20米长的篱笆围一个三角形菜地（全部用完），各边长都是整米数能围成多少种不同的菜地？16.画出一个与图中长方形面积相等的平行四边形，并画出它的一条高17.画出图中梯形的高，并指出梯形的上底和下底18.一个等腰三角形的顶角是110度，它的底角是_，另一个三角形两个内角的度数分别是44、68第三个角的度数是_，按角分这是一个_三角形，按边分这是一个_三角形青岛版四年级数学下册4.认识多边形-单元测试8参考答案与试题解析1.【答案】：C;【解析】：解：A、因为9+12
4、24，所以本组三根小棒不能围成三角形；B、因为9+12=21，所以本组三根小棒不能围成三角形；C、因为9+1215，所以本组三根小棒能围成三角形；故选：C2.【答案】：B;【解析】：解：把一个长方形木条框拉成一个平行四边形，由于四条边的长度没有发生变化，所以它们的周长相等；故选；B3.【答案】：B;【解析】：解：因为三角形的内角和等于180，所以每个三角形的内角和也是180故选：B4.【答案】：A;【解析】：解：由分析知：40-30第三边的长度30+40，即：大于10厘米，还要小于70厘米，所以只有50厘米合适；故选：A5.【答案】：C;【解析】：解：A、5+410，所以不能围成三角形；B、5
5、+5=10，所以不能围成三角形；C、5+610，所以能围成三角形；故选：C6.【答案】：B;【解析】：解：6-4第三边6+4，2第三边10，即大于2厘米，小10厘米就可以；可知上面的选项中9厘米符合要求；故选：B7.【答案】：C;【解析】：解：因为长方形被拉成平行四边形后，它的长和宽没变，所以周长不变，但是高变小了，所以面积就变小了；故选：C8.【答案】：B;【解析】：解：三角形的三条边是线段故选：B9.【答案】：32;钝角;【解析】：解：C=180-32-116=148-116=32则三角形是钝角三角形故答案为：32、钝角10.【答案】：一;对边平行;相等;【解析】：解：梯形只有一组对边平行
6、；平行四边形 对边平行和相等；故答案为：一，对边平行，相等11.【答案】：锐角;【解析】：解：因为在一个三角形中，至少有2个锐角，再据“一个三角形中最小的一个内角是48”可知，另一个锐角的度数一定大于48，则这两个锐角的和一定大于90，又因三角形的内角和是180，从而可以得出第三个内角必定小于90，所以这个三角形是锐角三角形；故答案为：锐角12.【答案】：120;钝角;【解析】：解：最大角：18061+2+6=120所以这个三角形是钝角三角形故答案为：120，钝角13.【答案】：90;45;直角;【解析】：解：根据题意得：1804=45452=90由于一个角等于90，所以这个三角形是直角三角形
7、故答案为：90，45，直角14.【答案】：解：;【解析】：根据平行四边形的对边平行且相等的基本性质，即可解答15.【答案】：解：由题意，符合题意的三角形各边分别为：9、9、2；9、8、3；9、7、4；9、6、5；8、8、4；8、7、5；8、6、6；7、7、6；共有8个答：能围成8种不同的菜地;【解析】：题目要求，根据构成三角形的条件，周长为20厘米，可逐步分析，将每个符合题意的三角形写出即可16.【答案】：解：画出一个与图中长方形面积相等的平行四边形，并画出它的一条高（下图）;【解析】：图中的长方形的长是3格，宽是2格，所要画的平行四边只要底是4格（或3格），高是3格（或4格）即可；在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四形的高17.【答案】：解：;【解析】：根据梯形高的作法，从梯形上底的一个顶点向对边作垂线交于一点A、B、C，A、B、C就是垂足；18.【答案】：3568;锐角;等腰;【解析】：解：（180-110）2=702=35180-（44+68）=180-112=68所以这个三角形是锐角三角形，也是等腰三角形故答案为：35、68，锐角、等腰
