1、初中初中劳动教育劳动教育北京师范大学出版社劳动劳动 教育教育自动开盖垃圾桶揭盖式揭盖式踩踏式踩踏式翻盖式翻盖式敞口式敞口式设计思路设计思路结构结构功能功能作作品品自动开自动开盖盖垃圾桶垃圾桶大小大小形状形状材料材料感应信号感应信号执行动作执行动作处理信号处理信号功能设计功能设计信号处理信号处理正面正面反面反面功能设计功能设计感应信感应信号号S=vt340m/s功能设计功能设计执行动作执行动作设置舵机初始位置（设置舵机初始位置（0，此时，此时合盖）合盖）检测是否有信号检测是否有信号（距离小于（距离小于10cm）舵机舵机转到转到90（开开盖）盖）等待等待2s舵机转到舵机转到0，恢复恢复初始位置初始
2、位置是是否否舵舵机不动机不动结构设计结构设计形状布局形状布局结构设计结构设计大小大小结构与功能相结合结构与功能相结合材料与工具材料与工具材料与工具材料与工具 自然界自然界中所有的物体中所有的物体都在不停地发出红外线都在不停地发出红外线。红外感应器可以检测到红外感应器可以检测到是否有物体进入检测区。是否有物体进入检测区。红外传感器红外传感器课后作业课后作业1.模仿视频，用超声波传感器完成自动开盖垃圾桶的制作。2.自主学习，用外红外传感器替换超声波传感器，完成自动开盖垃圾桶的制作。3.根据拓展部分，尝试设计可以通过语音识别来进行垃圾分类的垃圾桶。温馨提示：基础任务是必须完成的作业，在此基础上，学有余力的同学可以根据个人的学习情况以及设备条件，选择进阶任务或 高 阶 任 务 进 行 挑 战。基础任务进阶任务高阶任务劳动创造价值科技改变世界
