孟子曰:孟子曰:离娄之明离娄之明 公输子之巧,不以规矩,公输子之巧,不以规矩, 不能成方员;师旷之聪,不能成方员;师旷之聪, 不以六律,不能正五音;不以六律,不能正五音; 尧舜之道,不以仁政,尧舜之道,不以仁政, 不能平治天下。不能平治天,奋斗的青春最美丽 主题班会: 每个人都曾拥有过青春,每个人
ppt课件共26张PPTTag内容描述:
1、 孟子曰:孟子曰:离娄之明离娄之明 公输子之巧,不以规矩,公输子之巧,不以规矩, 不能成方员;师旷之聪,不能成方员;师旷之聪, 不以六律,不能正五音;不以六律,不能正五音; 尧舜之道,不以仁政,尧舜之道,不以仁政, 不能平治天下.不能平治天。
2、奋斗的青春最美丽 主题班会: 每个人都曾拥有过青春,每个人都曾拥有过青春, 不同的人会对青春有不同的看法,不同的人会对青春有不同的看法, 有的人可能认为青春是一股奔腾的活水,有的人可能认为青春是一股奔腾的活水, 有的人可能认为青春是永不停泊。
3、主题班会主题班会 在青春的蓝天上,还挂在青春的蓝天上,还挂着一抹更美丽的彩虹,那就是着一抹更美丽的彩虹,那就是青春的爱,带着些许涩味的酸青春的爱,带着些许涩味的酸酸甜甜的爱.我就是要让这抹酸甜甜的爱.我就是要让这抹美丽的彩虹堂堂正正地挂在蓝。
4、主题班会你会选择你会选择用用 怎样的语句来怎样的语句来描描述自己呢述自己呢生生理理 自自我我认识自己的外认识自己的外表表 和体质状况和体质状况,包括外貌风度健康状况等包括外貌风度健康状况等方方 面面.心心理理 自自我我观察自己的精神世界,包。
5、舞 蹈 美 育 课 程项 目 课 程:中小学舞蹈美育课程中小学舞蹈美育课程 美丽肩胛,你值得拥有美丽肩胛,你值得拥有深圳市深圳市艺术艺术学校学校同学们让我们一起来看看下列图片在学习生活中你们有没有感觉到自己的肩胛区域会有酸疼等等同学们让我们。
6、1加强体育锻炼建设健康中国主题班会2u体育运动为人体健康提供坚强保障体育运动为人体健康提供坚强保障u体育锻炼在青春期的特殊作用体育锻炼在青春期的特殊作用u选择合适体育锻炼项目选择合适体育锻炼项目u帮助孩子为中考体育提前准备帮助孩子为中考体育。
7、CONTENTSCONTENTS0101什么是冠状病毒0202感染患者的临床表现0303此次疫情的病例特点0404如何预防新型冠状病毒感染PART 01什么是冠状病毒什么是冠状病毒什么是冠状病毒什么是冠状病毒 冠状病毒是自然界广泛存在的一类。
8、我的未来不是梦我的未来不是梦 屋外冷雨飘摇,教室却是暖意融融.让我们热烈欢迎尊敬的领导和老师来到这里参加我们的主题班会,盼望得到你们的指导和帮助.clap让我们掌声有请杨檑同学演唱我的未来不是梦带着我们一起重温经典.第一场:我们精力充沛爱好。
9、热身小游戏乌鸦乌鸦与乌龟乌龟分享在游戏中你有什么感觉压 力 消 消 乐学习目标1.认识压力概念2.学会减压方法到 底 啥 是 压 力情境假设 假设现在你到别人家做客,刚进别人家门就有一只狗冲了过来,当你看到它时会有心理压力吗为什么你见到他们。
10、猜猜猜猜我我是谁是谁我不是你的影子,但我与你亲密无间;我不是你的影子,但我与你亲密无间;我不是机器,但我全心全意听命于你.我不是机器,但我全心全意听命于你.对成功的人来说,我是功臣;对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人;对失败。
11、www.ppthi世界上世界上最亲密最亲密的关系的关系是什么是什么手指游戏手指游戏首先大家伸出两手,将中指向下弯曲,首先大家伸出两手,将中指向下弯曲,第二个关第二个关节节对靠在一起,就是中指的背跟背靠在一起.然对靠在一起,就是中指的背跟背靠。
12、0217现距离中考还有天303班会主题:成在坚持7575天天这幅漫画让你想到了什么贵在坚持 难在坚持 成在坚持什么叫坚持坚持,是坚持,是最后75天,我们需要坚持什么请看你的周计划计划与现实如何坚持看看身边的她他是怎么坚持的坚持思考,不轻易放。
13、事例事例1 1:周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到周兵和宋杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助.这天周兵想抄宋杰的作业,困难,一定要互相帮助.这天周兵想抄宋杰的作业,宋杰没同意,他生气的说:宋杰没同意,他生气的。
14、 偶像与我偶像与我思考:什么样的人可能会被别人崇拜思考:什么样的人可能会被别人崇拜2世界冠军球星歌星明星3科学家科学家政治家作家政治家作家41历史人物历史人物伟人成功人士伟人成功人士 七嘴八舌七嘴八舌话话偶像偶像2你为什么喜欢他3你欣赏他的。
15、初中初中劳动教育劳动教育北京师范大学出版社劳动劳动 教育教育自动开盖垃圾桶揭盖式揭盖式踩踏式踩踏式翻盖式翻盖式敞口式敞口式设计思路设计思路结构结构功能功能作作品品自动开自动开盖盖垃圾桶垃圾桶大小大小形状形状材料材料感应信号感应信号执行动作执。
16、n屏幕上将呈现几张只露出屏幕上将呈现几张只露出眼睛眼睛的图片的图片n请根据请根据眼神眼神来判断人物的来判断人物的情绪状态情绪状态n知道答案的同学知道答案的同学请举手请举手回答回答愤怒愤怒忧郁忧郁开心开心惊讶惊讶伤心伤心恐惧恐惧不同的眼神传达。
17、孝亲尊师善待人 今天我们就先来一起认识中小学生守则的第五条孝亲尊师善待人.接下来我们来欣赏一些接下来我们来欣赏一些漫画吧.漫画吧.我相信在你看完这些漫画我相信在你看完这些漫画后,也和我一样有千种万后,也和我一样有千种万种的感慨吧那就和同学种。