正确认识自己

1、 心理课的标准: 积极参与 尊重真诚 我是的人 我是的人 我是的人 我是的人 我是的人 510句 我眼中的自己 漂亮漂亮 开朗开朗 独立独立 友好友好 优点或优势呢优点或优势呢 不足或限制呢不足或限制呢 兴趣爱好 猜猜猜猜我我是谁是谁 别人。

2、正确认识自己教学设计方案正确认识自己教学设计方案 课课程程名名称称心理健康教育 授授课课题题目目正确认识自己 教教学学目目标标 1 知识目标:知识目标: 让学生学会客观全面发展地看待自己. 让学生掌握发现自我的途径,尝试客观地发现认识自我。

3、 征友广告征友广告你想成才吗你想成功吗自尊自尊和和自信自信是您最佳的选择是您最佳的选择正确认识自己正确认识自己增强自尊自信增强自尊自信自尊自信是可贵的心理品质自尊自信是可贵的心理品质自尊自信是获得成功的前提自尊自信是获得成功的前提自尊自信自。

4、主题班会你会选择你会选择用用 怎样的语句来怎样的语句来描描述自己呢述自己呢生生理理 自自我我认识自己的外认识自己的外表表 和体质状况和体质状况,包括外貌风度健康状况等包括外貌风度健康状况等方方 面面.心心理理 自自我我观察自己的精神世界,包。

5、 同学们,让我们一起来为自己画个同学们,让我们一起来为自己画个像像吧.请用陈述吧.请用陈述句,围绕着句,围绕着我是谁我是谁这样一个问题,用这样一个问题,用20种不同的回答填种不同的回答填写出能表现自己的句子.写出能表现自己的句子.例如:例如。

6、 中国有句俗话中国有句俗话一母一母生九子,九子各不同生九子,九子各不同;西方也有句格言西方也有句格言世界上世界上没有完全相同的两片叶没有完全相同的两片叶子子从刚才的活动中,从刚才的活动中,我们也可我们也可以以发现这一点:发现这一点:没有完全。

7、 正确认识自己正确认识自己 这节课我是从六个方面来授课的,具体内容如下:这节课我是从六个方面来授课的,具体内容如下:第一部分:教材第一部分:教材 第二部分:学习目标第二部分:学习目标第三部分:教学重难点第三部分:教学重难点第五部分:教学过程。

8、正确认识自己课件问题探究1这些图片中给你印象最深的是哪一张为什这些图片中给你印象最深的是哪一张为什么么2 2你对自己都有哪些了解说说看你对自己都有哪些了解说说看3 3议一议:了解自己究竟有多重要呢议一议:了解自己究竟有多重要呢我要成为一个传。

9、问题探究1这些图片中给你印象最深的是哪一张为什这些图片中给你印象最深的是哪一张为什么么2 2你对自己都有哪些了解说说看你对自己都有哪些了解说说看3 3议一议:了解自己究竟有多重要呢议一议:了解自己究竟有多重要呢问题探究问题探究4 4杨孟衡哥。

10、 我到底是谁我到底是谁我是某某某.名字我是某某某.名字我是江门棠下的某某某.地址我是江门棠下的某某某.地址我是我妈的儿子我是我妈的儿子女儿.亲属关系女儿.亲属关系我是一名学生.社会角色我是一名学生.社会角色我是一名女生我是一名女生男生.姓名。

11、心理健康活动课正确认识自己 活动一:活动一:请围绕我是一个样的人写出一段介绍自己的话,要求写出你特点.如何正确认识自我如何正确认识自我自我包括:1生理的我 外貌体型健康情况等等2心理的我 性格爱好特长智力能力等等3社会的我 家庭中是一个角色。