二年级基础知识课件.ppt

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资源描述

1、 二年级上册二年级上册基础知识和积累复习指导基础知识和积累复习指导大家好1汉语拼音共有63个。其中声母23个,韵母24个(单韵母6个,复韵母9个,前鼻韵母5个,后鼻韵母4个,)整体认读16个。23个声母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s(y w 不是声母,根据i u,为方便而写)24个韵母:单韵母6个a o e i u 复韵母9个ai ei ui ao ou iu ie e er前鼻韵母5个 an en in un n后鼻韵母4个ang eng ing ong16个整体认读:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu

2、 ye yue yuan yin yun ying大家好2 的使用:韵母能和j、q、x、n、l五个声母相拼。1、当j、q、x和相拼时,上的两点要省去,写成u。“居、屈、虚”要写为ju、qu、xu,不能写为 j、q、x。2、而n、l既可以和u相拼,又可以和相拼,当n、l和相拼时,上的两点不能省去。“女、吕”要写为n、l,不能写为nu、lu。大家好3基础知识基础知识 一、一、“字字”的复习的复习 掌握掌握450450个个“认读字认读字”,要求学生能正确的,要求学生能正确的读出来,并不要求会写。读出来,并不要求会写。掌握掌握350350个个“四会字四会字”,要求学生能读准读,要求学生能读准读音,认清

3、字形,结合语境理解字的意思,能组音,认清字形,结合语境理解字的意思,能组词运用。词运用。大家好4(一)认读字:要求能读准字音。(一)认读字:要求能读准字音。试卷中的题型:试卷中的题型:1 1、“拼一拼,连一连。拼一拼,连一连。”2 2、给字选择正确的读音、给字选择正确的读音“”“”。3 3、能进行词语搭配,连线。、能进行词语搭配,连线。复习提示:复习提示:关注课后关注课后及园地里及园地里“我会读我会读”中中的词语的词语。大家好5 (二)四会字:要求(二)四会字:要求会写会写,写正确,写规范写正确,写规范。试卷中的题型试卷中的题型:1 1、写出带有下面部首的字。写出带有下面部首的字。例:广(例:

4、广()石(石()日(日()()()()()2 2、选字填空选字填空(同音字、形近字)(同音字、形近字)。例:园院例:园院 课棵课棵 飘漂飘漂 直植直植 大家好6 3 3、照样子做一做照样子做一做(会去偏旁、加偏旁、换偏旁组会去偏旁、加偏旁、换偏旁组新字并组词新字并组词)。例:例:1 1、纷、纷 分分(分开)分开)2 2、立、立 粒粒(一粒米)(一粒米)3 3、包(跑)(抱)(饱)(泡)、包(跑)(抱)(饱)(泡)4 4、针对多音字出现的题目、针对多音字出现的题目。例例:1.:1.选择正确读音填在括号里(只填序号)。选择正确读音填在括号里(只填序号)。2.2.在正确读音下面画在正确读音下面画“”

5、“”大家好 多音字复习提示:多音字复习提示:1 1、知道本册书中都知道本册书中都新出现新出现哪些多音字。哪些多音字。例如:都、都、为、为、背、背、曲、曲、兴、教、漂、奔、兴、教、漂、奔、分、中、转、好分、中、转、好等等。2 2、注意审题,看清题目的要求是注意审题,看清题目的要求是多音字组多音字组词词,还是,还是选择正确的读音选择正确的读音。3 3、多音字考多音字考查查的方式的方式:可能出现在基础知可能出现在基础知识里,也可能放在短文中选择正确的读音识里,也可能放在短文中选择正确的读音。大家好8 四会字的复习提示:四会字的复习提示:1 1、关注重点字的关键笔画关注重点字的关键笔画,把字写正确、,

6、把字写正确、规范(规范(按照正确的笔顺进行书写按照正确的笔顺进行书写)。)。例如:“吸、级、极”右边的“横折折撇”“奶、扔”右边的“横折折折勾”2 2、关注同音字、形近字。关注同音字、形近字。例如:同音字:例如:同音字:“飘、漂飘、漂”“及、极、级、急及、极、级、急”形近字:形近字:“已、己已、己”“抓、狐抓、狐”大家好9 二、二、“词语词语”的复习的复习 要求:要求:1 1、能看拼音写词语或者句子。能看拼音写词语或者句子。(大部分都是书中字词。(大部分都是书中字词。需要需要关注书后和园地中关注书后和园地中的:的:“读读抄抄读读抄抄”、“读读写写读读写写”、“读读记读读记记记”、“看看写写看看

7、写写”。)。)2 2、正确使用量词。(正确使用量词。(以书为主,课外为辅。)以书为主,课外为辅。)大家好10 3 3、四字词语要记牢,尤其是成语,更要牢记。四字词语要记牢,尤其是成语,更要牢记。(1 1)课文里出现的四字词语。)课文里出现的四字词语。例如:无边无际、坐井观天例如:无边无际、坐井观天 (2 2)识字课文里的四字词语:识字一)识字课文里的四字词语:识字一 (3 3)园地中的四字词语)园地中的四字词语 4 4、反义词和近义词的复习要点是掌握常用的、反义词和近义词的复习要点是掌握常用的 几组反义词和近义词。几组反义词和近义词。大家好 看了这幅图,我能说出很多的反义词。看看看看说说说说大

8、家好大大 小小 多多 少少高高 低低(矮矮)粗粗 细细左左 右右 前前 后后单单 双双 黑黑 白白长长 短短 宽宽 窄窄胖胖 瘦瘦 明明 暗暗大家好 聪明的小朋友找找它们聪明的小朋友找找它们之间的之间的共同点共同点是什么呢?是什么呢?它们都是(它们都是()词)词?反义反义大家好远远近近 朝朝迟迟 加加冷冷 矮小矮小 乌黑乌黑黑暗黑暗 大家好远远近近 朝朝夕夕 迟迟早早 加加减减冷冷热热 矮小矮小高大高大 乌黑乌黑洁白洁白黑暗黑暗光明光明 大家好了解了反义词,我们再来了解了反义词,我们再来说说说说近义词近义词吧!吧!大家好美丽美丽 有名有名 中央中央 非常非常中心中心中央中央著名著名有名有名特别

9、特别非常非常漂亮漂亮美丽美丽大家好十分十分 开心开心立刻立刻 伤心伤心欢乐欢乐 洁白洁白仿佛仿佛 非常非常高兴高兴马上马上难过难过快乐快乐雪白雪白好像好像 大家好5 5、照样子写词语。照样子写词语。ABB AABB ABCC颜色心情四季生机勃勃 烈日炎炎 硕果累累 白雪皑皑高高兴兴 快快乐乐 开开心心黄澄澄 红彤彤 一一AA:AA:一串串 ABAC:ABAC:荡来荡去ABAB极了:极了:神气极了大家好 一本正经一本正经 二话不说二话不说三心二意三心二意 四面八方四面八方五颜六色五颜六色 六神无主六神无主七嘴八舌七嘴八舌 八仙过海八仙过海九牛一毛九牛一毛 十全十美十全十美你还知道哪些你还知道哪些

10、带数字带数字的的四字词语四字词语?大家好6 6、有规律的词语有规律的词语:立刻立刻_:立刻喊起来()又()又():):一天又一天_了了_:_:闻了闻一一_比一比一 _:_:一个比一个好又又A A又又B B:又香又甜大家好7 7、词语搭配、词语搭配 (1 1)动词搭配。动词搭配。练练 图画图画 画画 象棋象棋 下下 书法书法 (2 2)分辨清楚是什么样的什么和怎么样地做。分辨清楚是什么样的什么和怎么样地做。()的图形)的图形 机灵的(机灵的()()地说)地说 ()地叫)地叫 堆堆 雪景雪景 放飞放飞 秘密秘密 看看 雪人雪人 寻找寻找 风筝风筝大家好23名词前面是白勺名词前面是白勺动词跟着土也跑

11、动词跟着土也跑动词后面双人到动词后面双人到的的+名词名词地地+动词动词得得+形容词形容词大家好想一想,填一填想一想,填一填 嫩绿嫩绿()叶子叶子 呼呼呼呼()刮风刮风 兴奋兴奋()说说 呼呼呼呼()北风北风 乳白色的乳白色的()懒洋洋的懒洋洋的()懒洋洋地懒洋洋地()兴奋地(兴奋地()的地地的大家好跑得快跑得快 跳得高跳得高 唱得好唱得好说得说得_ 穿得穿得_ 读得读得_大家好 三、三、“句子句子”复习复习例句有:例句有:1 1、把字句变成被字句。把字句变成被字句。太阳会太阳会把把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会浅水洼里的水会被被太阳蒸干。太阳蒸干。他把小鱼仍进大海里。他把小

12、鱼仍进大海里。被。被。风把乌云吹走了。风把乌云吹走了。()被()。)被()。父亲把受伤的小鸟治好了。(父亲把受伤的小鸟治好了。()被()。)被()。大家好271、教室被勤快的小明打扫得干干净净。、教室被勤快的小明打扫得干干净净。_勤快的小明把教室打扫得干干净净。勤快的小明把教室打扫得干干净净。2、受伤的燕子被妈妈治好了。、受伤的燕子被妈妈治好了。_妈妈把受伤的燕子治好了。妈妈把受伤的燕子治好了。3、王二小把可恶的敌人带进了八路军的埋伏圈。、王二小把可恶的敌人带进了八路军的埋伏圈。_可恶的敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。可恶的敌人被王二小带进了八路军的埋伏圈。大家好1饼干 奶奶 把 拿到 哪儿

13、 去 了_2古董 保存 被 那件 完整 地 下来_ 3 打扫 干净 厨房 被 得 大家 非常_4 礼物 把 送去 还 他 没_5 了 他 终于 被 那所 大学 录取_奶奶把饼干拿到哪儿去了?奶奶把饼干拿到哪儿去了?那件古董被完整地保存下来。那件古董被完整地保存下来。厨房被大家打扫得非常干净。厨房被大家打扫得非常干净。他还没把礼物送去。他还没把礼物送去。他终于被那所大学录取了。他终于被那所大学录取了。注意加上标点奥!注意加上标点奥!大家好 羊 山 小草 吃 上、小羊上山吃草小羊上山吃草。羊上山吃小草羊上山吃小草。3.3.用下面六个字组成不同的四个句子(不加字,不减字)、羊吃山上小草羊吃山上小草。

14、羊上小山吃草羊上小山吃草。大家好迫不及待地迫不及待地 大口大口地大口大口地 赞许地赞许地 顺利地顺利地 1、小猴子_爬上葡萄架。2、小猴子_吃起葡萄来。4、我_做完了所有的作业。5、妈妈_对我点了点头。迫不及待地迫不及待地 大口大口地大口大口地 顺利地顺利地 赞许地赞许地大家好31 1 1、_像像_。2 2、用用“仔细地仔细地”“”“可爱的可爱的”“”“高兴地高兴地”写句写句子。子。3 3、_ _ 真真_!_!我我_。4 4、会给句子加上正确的标点符号、会给句子加上正确的标点符号(。)(!)(?)大家好 积累积累 试卷中的试卷中的题型题型 1 1、按原文填空。按原文填空。2 2、连连一连一连。

15、3 3、把古诗填写完整把古诗填写完整。积累的范围主要来自两方面:积累的范围主要来自两方面:要求背诵的课文和古诗。要求背诵的课文和古诗。大家好 积累的要求积累的要求;1 1、背诵指定课文。、背诵指定课文。2 2、背诵课内古诗。、背诵课内古诗。3 3、背诵园地中的、背诵园地中的要求背的要求背的短文。短文。4 4、园地中的日积月累和每一单元的识字、园地中的日积月累和每一单元的识字的内容。的内容。5 5、结合字词的复习,将词语、成语、句、结合字词的复习,将词语、成语、句子、子、格言、谚语格言、谚语也作为积累的一方面。也作为积累的一方面。大家好小朋友你们可真聪明!小朋友你们可真聪明!我要为你们鼓鼓掌!大家好35结束大家好36

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