1、用同一个词填空：用同一个词填空：我们每个人都是我们每个人都是 塑造的生塑造的生命，我们每个人都是伴随命，我们每个人都是伴随 的的发育成熟而长大，发育成熟而长大，是我们是我们生命的一个组成部分。生命的一个组成部分。那个那个说到性，大家想到哪些说到性，大家想到哪些词语？词语？有什么感觉？有什么感觉？什么是青春期？什么是青春期？由儿童向成年过渡的阶段，由儿童向成年过渡的阶段，称为青春期。称为青春期。WHO（世界卫生（世界卫生组织）定义的青春期年龄为组织）定义的青春期年龄为10-20岁。岁。教育孩子的前提是了解孩子教育孩子的前提是了解孩子 人口学研究表明，人口学研究表明，20世纪的世纪的100年间，每
2、年间，每过过25年少男少女的性成熟提前年少男少女的性成熟提前1年，上个世纪年，上个世纪初性成熟是初性成熟是十六七岁十六七岁，世纪末的时候已经提，世纪末的时候已经提前到前到十二三岁十二三岁。另一方面，青年人选择结婚的年龄则大大推另一方面，青年人选择结婚的年龄则大大推迟。世纪初的时候是迟。世纪初的时候是20岁左右，世纪末已达岁左右，世纪末已达到到26岁以上。专家们把从性成熟到结婚的这岁以上。专家们把从性成熟到结婚的这一段时间称为一段时间称为性待业期性待业期。显然，目前人们的显然，目前人们的性待业期性待业期已达到已达到10年甚年甚至更长。至更长。教育家孙云晓通过几年调查，教育家孙云晓通过几年调查，2
3、004出版了出版了藏在藏在书包里的玫瑰书包里的玫瑰，在他调查的发生性关系的中学，在他调查的发生性关系的中学生中，归纳出五个事实：生中，归纳出五个事实：半数以上是公认的好学生。半数以上是公认的好学生。三分之一来自重点中学甚至声三分之一来自重点中学甚至声名显赫的学校；名显赫的学校；他们初次性交时他们初次性交时100%不用安不用安全套；全套；他们有过性交经历的事实，父他们有过性交经历的事实，父母与教师母与教师100%不知道，不知道，他们对学校与家庭的性教育他们对学校与家庭的性教育100%不满意。不满意。性激素激增导致性冲动强烈是指进入青春期的学生由于对自我身体外貌失望所引起的烦恼。处理异性异常交往(
4、情书、暗恋等)用知责担责抵制放纵任性多拥抱孩子，表达对孩子的爱每个人内心都有两个恐惧，一个是怕没有人爱，一个是怕不能真心去爱。说到性，大家想到哪些词语？有什么感觉？14岁，月经初潮，腋毛生长2008年11月上海对中学生的一项青春期调查第一，爱、尊重信任与支持给孩子更多的知情权，进行全面的性教育（生理、心理、伦理），应对办法：多和孩子沟通，听孩子心声，理解孩子，接纳孩子，多给孩子肯定。阻止，压抑 郁闷，失望了解性知识，多做体育运动，调节性冲动其中，经异性传播占46.经济、生活上不能摆脱对家长的依赖你在家里扮演过这些角色吗？创设情景、角色扮演的练习，给孩子看性教育书籍，创设交谈机会，据据2008年
5、天涯社区的一项网上调查，年天涯社区的一项网上调查，80后为主的网民中，后为主的网民中，性知识主要来源于：性知识主要来源于：2008年年11月上海对中学生的月上海对中学生的一项青春期调查一项青春期调查 近六成中学生对异性亲密交往表示近六成中学生对异性亲密交往表示“顺其自顺其自然然”，其中高中女生比例为，其中高中女生比例为89.32%。近七成的中学生通过网聊，与异性亲密交往。近七成的中学生通过网聊，与异性亲密交往。初中生发生肢体接触的比例不足初中生发生肢体接触的比例不足3%，而高，而高中阶段则超过中阶段则超过10%，其中不少已经发生性行，其中不少已经发生性行为。为。个别学生甚至认为，有男女朋友而不
6、发生性个别学生甚至认为，有男女朋友而不发生性行为就是行为就是“无能无能”。我国每年有超过我国每年有超过250万不满万不满18岁岁少女堕胎。怀孕少女求助谁？少女堕胎。怀孕少女求助谁？据据2009年年7月上海的调查，月上海的调查，少女一旦发生意外怀孕少女一旦发生意外怀孕 86%5%3%性教育，是人格教育，是爱的教育，是生命的教育。鼓励广泛的异性交往，树立更理想的社会性角色时代开放了，大家都这么做。要想让孩子得到真爱，先要父母把幸福展示出来，让孩子感受到真爱的美好，孩子模仿父母是最好最快的学习。自尊感下降而导致与异性的交往障碍。全面的性教育内容，包括三方面：开展多种活动，提供和异性交往的渠道，脱敏对
7、异性的冲动，孩子出问题是因为不知道爱自己。第一，爱、尊重信任与支持应对办法：多和孩子沟通，听孩子心声，理解孩子，接纳孩子，多给孩子肯定。青春期性教育中的家长角色从小多给孩子选择的机会，让孩子体验各种选择的结果，从而学会承担责任。心灵不断成长，提升自己与对方青春期性心理性欲望的反向形成。良好的夫妻关系是送给孩子最好的礼物，也是送给自己最好的礼物！深层沟通，了解孩子人际交往自尊感下降而导致与异性的交往障碍。女孩说，我不答应，他就不爱我了。青春期性教育中的家长角色有自我价值感，才能抵制诱惑身体发育知识与对身体的保护月经、遗精等青春期发育知识。我国目前艾滋病传播由高危人群向一般人群我国目前艾滋病传播由
8、高危人群向一般人群转化。转化。抚顺市抚顺市2008年在高三考生当中就检测出了年在高三考生当中就检测出了HIV抗体阳性者。感染人群中，抗体阳性者。感染人群中，在校学生占在校学生占21%。艾滋病经血液、吸毒传播已经得到控制，经艾滋病经血液、吸毒传播已经得到控制，经性传播达性传播达52.99%，成为主要传播渠道。，成为主要传播渠道。90%以上的艾滋病感染者不会告诉家人，不以上的艾滋病感染者不会告诉家人，不会告诉任何人。会告诉任何人。2010年，杭州抽查大学生艾滋病感染率，达年，杭州抽查大学生艾滋病感染率，达0.4%。性传播疾病的情况 截至截至2011年底，估计中国存活艾滋病病毒年底，估计中国存活艾滋
9、病病毒感染者和艾滋病病人感染者和艾滋病病人78万，估计万，估计2011年当年当年新发艾滋病病毒感染者年新发艾滋病病毒感染者4.8万人。万人。其中，经异性传播占其中，经异性传播占46.5%，经同性传播占，经同性传播占17.4%，经注射吸毒传播占，经注射吸毒传播占28.4%。四川省人数多年稳居于前六名。四川省人数多年稳居于前六名。传播途径以性传播为主，传播途径以性传播为主，感染人群多样化，流行形势复杂化。感染人群多样化，流行形势复杂化。2011年年11月，上海破获一起月，上海破获一起未成年女性参与和介绍卖淫未成年女性参与和介绍卖淫特大案件。该案涉案人员多特大案件。该案涉案人员多达达20人，其中多数
10、为在校中人，其中多数为在校中学生。学生。“不少涉案女生为零不少涉案女生为零花钱主动卖淫、介绍卖淫，花钱主动卖淫、介绍卖淫，形似日本社会的所谓形似日本社会的所谓援助援助交际交际”。为什么要进行性教育？为什么要进行性教育？为了孩子的为了孩子的安全安全 为了孩子的健康成长为了孩子的健康成长 为了孩子的人生幸福为了孩子的人生幸福朱海洋,杀人时25岁 杨欣,遇害时22岁传统的性教育做法：传统的性教育做法：第一种：不闻不问第一种：不闻不问 第二种：阻止，压抑第二种：阻止，压抑 第三种：回避，转移第三种：回避，转移 第四种：指责，第四种：指责，打骂打骂 第五种：片面第五种：片面 第六种：欺骗第六种：欺骗 孩
11、子的感觉:不闻不问 无助，孤独“90后后”少女怀孕遭家暴被遗弃少女怀孕遭家暴被遗弃 石狮医院外哭泣石狮医院外哭泣(2011年年7月月)孩子的感觉孩子的感觉:阻止，压抑阻止，压抑 郁闷，失望郁闷，失望孩子的感觉孩子的感觉:回避，转移回避，转移 迷惑，好奇迷惑，好奇孩子的感觉孩子的感觉:指责，打骂指责，打骂伤心，自卑伤心，自卑孩子的感觉孩子的感觉:片面片面 似懂非懂，似懂非懂，阻止，压抑 郁闷，失望每个人内心都有两个恐惧，一个是怕没有人爱，一个是怕不能真心去爱。“不少涉案女生为零花钱主动卖淫、介绍卖淫，形似日本社会的所谓援助交际”。据我国2006年调查，五年级学生当中，49.衣着不要过分暴露，离开
12、拥挤的地方肯定孩子，培养自信，密切亲子关系性激素激增导致性冲动强烈阻止，压抑 郁闷，失望多拥抱孩子，表达对孩子的爱从众心理：而出于青春期的孩子，自我意识逐渐强烈，所以，急于通过恋爱来证明自己的独立成熟，获得同伴的认同。我们每个人都是 塑造的生命，我们每个人都是伴随 的发育成熟而长大，是我们生命的一个组成部分。我国目前艾滋病传播由高危人群向一般人群转化。深层沟通，了解孩子人际交往如何处理异性异常交往(情书、纸条、约会)应对办法：多和孩子沟通，听孩子心声，理解孩子，接纳孩子，多给孩子肯定。提前做出决定，与自己签一个合约。13岁，乳头色素沉着，乳房激增，给孩子更多的知情权，正因为他们知道的不多，才去
13、尝试，才会出现更多的问题。15岁，阴囊色素增加，腋毛、胡须激增，睾丸发育成熟，遗精出现，用意志品质抵制渗透诱惑不闻不问 无助，孤独99%，成为主要传播渠道。孩子的感觉孩子的感觉:欺骗欺骗 怀疑，气愤怀疑，气愤孩子的感觉孩子的感觉:不闻不问不闻不问 无助，孤独无助，孤独 阻止，压抑阻止，压抑 郁闷，失望郁闷，失望 回避，转移回避，转移 迷惑，好奇迷惑，好奇 指责，指责，打骂打骂伤心，痛苦伤心，痛苦 片面片面 似懂非懂，似懂非懂，欺骗欺骗 怀疑，气愤怀疑，气愤青春期性教育中的家长角色青春期性教育中的家长角色你在家里扮演过这些角色吗？你在家里扮演过这些角色吗？警察式警察式 经理式经理式 绑匪式绑匪式
14、 商人式商人式 佣人式佣人式 引导引导做个好导游、好教练做个好导游、好教练 从孩子的角度，了解孩子的从孩子的角度，了解孩子的需要需要 给孩子给孩子知情权知情权 给孩子给孩子选择权选择权 善于善于沟通，沟通，培养孩子培养孩子爱的能力爱的能力自我自我实现需要实现需要生理需要生理需要安全需要安全需要归属与爱的需要归属与爱的需要尊重需要尊重需要马斯洛的需要层次理论马斯洛的需要层次理论孩子的需要是什么？孩子的需要是什么？案例：乱交的案例：乱交的15岁少女岁少女 案例：案例：20岁的医科女大学生第四次怀孕岁的医科女大学生第四次怀孕 孩子出问题是因为不知道爱自己。孩子出问题是因为不知道爱自己。孩子过早恋爱的
15、一个主要原因是想获得被宠孩子过早恋爱的一个主要原因是想获得被宠的感觉。的感觉。每个人内心都有两个恐惧，一个是怕没有人每个人内心都有两个恐惧，一个是怕没有人爱，一个是怕不能真心去爱。爱，一个是怕不能真心去爱。树立自我价值树立自我价值培养孩子自信、自尊、自爱，树立培养孩子自信、自尊、自爱，树立自我价值自我价值 多花时间用心陪伴孩子多花时间用心陪伴孩子 多肯定孩子，欣赏孩子，多肯定孩子，欣赏孩子，多拥抱孩子，表达对孩子的爱多拥抱孩子，表达对孩子的爱 尊重孩子，理解孩子，体谅孩子尊重孩子，理解孩子，体谅孩子 接纳孩子的独一无二接纳孩子的独一无二 无条件的爱孩子无条件的爱孩子有自我价值感，才能抵制诱惑有
16、自我价值感，才能抵制诱惑帮助孩子培养抵制诱惑的能力帮助孩子培养抵制诱惑的能力 用知恩感恩抵制自私自利用知恩感恩抵制自私自利 用知责担责抵制放纵任性用知责担责抵制放纵任性 用善良慈悲抵制施害作恶用善良慈悲抵制施害作恶 用意志品质抵制渗透诱惑用意志品质抵制渗透诱惑知情权知情权 给孩子更多的知情权，正因为他们知道的给孩子更多的知情权，正因为他们知道的不多，才去尝试，才会出现更多的问题。不多，才去尝试，才会出现更多的问题。给孩子更多的知情权，进行给孩子更多的知情权，进行全面全面的性教育的性教育（生理、心理、伦理），（生理、心理、伦理），给孩子更多的知情权，让他们知道各种行给孩子更多的知情权，让他们知道
17、各种行为的后果（恋爱、性交、堕胎为的后果（恋爱、性交、堕胎）全面的性教育内容，包括三方面：全面的性教育内容，包括三方面：性生理性生理：两性生殖器官的名称、结构、功能。：两性生殖器官的名称、结构、功能。性器官卫生保健知识。月经、遗精等青春期性器官卫生保健知识。月经、遗精等青春期发育知识。自慰、性交、怀孕、避孕知识。发育知识。自慰、性交、怀孕、避孕知识。人工流产的伤害，艾滋病、性病的防范等。人工流产的伤害，艾滋病、性病的防范等。性心理性心理：性角色，两性心理差异，青春期心：性角色，两性心理差异，青春期心理发展特点，性欲调控，性变态，同性恋等。理发展特点，性欲调控，性变态，同性恋等。性伦理：性伦理：
18、（性道德与性法律）尊重自己与他（性道德与性法律）尊重自己与他人的隐私；性安全知识，如何防范性侵害；人的隐私；性安全知识，如何防范性侵害；异性交往礼仪、沟通技巧；男女平等观念；异性交往礼仪、沟通技巧；男女平等观念；恋爱、婚姻的权利责任和义务；相关法律等。恋爱、婚姻的权利责任和义务；相关法律等。作家张引墨对中学生说：作家张引墨对中学生说：所有我采访过的中学生里面，没有一个在所有我采访过的中学生里面，没有一个在第一次的性行为当中享受过性的乐趣，反第一次的性行为当中享受过性的乐趣，反而，这件事让他们狼狈不堪，疑惑不已、而，这件事让他们狼狈不堪，疑惑不已、后悔不迭，因为他们不成熟，无论是心智后悔不迭，因
19、为他们不成熟，无论是心智还是身体。还是身体。性关系不止是身体关系，更是感情关系，性关系不止是身体关系，更是感情关系，我们可以使用各种避孕工具，避免身体受我们可以使用各种避孕工具，避免身体受伤害，避免怀孕和性病，但是这个世界上伤害，避免怀孕和性病，但是这个世界上没有一个工具，一种药可以防止感情上的没有一个工具，一种药可以防止感情上的伤害，这种创痛，会像伤痕一样，留在你伤害，这种创痛，会像伤痕一样，留在你们心上，不断出血化脓，伤及一生。们心上，不断出血化脓，伤及一生。不闻不问 无助，孤独开展多种活动，提供和异性交往的渠道，脱敏对异性的冲动，抚顺市2008年在高三考生当中就检测出了HIV抗体阳性者。
20、他们有过性交经历的事实，父母与教师100%不知道，异性交往礼仪、沟通技巧；14岁，月经初潮，腋毛生长传播途径以性传播为主，86%5%3%孩子出问题是因为不知道爱自己。给孩子更多的知情权，正因为他们知道的不多，才去尝试，才会出现更多的问题。经济、生活上不能摆脱对家长的依赖案例：20岁的医科女大学生第四次怀孕阻止，压抑 郁闷，失望培养孩子自信、自尊、自爱，树立自我价值了解性知识，多做体育运动，调节性冲动多表达爱意，共同经营婚姻的幸福。（真爱，幸福都需要等待成熟才能拥有）10-11岁，乳头、乳房开始发育，阴毛开始长出。指责，打骂伤心，痛苦怀孕与生产的故事生命的教育自尊感下降而导致与异性的交往障碍。自
21、尊感下降而导致与异性的交往障碍。选择权选择权 从小多给孩子选择的机会，让孩子体验各从小多给孩子选择的机会，让孩子体验各种选择的结果，从而学会承担责任。种选择的结果，从而学会承担责任。让他们知道还有让他们知道还有更多更好更多更好的选择。（真爱，的选择。（真爱，幸福幸福都需要等待成熟才能拥有）都需要等待成熟才能拥有）尊重孩子的选择。尊重孩子的选择。接纳孩子选择的后果。接纳孩子选择的后果。我的孩子已经大了，甚至已经我的孩子已经大了，甚至已经出事了，再进行性教育，晚不晚？出事了，再进行性教育，晚不晚？案例一：妥善处理，重新开始。案例一：妥善处理，重新开始。案例二：推向家外，走向犯罪。案例二：推向家外，
22、走向犯罪。同样是孩子出轨，为什么最终的结同样是孩子出轨，为什么最终的结果却那么不同？果却那么不同？两个家长的做法有什么不同？两个家长的做法有什么不同？态度决定一切态度决定一切第一，爱、尊重信任与支持第一，爱、尊重信任与支持 第二，坦然第二，坦然第三，主动第三，主动第四，科学第四，科学第五，平等第五，平等 性教育时需要把握的原则性教育时需要把握的原则:真实全面真实全面适时适度适时适度循序渐进循序渐进以身作则以身作则以身作则，展示真爱以身作则，展示真爱 要想让孩子得到真爱，先要要想让孩子得到真爱，先要父母把幸福展示出来，让孩父母把幸福展示出来，让孩子感受到真爱的美好，孩子子感受到真爱的美好，孩子模
23、仿父母是最好最快的学习。模仿父母是最好最快的学习。良好的夫妻关系是送给孩子良好的夫妻关系是送给孩子最好的礼物，也是送给自己最好的礼物，也是送给自己最好的礼物！最好的礼物！多表达爱意，共同经营婚姻多表达爱意，共同经营婚姻的幸福。的幸福。父母要共同承担孩子的性教育父母要共同承担孩子的性教育 有分工有分工 有合作有合作 恋爱、结婚的故事恋爱、结婚的故事爱的教育爱的教育 怀孕与生产的故事怀孕与生产的故事生命的教育生命的教育 分歧的处理分歧的处理夫妻要提升爱的能力夫妻要提升爱的能力 沟通技巧、爱的表达沟通技巧、爱的表达 尊重界限、互相接纳尊重界限、互相接纳 爱的付出与接受爱的付出与接受 心灵不断成长，提
24、升心灵不断成长，提升自己与对方自己与对方他们有过性交经历的事实，父母与教师100%不知道，有自我价值感，才能抵制诱惑说到性，大家想到哪些词语？有什么感觉？8-9岁：子宫发育，骨盆变宽，臀部变圆，皮脂腺分泌增多，12岁，喉结开始增大，前列腺开始活动，2008年11月上海对中学生的一项青春期调查悦纳自己（性别、体像等）多拥抱孩子，表达对孩子的爱后续谈话：8-13岁后续谈话：8-13岁用知恩感恩抵制自私自利10-11岁，乳头、乳房开始发育，阴毛开始长出。不闻不问 无助，孤独是指进入青春期的学生由于对自我身体外貌失望所引起的烦恼。帮助孩子培养抵制诱惑的能力孩子出问题是因为不知道爱自己。性教育，是人格教
25、育，是爱的教育，是生命的教育。案例二：推向家外，走向犯罪。孩子过早恋爱的一个主要原因是想获得被宠的感觉。衣着不要过分暴露，离开拥挤的地方青春期性心理性欲望的反向形成。看电视电影广告后交流，案例讨论，离婚的单亲家长要注意离婚的单亲家长要注意 划清界限，不让孩子卷入父母的矛盾。划清界限，不让孩子卷入父母的矛盾。以尊重、珍惜、感恩的态度面对曾经的姻以尊重、珍惜、感恩的态度面对曾经的姻缘，不抱怨，不指责。缘，不抱怨，不指责。善于反思，勇于承担婚姻失败的责任。善于反思，勇于承担婚姻失败的责任。吸取教训，提升自己。吸取教训，提升自己。坚持追求幸福的权利。坚持追求幸福的权利。请异性亲朋好友，协助对孩子的性教
26、育请异性亲朋好友，协助对孩子的性教育 胡萍胡萍:成长与性成长与性，善解童贞善解童贞，艾尔夫妇艾尔夫妇:怎样跟孩子谈性怎样跟孩子谈性，孙云晓、张引墨孙云晓、张引墨:藏在书包里的玫瑰藏在书包里的玫瑰，李百珍李百珍:探索少男少女的秘密探索少男少女的秘密青春期前的性教育青春期前的性教育性教育的突破口（成长话题）：关性教育的突破口（成长话题）：关于性行为（于性行为（7-9岁）岁）气氛的营造气氛的营造 生命是爱的礼物，性行为是夫妻间爱的表达。生命是爱的礼物，性行为是夫妻间爱的表达。提供书和图片给孩子，孩子随时可以提出问题提供书和图片给孩子，孩子随时可以提出问题并和父母讨论。并和父母讨论。-打开沟通大门打开
27、沟通大门 什么样的人能成为父母？什么样的人能成为父母？-引出父母的责任与引出父母的责任与爱的忠诚。爱的忠诚。关于性行为，你还听过哪些说法？那些说法好关于性行为，你还听过哪些说法？那些说法好不好？不好？-纠正态度偏差，防止不良影响纠正态度偏差，防止不良影响 你已经成熟到能了解这件神圣的事，我们为你你已经成熟到能了解这件神圣的事，我们为你的成长感到高兴，的成长感到高兴，-肯定孩子的成长。肯定孩子的成长。后续谈话：后续谈话：8-13岁岁明确自己的选择，应对不良信息明确自己的选择，应对不良信息 生育控制，堕胎，生育控制，堕胎，强奸，性虐待，性骚扰，强奸，性虐待，性骚扰，卖淫，色情卖淫，色情 手淫，手淫
28、，同性恋，同性恋，艾滋病，性病艾滋病，性病强烈的要求独立的愿望强烈的要求独立的愿望经济、生活上不能摆脱对家长的依赖经济、生活上不能摆脱对家长的依赖心理上的闭锁却又渴望理解和关心心理上的闭锁却又渴望理解和关心 身高、体重增长迅速身高、体重增长迅速 第二性征迅速发育（如喉结、声带、乳房、第二性征迅速发育（如喉结、声带、乳房、体型等）体型等）出现初潮、初遗，出现初潮、初遗，性激素激增导致性冲动强烈性激素激增导致性冲动强烈女孩子身体发育顺序女孩子身体发育顺序 8-9岁：子宫发育，骨盆变宽，臀部变圆，岁：子宫发育，骨盆变宽，臀部变圆，皮脂腺分泌增多，皮脂腺分泌增多，10-11岁，乳头、乳房开始发育，阴毛
29、开始岁，乳头、乳房开始发育，阴毛开始长出。长出。12岁，阴道粘膜开始变化，乳头、乳晕突岁，阴道粘膜开始变化，乳头、乳晕突出，内外生殖器变大，出，内外生殖器变大，13岁，乳头色素沉着，乳房激增，岁，乳头色素沉着，乳房激增，14岁，月经初潮，腋毛生长岁，月经初潮，腋毛生长 15岁，骨盆变化明显，月经开始有规律，岁，骨盆变化明显，月经开始有规律，16-18岁，脸上长青春痘，阴毛分布成人化，岁，脸上长青春痘，阴毛分布成人化，停止长高。停止长高。据我国据我国2006年调查，五年年调查，五年级学生当中，级学生当中，49.2%的女的女生已经出现初潮。生已经出现初潮。71.9%的女生乳房已明显发育。的女生乳房
30、已明显发育。女生更多地感到害怕惊慌。女生更多地感到害怕惊慌。要提前告诉女孩子身体的要提前告诉女孩子身体的发育情况，教孩子做好准发育情况，教孩子做好准备。了解卫生保健常识。备。了解卫生保健常识。培养责任感。培养责任感。要祝贺孩子的成长。为孩要祝贺孩子的成长。为孩子的成长感到高兴。子的成长感到高兴。初中生发生肢体接触的比例不足3%，而高中阶段则超过10%，其中不少已经发生性行为。10-11岁，乳头、乳房开始发育，阴毛开始长出。性关系不止是身体关系，更是感情关系，我们可以使用各种避孕工具，避免身体受伤害，避免怀孕和性病，但是这个世界上没有一个工具，一种药可以防止感情上的伤害，这种创痛，会像伤痕一样，
31、留在你们心上，不断出血化脓，伤及一生。给孩子更多的知情权，正因为他们知道的不多，才去尝试，才会出现更多的问题。他们有过性交经历的事实，父母与教师100%不知道，经济、生活上不能摆脱对家长的依赖8-9岁：子宫发育，骨盆变宽，臀部变圆，皮脂腺分泌增多，不带孩子去营业性质的娱乐场所全面的性教育内容，包括三方面：父母要共同承担孩子的性教育晚上不要让孩子独自外出性生理：两性生殖器官的名称、结构、功能。怀孕与生产的故事生命的教育阻止，压抑 郁闷，失望感染人群中，在校学生占21%。13岁，乳头色素沉着，乳房激增，如何应对意外，保护自己。每个人内心都有两个恐惧，一个是怕没有人爱，一个是怕不能真心去爱。后续谈话
32、：8-13岁深层沟通，了解孩子人际交往初中生发生肢体接触的比例不足3%，而高中阶段则超过10%，其中不少已经发生性行为。让他们知道还有更多更好的选择。男孩身体发育顺序男孩身体发育顺序 9-11岁，睾丸开始增大，岁，睾丸开始增大，12岁，喉结开始增大，前列腺开始活动，岁，喉结开始增大，前列腺开始活动，13岁，阴毛萌生，睾丸、阴茎激增，岁，阴毛萌生，睾丸、阴茎激增，14岁，声音变粗，乳部发胀岁，声音变粗，乳部发胀 15岁，阴囊色素增加，腋毛、胡须激增，岁，阴囊色素增加，腋毛、胡须激增，睾丸发育成熟，遗精出现，睾丸发育成熟，遗精出现，16-18岁，脸上长青春痘，体毛较密，阴毛岁，脸上长青春痘，体毛较
33、密，阴毛分布成人化，分布成人化，19-22岁，停止长高。岁，停止长高。教育男孩教育男孩 运动时保护自己的身体运动时保护自己的身体 培养责任感培养责任感 祝贺孩子的成长。祝贺孩子的成长。为孩子的成长感到高兴。为孩子的成长感到高兴。性别差异感显著性别差异感显著性好奇心强烈（兴趣点从性知识到性行为）性好奇心强烈（兴趣点从性知识到性行为）性冲动感凸显性冲动感凸显性吸引更加显性性吸引更加显性性自慰行为更加普遍性自慰行为更加普遍性梦、性幻想非常普遍性梦、性幻想非常普遍中学阶段常用性教育方法中学阶段常用性教育方法 看电视电影广告后交流，案例讨论，看电视电影广告后交流，案例讨论，给孩子看性教育书籍，创设交谈机
34、会，给孩子看性教育书籍，创设交谈机会，直接发问，了解情况，直接发问，了解情况，旁敲侧击，议论他人，间接教育，旁敲侧击，议论他人，间接教育，回忆引入，比如父母谈自己的恋爱经历，回忆引入，比如父母谈自己的恋爱经历，创设情景、角色扮演的练习，创设情景、角色扮演的练习，成功想象法，比如训练异性交往技巧，成功想象法，比如训练异性交往技巧，肯定孩子，培养自信，密切亲子关系肯定孩子，培养自信，密切亲子关系 体像烦恼体像烦恼 自慰过度自慰过度 早恋？早恋？早早“练练”！性意识困扰性意识困扰 同性依恋同性依恋 异性交往障碍异性交往障碍 如何处理异性异常交往如何处理异性异常交往(情书、纸条、约会情书、纸条、约会)
35、预先做好的决定预先做好的决定 正确舒缓性压力。正确舒缓性压力。悦纳自己（性别、体像等）悦纳自己（性别、体像等）应对性骚扰的方法。应对性骚扰的方法。如何应对意外，保护自己。如何应对意外，保护自己。异性交往原则与技巧异性交往原则与技巧预先做好的决定：预先做好的决定：你一生中，影响你的最重大的决定，会是什你一生中，影响你的最重大的决定，会是什么？么？第几个第几个12年，人们会做出这些最重要的决定？年，人们会做出这些最重要的决定？提前做出决定，与自己签一个合约。提前做出决定，与自己签一个合约。学会独立思考，排除社会及同伴的不良影响。学会独立思考，排除社会及同伴的不良影响。自慰过度自慰过度：由于人们对于
36、自慰的危害和罪恶的宣传给由于人们对于自慰的危害和罪恶的宣传给青少年造成恐惧和焦虑，形成巨大的心理压力，青少年造成恐惧和焦虑，形成巨大的心理压力，会导致心理失调，引起性格改变，出现孤独内会导致心理失调，引起性格改变，出现孤独内向、意志衰退等心理障碍。还会出现食欲不振、向、意志衰退等心理障碍。还会出现食欲不振、消瘦、盗汗、自汗等生理性障碍。消瘦、盗汗、自汗等生理性障碍。应对办法：应对办法：了解性知识，多做体育运动，调节性冲动了解性知识，多做体育运动，调节性冲动多参加社交活动，减少对异性的多参加社交活动，减少对异性的“敏感性敏感性”不穿太紧的内衣裤，保持外生殖器的清洁不穿太紧的内衣裤，保持外生殖器的
37、清洁避免接触性信息，尽量避免刺激性器官避免接触性信息，尽量避免刺激性器官（真爱，幸福都需要等待成熟才能拥有）朱海洋,杀人时25岁心灵不断成长，提升自己与对方（真爱，幸福都需要等待成熟才能拥有）逆反心理：典型的封建专制型的家长，过度的控制和专制，往往导致孩子产生强烈的逆反心理，背着家长去做家长竭力反对的事情，以在心理上寻求一种控制感，消除内心因自我价值受损而带来的焦虑；让他们知道还有更多更好的选择。自尊感下降而导致与异性的交往障碍。多表达爱意，共同经营婚姻的幸福。自慰过度：为孩子的成长感到高兴。相信在大家共同的努力下，我们的孩子会有更幸福的明天!从众心理：而出于青春期的孩子，自我意识逐渐强烈，所
38、以，急于通过恋爱来证明自己的独立成熟，获得同伴的认同。86%5%3%应对办法：多和孩子沟通，听孩子心声，理解孩子，接纳孩子，多给孩子肯定。逆反心理：典型的封建专制型的家长，过度的控制和专制，往往导致孩子产生强烈的逆反心理，背着家长去做家长竭力反对的事情，以在心理上寻求一种控制感，消除内心因自我价值受损而带来的焦虑；衣着不要过分暴露，离开拥挤的地方如何处理异性异常交往(情书、纸条、约会)什么样的人能成为父母？-引出父母的责任与爱的忠诚。近六成中学生对异性亲密交往表示“顺其自然”，其中高中女生比例为89.第一，爱、尊重信任与支持阻止，压抑 郁闷，失望中学阶段常用性教育方法处理异性异常交往处理异性异
39、常交往(情书、暗恋等情书、暗恋等)要充分肯定孩子要充分肯定孩子 要尊重孩子的隐私要尊重孩子的隐私 要引导孩子去提升自我要引导孩子去提升自我 要引导孩子考虑各种可能的后果，选择最要引导孩子考虑各种可能的后果，选择最好的办法（三赢：你好、我好、世界好），好的办法（三赢：你好、我好、世界好），锻炼孩子解决问题的能力。锻炼孩子解决问题的能力。逆反心理逆反心理：典型的封建专制型的家长，过度的控：典型的封建专制型的家长，过度的控制和专制，往往导致孩子产生强烈的逆反心理，制和专制，往往导致孩子产生强烈的逆反心理，背着家长去做家长竭力反对的事情，以在心理上背着家长去做家长竭力反对的事情，以在心理上寻求一种控制
40、感，消除内心因自我价值受损而带寻求一种控制感，消除内心因自我价值受损而带来的焦虑；来的焦虑；情感寄托情感寄托：单亲离异家庭的孩子，多数都从潜意：单亲离异家庭的孩子，多数都从潜意识里对父母离婚感到愤怒，也常常得不到足够的识里对父母离婚感到愤怒，也常常得不到足够的亲情和温暖。内心孤独又自卑，于是希望通过恋亲情和温暖。内心孤独又自卑，于是希望通过恋情来缓解内心的痛苦，彼此慰籍。情来缓解内心的痛苦，彼此慰籍。从众心理：从众心理：而出于青春期的孩子，自我意识逐渐而出于青春期的孩子，自我意识逐渐强烈，所以，急于通过恋爱来证明自己的独立成强烈，所以，急于通过恋爱来证明自己的独立成熟，获得同伴的认同。熟，获得
41、同伴的认同。好奇驱使好奇驱使：希望增加对异性的了解，增加人生体：希望增加对异性的了解，增加人生体验。早恋？早练验。早恋？早练!青春期恋爱应对办法：青春期恋爱应对办法：尊重孩子，理解孩子，不粗暴尊重孩子，理解孩子，不粗暴 干涉，保持沟通渠道通畅。干涉，保持沟通渠道通畅。在沟通中，充分肯定孩子的价值观，同时在沟通中，充分肯定孩子的价值观，同时理性地表达家长意见。理性地表达家长意见。有针对性地进行性教育补课，给孩子更多有针对性地进行性教育补课，给孩子更多的关心，密切亲子关系。的关心，密切亲子关系。用时间去等待。在无外力干涉的情况下，用时间去等待。在无外力干涉的情况下，青春期恋爱一般青春期恋爱一般3至
42、至6个月会无疾而终。个月会无疾而终。异性交往障碍异性交往障碍 原因：原因：青春期性心理性欲望的反向形成。青春期性心理性欲望的反向形成。鼓励广泛的异性交往，鼓励广泛的异性交往，树立更理想的社会性角色树立更理想的社会性角色 创设异性交往的机会，创设异性交往的机会，制造异性合作的机会，制造异性合作的机会，提供欣赏异性的机会，提供欣赏异性的机会，父母的榜样作用父母的榜样作用同性依恋同性依恋 原因：绝大部分并不是真正的原因：绝大部分并不是真正的“同性恋同性恋”，而是生长发育期旺盛的性生理活动受到压而是生长发育期旺盛的性生理活动受到压抑后的一种变形的释放。抑后的一种变形的释放。表现：许多少男少女表现出与自
43、身的性别表现：许多少男少女表现出与自身的性别相背离的性心理，在友情中进行恋人角色相背离的性心理，在友情中进行恋人角色的模仿和扮演。的模仿和扮演。解读：这种依恋更多的是情感和心理上的解读：这种依恋更多的是情感和心理上的依恋。依恋。应对：父母给孩子更多关爱，应对：父母给孩子更多关爱，深层沟通，了解孩子人际交往深层沟通，了解孩子人际交往中的困难，帮助孩子与更多的中的困难，帮助孩子与更多的同性、异性交往。同性、异性交往。与异性交往的原则、技巧与异性交往的原则、技巧 广泛，广泛，公开，公开，互相尊重，互相尊重，互相学习，互相学习，距离适当，距离适当，应对性骚扰：应对性骚扰：衣着不要过分暴露，离开拥挤的地
44、方衣着不要过分暴露，离开拥挤的地方 不带孩子去营业性质的娱乐场所不带孩子去营业性质的娱乐场所 晚上不要让孩子独自外出晚上不要让孩子独自外出 相关法律知识相关法律知识 情境练习：大声呼救情境练习：大声呼救 警惕、应对熟人的性骚扰警惕、应对熟人的性骚扰v理智上寻找拒绝理由：理智上寻找拒绝理由：女孩说，我不答应，他就不爱我了。女孩说，我不答应，他就不爱我了。两人自愿就行了。又不会伤害到别人。别两人自愿就行了。又不会伤害到别人。别人管不着。人管不着。时代开放了，大家都这么做。时代开放了，大家都这么做。人人都有这个需要。人人都有这个需要。我要体验真正长大的感觉。我要体验真正长大的感觉。男孩说，那显示我是
45、个真正的男人。男孩说，那显示我是个真正的男人。在影视、文学作品里，这很浪漫。在影视、文学作品里，这很浪漫。行为上：行为上：避免各种意外避免各种意外 避免与异性的独处避免与异性的独处 了解各种亲密接触，避免身了解各种亲密接触，避免身体的失控体的失控 停在底线的情境练习停在底线的情境练习用意志品质抵制渗透诱惑第一，爱、尊重信任与支持自尊感下降而导致与异性的交往障碍。世纪初的时候是20岁左右，世纪末已达到26岁以上。10-11岁，乳头、乳房开始发育，阴毛开始长出。多肯定孩子，欣赏孩子，孩子过早恋爱的一个主要原因是想获得被宠的感觉。悦纳自己（性别、体像等）要想让孩子得到真爱，先要父母把幸福展示出来，让
46、孩子感受到真爱的美好，孩子模仿父母是最好最快的学习。心灵不断成长，提升自己与对方悦纳自己（性别、体像等）什么样的人能成为父母？-引出父母的责任与爱的忠诚。应对办法：多和孩子沟通，听孩子心声，理解孩子，接纳孩子，多给孩子肯定。开展多种活动，提供和异性交往的渠道，脱敏对异性的冲动，要引导孩子考虑各种可能的后果，选择最好的办法（三赢：你好、我好、世界好），锻炼孩子解决问题的能力。据我国2006年调查，五年级学生当中，49.怀孕与生产的故事生命的教育深层沟通，了解孩子人际交往如何处理异性异常交往(情书、纸条、约会)锻炼异性交往技巧，成功景象训练逆反心理：典型的封建专制型的家长，过度的控制和专制，往往导
47、致孩子产生强烈的逆反心理，背着家长去做家长竭力反对的事情，以在心理上寻求一种控制感，消除内心因自我价值受损而带来的焦虑；多拥抱孩子，表达对孩子的爱案例讨论案例讨论 单亲妈妈要出差三天，给高二单亲妈妈要出差三天，给高二的儿子准备了避孕套的儿子准备了避孕套 性教育，是人格教育，性教育，是人格教育，是爱的教育，是爱的教育，是生命的教育。是生命的教育。爱，需要学习爱，需要学习 爱，需要沟通爱，需要沟通 爱，需要责任爱，需要责任 是我们内心对孩子的爱，让我们是我们内心对孩子的爱，让我们一起学习，从而有机会成长。一起学习，从而有机会成长。相信在大家共同的努力下，我们相信在大家共同的努力下，我们的孩子会有更
48、幸福的明天的孩子会有更幸福的明天!谢谢大家！谢谢大家！马文燕马文燕 新浪博客新浪博客孩子的感觉孩子的感觉:阻止，压抑阻止，压抑 郁闷，失望郁闷，失望自我自我实现需要实现需要生理需要生理需要安全需要安全需要归属与爱的需要归属与爱的需要尊重需要尊重需要马斯洛的需要层次理论马斯洛的需要层次理论树立自我价值树立自我价值培养孩子自信、自尊、自爱，树立培养孩子自信、自尊、自爱，树立自我价值自我价值 多花时间用心陪伴孩子多花时间用心陪伴孩子 多肯定孩子，欣赏孩子，多肯定孩子，欣赏孩子，多拥抱孩子，表达对孩子的爱多拥抱孩子，表达对孩子的爱 尊重孩子，理解孩子，体谅孩子尊重孩子，理解孩子，体谅孩子 接纳孩子的独
49、一无二接纳孩子的独一无二 无条件的爱孩子无条件的爱孩子知情权知情权 给孩子更多的知情权，正因为他们知道的给孩子更多的知情权，正因为他们知道的不多，才去尝试，才会出现更多的问题。不多，才去尝试，才会出现更多的问题。给孩子更多的知情权，进行给孩子更多的知情权，进行全面全面的性教育的性教育（生理、心理、伦理），（生理、心理、伦理），给孩子更多的知情权，让他们知道各种行给孩子更多的知情权，让他们知道各种行为的后果（恋爱、性交、堕胎为的后果（恋爱、性交、堕胎）女孩子身体发育顺序女孩子身体发育顺序 8-9岁：子宫发育，骨盆变宽，臀部变圆，岁：子宫发育，骨盆变宽，臀部变圆，皮脂腺分泌增多，皮脂腺分泌增多，1
50、0-11岁，乳头、乳房开始发育，阴毛开始岁，乳头、乳房开始发育，阴毛开始长出。长出。12岁，阴道粘膜开始变化，乳头、乳晕突岁，阴道粘膜开始变化，乳头、乳晕突出，内外生殖器变大，出，内外生殖器变大，13岁，乳头色素沉着，乳房激增，岁，乳头色素沉着，乳房激增，14岁，月经初潮，腋毛生长岁，月经初潮，腋毛生长 15岁，骨盆变化明显，月经开始有规律，岁，骨盆变化明显，月经开始有规律，16-18岁，脸上长青春痘，阴毛分布成人化，岁，脸上长青春痘，阴毛分布成人化，停止长高。停止长高。鼓励广泛的异性交往，鼓励广泛的异性交往，树立更理想的社会性角色树立更理想的社会性角色 创设异性交往的机会，创设异性交往的机会
