新部编版七年级上册道德与法治《守护生命》教学课件.pptx

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1、守护生命第 九 课 珍 视 生 命新课导入我们感受到了病毒的无情,也深刻地体会到了生命的脆弱与可贵。小鹿小辉小花我爸爸是一名中医,他说要养生,如根我爸爸是一名中医,他说要养生,如根据季节变化调整起床和睡眠时间。据季节变化调整起床和睡眠时间。我姥姥特别牵挂我,反复叮嘱我在外面我姥姥特别牵挂我,反复叮嘱我在外面要注意安全,不要到有危险的地方玩。要注意安全,不要到有危险的地方玩。生命那么重要,可是我读过生命那么重要,可是我读过“嗟来之食嗟来之食”的故事,一个人宁愿饿死也不接受带有的故事,一个人宁愿饿死也不接受带有侮辱性的施舍,这样的做法对吗?侮辱性的施舍,这样的做法对吗?每次看到影片中革命战士英勇就

2、义的情每次看到影片中革命战士英勇就义的情节,我都很感动,总是想起一句话:节,我都很感动,总是想起一句话:“你能消灭我,却不能打败我!你能消灭我,却不能打败我!”身体方面身体方面身体方面身体方面精神方面精神方面精神方面精神方面小美几位同学在讨论守护生几位同学在讨论守护生命的话题,他们涉及生命的话题,他们涉及生命的哪些方面?命的哪些方面?想一想:守护生命爱护身体养护精神 爱护身体爱护身体1 11.1.我的体重很标准,不会过轻或过重。我的体重很标准,不会过轻或过重。2.2.我不吃膨化食品,不喝碳酸饮料。我不吃膨化食品,不喝碳酸饮料。3.3.我没有熬夜打游戏或追剧的经历。我没有熬夜打游戏或追剧的经历。

3、4.4.我不吸烟,我不饮酒。我不吸烟,我不饮酒。5.5.我会在晚上我会在晚上1111点前睡觉。点前睡觉。6.6.我知道自己对哪些药物过敏。我知道自己对哪些药物过敏。7.7.我每天至少有我每天至少有3030分钟的运动时间。分钟的运动时间。8.8.生病后会及时就医生病后会及时就医,配合医生治疗配合医生治疗,按医嘱用药。按医嘱用药。9.9.我有良好的卫生习惯。我有良好的卫生习惯。10.10.我会按时吃饭并且营养均衡。我会按时吃饭并且营养均衡。每一项若回答是,每一项若回答是,+1+1分,分,若回答不是,若回答不是,-1-1分,总分,总分分1010分:分:0-50-5分为不健康;分为不健康;6-86-8

4、分为比较健康;分为比较健康;8-108-10分为非常健康。分为非常健康。行为对照,健康自查行为对照,健康自查如何爱护自己的身体?首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式。首先要关注自己的身体,养成健康的生活方式。爱护身体爱护身体保护视力规律的作息适量的运动良好的卫生习惯了解自己的药物过敏情况不滥用药物了解家庭成员的健康状况定期体检合理的饮食远离有害物质健康生活方式健康生活方式要有午睡的小习惯,午睡充足可以减缓衰老。吃水果要在饭前一个小时,饭后一个半小时到两个小时。早晨起来喝水一杯。每天要睡足八小时适量的运动让我们更健康健康是健康是1 1,其他都是,其他都是0 0身边健康杀手身边健康杀手你如何看

5、待他们释放情绪的方式?你有哪些比较好的释放情绪的方式,请分享给大家。失落的花季失落的花季材料一:材料一:成都市一个13岁少年因与父母就学习问题发生争执纵身跳下了7楼,结束了生命。材料二:材料二:16岁学生陈某用亲人给的压岁钱长时间打电子游戏。当晚,在家人对其教育时,陈某进入家中卫生间,久久不出。家人发现情况不妙,冲入卫生间发现陈某已用两条毛巾将自己吊死在水管上。材料三:材料三:河南一高三考生,高考成绩估分不理想,竟在家自杀,而高考成绩揭榜时,她的高考总分超过本科分数线33分。关注自己的内在感受,关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体。学会爱惜自己的身体。如何爱护自己的身体?情境一:情境一:在旅

6、游景区玩了一天之后来到酒店入住,凌晨突然发生地震,这时我该怎么办?情境二:情境二:在房间写作业,客厅突然起火,这时我该怎么办?情境三:情境三:在乘坐商场电梯时,突然电梯出现故障停运,这时我该怎么办?请小组同学结合情境进行讨论,要求如下请小组同学结合情境进行讨论,要求如下讨论的问题:任选情境,遭遇这样的险情时正确的做法是怎样的?讨论的问题:任选情境,遭遇这样的险情时正确的做法是怎样的?讨论时间:讨论时间:3 3分钟分钟要求:记录员做好记录;发言人发言要求:记录员做好记录;发言人发言发言时间:发言时间:1 1分钟内分钟内情景模拟,求生训练营情景模拟,求生训练营安全防护妙招安全防护妙招我们要增强安全

7、意识、自我们要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范我保护意识,提高安全防范能力能力,掌握一些基本的自救自掌握一些基本的自救自护的方法。护的方法。火灾逃生方法:火灾逃生方法:保持镇静,保持镇静,不贪恋财物不贪恋财物,迅速撤离;用,迅速撤离;用湿毛巾湿毛巾捂住口鼻,匍匐撤离;捂住口鼻,匍匐撤离;不搭乘电梯不搭乘电梯,要向安全出口方向逃生;,要向安全出口方向逃生;不盲目跳楼不盲目跳楼,可沿窗户外墙结实管道逃生自救。,可沿窗户外墙结实管道逃生自救。地震逃生方法:地震逃生方法:保持冷静,保持冷静,就近躲避就近躲避,震后迅速有序地撤离到安全地方。,震后迅速有序地撤离到安全地方。上课时,要在教师指挥下迅

8、速抱头、躲在各自的课桌下。上课时,要在教师指挥下迅速抱头、躲在各自的课桌下。如在室外,注意如在室外,注意避开高大建筑物、树木避开高大建筑物、树木,撤离到,撤离到空旷场所。空旷场所。落水自救方法:落水自救方法:自己落水:不要慌张,发现周围有人时立即呼救自己落水:不要慌张,发现周围有人时立即呼救同伴落水:同伴落水:1 1、利用岸边救生物品如树枝,绳子,第一时间抛给被救者。、利用岸边救生物品如树枝,绳子,第一时间抛给被救者。2 2、不会游泳切记勿贸然下水救人。不会游泳切记勿贸然下水救人。3 3、及时向附近大人求助。、及时向附近大人求助。逃生方法逃生方法关注自己的身体,养成健康的生活方式。成长中的我们

9、,要学会爱惜自己的身体。增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些自救自护方法。010203如何爱护自己的如何爱护自己的身体身体 养护精神养护精神2 2人 不 是 单 靠 吃 米 活 着 的,人 不 是 单 靠 吃 米 活 着 的,除 了 吃 饭,我 们 还 需 要除 了 吃 饭,我 们 还 需 要 别别的 东 西的 东 西 来 滋 养 我 们,让 自来 滋 养 我 们,让 自己 成 长、壮 大、变 得 更 加己 成 长、壮 大、变 得 更 加的 完 美。的 完 美。董 卿董 卿养护精神养护精神我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受

10、物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质匮乏、外部环生活条件和外部环境的制约。即使在物质匮乏、外部环境艰苦的情境下,只要我们能够守住自己的心灵,仍然境艰苦的情境下,只要我们能够守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。可以看到真、善、美。榜样的力量榜样的力量陆仙人陆仙人01养护精神精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。活条件和外部环境的制约。在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美03过度的物质追求、物质攀比

11、,容易让我们丧失对过度的物质追求、物质攀比,容易让我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。02养护精神养护精神材料一:材料一:如今,我们很多人好像都有一种这样的定向思维:一提如今,我们很多人好像都有一种这样的定向思维:一提到爱情剧,我们首先想的是韩剧,一说动漫,我们想的是日本的到爱情剧,我们首先想的是韩剧,一说动漫,我们想的是日本的宫崎骏,一提宫崎骏,一提“大片大片”,我们想的是好莱坞的科幻电影。,我们想的是好莱坞的科幻电影。材料二:材料二:越来越多的青少年热衷于过越来越多的青少年热衷于过“洋节洋节”,如圣诞节、情人,如圣诞节、情人节,乃至复活节、

12、万圣节、愚人节,这些节,乃至复活节、万圣节、愚人节,这些“洋节洋节”成为追捧的对成为追捧的对象,反而我国的一些传统节日被淡忘了,中秋节和端午节都傻傻象,反而我国的一些传统节日被淡忘了,中秋节和端午节都傻傻分不清。分不清。思考:思考:1.1.两则材料共同说明了什么?两则材料共同说明了什么?2.2.面对外来文化的冲击,我们该怎么办?面对外来文化的冲击,我们该怎么办?精神家园失守养护精神养护精神守护精神家园,我们不能丢失守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文优秀的民族文化化,你知道,你知道中华民族传统文化中华民族传统文化有哪些内容吗?有哪些内容吗?榜样的力量榜样的力量李子柒李子柒观看视频,思考:美食

13、博主李观看视频,思考:美食博主李子柒为什么会获得成功,年度子柒为什么会获得成功,年度文化传播人物奖说明了什么?文化传播人物奖说明了什么?作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。李子柒,本名李佳佳,1990年出生于四川省绵阳市,中国内地美食短视频创作者。2015年6月16日,获得新浪微博超级红人节十大美食红人奖。2018年,她的原创短视频在海外运营3个月后获得YouTube银牌奖。2019年8月,获得超级红人节最具人气博主奖、年度最具商业价值红人奖;12月14日,获得中国新

14、闻周刊年度文化传播人物奖。2020年1月1日,入选中国妇女报2019十大女性人物。正确认识精神发育与物质的关系。在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。传统文化作为中国人,我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉,离不开优秀传统文化的滋养,我们不能丢失优秀的民族文化。民族精神守护精神家园,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。精神与物质养护精神养护精神 做一个有生命亮度的人做一个有生命亮度的人 爱护身体,延伸生命的长度;关注心理,拓宽生命的宽度;养护精神,提升生命的高度。教师寄语教师寄语 课堂小结课堂小结3 3课堂小结守护守护生命生命珍视生命,

15、养成健康的生活方式,对生命负责珍视生命,养成健康的生活方式,对生命负责关注自己的内心感受,珍视自己的肉体生命关注自己的内心感受,珍视自己的肉体生命提高安全意识,掌握一些基本的提高安全意识,掌握一些基本的自救自护方法自救自护方法爱护身体爱护身体养护精神养护精神守护生命需要关注并养护我们的精神守护生命需要关注并养护我们的精神养护精神不完全受物质条件和外部环境的制约养护精神不完全受物质条件和外部环境的制约守护精神家园,传承民族文化,在个人精神世守护精神家园,传承民族文化,在个人精神世界的充盈中发扬民族精神界的充盈中发扬民族精神 随堂检测随堂检测4 4认真审题,大胆作答1.2020年3月25日是第25

16、个“全国中小学生安全教育日”。为此,某中学开展了以“关爱生命、健康成长”为主题的宣传活动。“关爱生命、健康成长”要求我们青少年要()A.加强学校管理,切实保障校园安全 B.抓好安全工作,促进学生健康成长 C.增强安全意识,提高自我防护能力 D.促进家校联合,共同关注学生安全C认真审题,大胆作答2.“腹有诗书气自华”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇今年首次“亮相”政府工作报告,就点亮了无数人的眼睛,目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展()有助于养护精神,充盈个人的精神世界 有助于培养我们高雅的生活情趣有助于提高我国的国民素质 表明我国已成为文化强国A B C DA学了本课,你有哪些收获?学了本课,你有哪些收获?课后思考学完这一课,你有什么感悟和收获,请你记录下来吧!我的课堂反思 高尔基说:高尔基说:“书籍是人类进步的阶书籍是人类进步的阶梯。梯。”同学们,书海浩瀚无边,而我们同学们,书海浩瀚无边,而我们的时间十分有限,今后我们应该多读书,的时间十分有限,今后我们应该多读书,读好书,与好书相伴。读好书,与好书相伴。名人名言名人名言我们在生活中要站得挺拔,坐得端正,读得响亮,说得大方。要做一个有精神的学生!教师寄语

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