最新人教版四年级数学上册《整理和复习(全部)》优质课件.ppt

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1、最新人教版四年级数学上册最新人教版四年级数学上册【全册全册】整理和复习整理和复习精品精品PPTPPT优质课件优质课件整理和复习整理和复习大数的认识大数的认识1 1大数的认识大数的认识数的知识数的知识计算工具计算工具数数位位顺顺序序表表读读数数写写数数比比大大小小认认识识算算盘盘认认识识计计算算器器数数的的改改写写数位顺序表数位顺序表数数级级亿级亿级万级万级个级个级数数位位计计数数单单位位千千亿亿位位百百亿亿位位十十亿亿位位亿亿位位千千亿亿百百亿亿十十亿亿亿亿千千万万位位百百万万位位十十万万位位万万位位千千万万百百万万十十万万万万千千位位百百位位十十位位个个位位千千 百百 十十个个 填空。填空。

2、(1)768089(1)768089是是()位数,最高位是位数,最高位是()位,这个位,这个数位的计数单位是数位的计数单位是()。其中。其中6 6在在()位上,位上,表示表示()个个()。左边的。左边的8 8是右边是右边8 8的的()倍。倍。六六十万十万十万十万万万6 6万万100100(2)3706080070(2)3706080070这个数是由这个数是由()个亿,个亿,()个个万和万和()个一组成的。个一组成的。37376086087070读数、写数读数、写数亿以内数的读法法则:亿以内数的读法法则:1.1.先读万级再读个级,万级的读法和个级相先读万级再读个级,万级的读法和个级相同,读完后在

3、后面加上一个同,读完后在后面加上一个“万万”字。字。2.2.哪一级末尾不管有几个零都不读。其它数哪一级末尾不管有几个零都不读。其它数位上有一个零或连续几个零。都只读一个零。位上有一个零或连续几个零。都只读一个零。7005230070052300:七千零五万二千三百七千零五万二千三百如果包含亿级,那先分级,再从亿读起,读如果包含亿级,那先分级,再从亿读起,读完亿级的数在后面加个完亿级的数在后面加个“亿亿”字。字。读数、写数读数、写数亿以内数的写法则:亿以内数的写法则:1.1.先写万级再写个级。先写万级再写个级。2.2.哪个数位上一个单位都没有,就在那个哪个数位上一个单位都没有,就在那个数位上写数

4、位上写“0 0”。3048562030485620三千零四十八万五千六百二十:三千零四十八万五千六百二十:如果读数中有亿字,就说明这个数有亿级,我如果读数中有亿字,就说明这个数有亿级,我们就要从亿级写起。们就要从亿级写起。读出下列各数。读出下列各数。420500420500读作:读作:70830087083008读作:读作:2197000608 2197000608 读作:读作:四十二万零五百四十二万零五百七百零八万三千零八七百零八万三千零八二十一亿九千七百万零六百零八二十一亿九千七百万零六百零八 写出下列各数。写出下列各数。九万六千零五十写作:九万六千零五十写作:三百零五万七千零八写作:三百

5、零五万七千零八写作:二亿七千八百万三千四百一十二亿七千八百万三千四百一十 写作:写作:960509605030570083057008278003410278003410比较大小比较大小比较大小的方法:比较大小的方法:1.1.先比位数,位数越多数字越大。先比位数,位数越多数字越大。2.2.如果位数相同,从最高位比起,最高位大的如果位数相同,从最高位比起,最高位大的那个数字大。那个数字大。3.3.如果最高位数字一样大,就依次往下比。如果最高位数字一样大,就依次往下比。把下列各数按从小到大的顺序排列。把下列各数按从小到大的顺序排列。845370 84537083547083547085347085

6、3470875430875430835470835470845370845370853470853470875430875430数的改写数的改写有时候为了读写方便,把整万的数改成用有时候为了读写方便,把整万的数改成用“万万”做单位的数。做单位的数。例:例:34500003450000=345=345万万有时在生活中,不需要准确的数字,这时我们可有时在生活中,不需要准确的数字,这时我们可以用到近似数。以用到近似数。例:例:20943002094300 20900002090000=209=209万万数的改写数的改写更大的数我们也可以把数改成用更大的数我们也可以把数改成用“亿亿”做单位的数。做单位

7、的数。例:例:49000000004900000000=49=49亿亿比亿大的数也可以求它的近似数。比亿大的数也可以求它的近似数。例:例:923456000923456000900000000900000000=9=9亿亿计算工具计算工具-算盘算盘算盘可以用来计数也可以用来计算。算盘可以用来计数也可以用来计算。算盘一个上珠表示算盘一个上珠表示5 5,一个下珠表示,一个下珠表示1 1。计算工具计算工具-计算器计算器按照算式的顺序按成相应的按键就能进行计算。按照算式的顺序按成相应的按键就能进行计算。计算器是快速计算的好工具。计算器是快速计算的好工具。先计算出前先计算出前3 3题的得数,再根据规律直

8、接写出后题的得数,再根据规律直接写出后4 4 题的得数。题的得数。1 18 81 1()12 128 82 2()123 1238 83 3()9 99898987987123412348 84 4()12345123458 85 5()1234561234568 86 6()123456712345678 87 7()98769876987659876598765498765498765439876543想一想,怎样能准确地读出一个多位数?再读想一想,怎样能准确地读出一个多位数?再读出下面各数。出下面各数。60308700000 26900800060308700000 269008000读

9、一个大数,先分级,在依次各级读出这个数。读一个大数,先分级,在依次各级读出这个数。6030870000060308700000读作:六百零三亿零八百七十万读作:六百零三亿零八百七十万269008000269008000读作:二亿六千九百万八千读作:二亿六千九百万八千想一想,怎样能准确地写出一个多位数?再写出想一想,怎样能准确地写出一个多位数?再写出下面各数。下面各数。二十五亿三千零九万二十五亿三千零九万 五百二十亿零二百零七万五百二十亿零二百零七万写大数,脑海里要有一个数位顺序表,也可以写大数,脑海里要有一个数位顺序表,也可以借用数位顺序表来写。借用数位顺序表来写。2 5 3 0 0 9 0

10、2 5 3 0 0 9 0 0 0 0 0 0 0 写作:写作:5 2 0 0 2 0 7 0 0 0 0 5 2 0 0 2 0 7 0 0 0 0 写作:写作:123150000 90780000 123150000 907800007036400000 79630000007036400000 7963000000想一想,怎样比较两个数的大小?再比较下面每想一想,怎样比较两个数的大小?再比较下面每组中的两个数的大小。组中的两个数的大小。比较两个数的大小,先看那个数的位数多,位数越比较两个数的大小,先看那个数的位数多,位数越多,数字越多。多,数字越多。如果两个数的位数相同,就从最高位比起,

11、直到比如果两个数的位数相同,就从最高位比起,直到比出大小。出大小。选一选。选一选。1.1.4920590000049205900000最高位上的数表示最高位上的数表示()。A.4A.4个亿个亿B.4B.4个十亿个十亿 C.4C.4个百亿个百亿 D.4D.4个个千亿千亿2.2.下面各数中下面各数中,(,()“)“四舍五入四舍五入”到亿位的近似数到亿位的近似数约是约是8484亿。亿。A A.8347760000.8347760000 B.8441650000 B.8441650000 C.8450000000C.8450000000 D.D.84999900008499990000B BC C选一

12、选。选一选。3 3.下面各数中下面各数中,一个零也不读出来的数是一个零也不读出来的数是()。A A.630900000.630900000 B B.639008000.639008000 C C.639070000.639070000 D D.40024077400240774 4.在在5 5和和6 6中间添(中间添()个个0 0,这个数才能成为五,这个数才能成为五亿零六。亿零六。A.6 A.6 B.7 B.7 C.8 C.8 D.9 D.9 B BB B课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从练习册中选取。课堂感想课堂感想1、这节课你有什么收获?、这节课你有什么收获?2、这节课还有什

13、么疑惑?、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!说出来和大家一起交流吧!谢谢观赏!谢谢观赏!再见!再见!整理和复习整理和复习除数是两位数的除法除数是两位数的除法6 6除数是两位除数是两位数的除法数的除法口算口算除法除法笔算笔算除法除法用整十数除整十数用整十数除整十数用整十数除几百几十数用整十数除几百几十数商是一位数商是一位数商是两位数商是两位数商的变化规律商的变化规律商是两位数商是两位数商末尾有商末尾有0 0的除法的除法规律规律商不变规律的应用商不变规律的应用两、三位数除以整十数两、三位数除以整十数“四舍五入四舍五入”法试商法试商灵活试商灵活试商3603606060 90903030 6

14、406408080 2502505050 5405409090 30030050506 65 53 3 6 68 86 636366 66 6,36036060606 6。6 66060360360,36036060606 6。口算下面各题,并说一说你是怎样想的。口算下面各题,并说一说你是怎样想的。5 51 5 01 5 02 82 830301 7 81 7 8商要写在个位上。商要写在个位上。被除数的前被除数的前两位不够除,两位不够除,要看前三位。要看前三位。余数一定要比除数小。余数一定要比除数小。整十数除两位数的笔算方法整十数除两位数的笔算方法试试商商除数除数接近接近整十数整十数四舍五入四

15、舍五入把除数看作把除数看作和和它它接近的整十数接近的整十数除数不除数不接接近整十数近整十数两位数除法两位数除法把除数看作和它把除数看作和它接近的整十数接近的整十数除数接近和不接近整十数的试商方法除数接近和不接近整十数的试商方法除数是除数是两位数两位数的除法的笔算方法的除法的笔算方法从被除数的高位除起,先用除数试除被除从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位,如果它比除数小,再试除前数的前两位,如果它比除数小,再试除前三位数;三位数;除到被除数的除到被除数的哪一位哪一位,就把商写在,就把商写在那一位那一位的上面的上面;每次除后每次除后余下的数余下的数必须比必须比除数小除数小。商随被除数、除

16、数变化的规律商随被除数、除数变化的规律被除数不变,除被除数不变,除数乘(除以)一数乘(除以)一个不为个不为0 0的数的数除数不变,被除除数不变,被除数乘(除以)一数乘(除以)一个不为个不为0 0的数的数商就除以商就除以(乘)相(乘)相同的数同的数商也乘商也乘(除以)(除以)相同的数相同的数除数与商除数与商的变化方的变化方向相反向相反被被除数与除数与商的变化商的变化方向相方向相同同商不变的规律商不变的规律商不变商不变的规律的规律被除数和除数被除数和除数同时同时乘乘(除以)(除以)相同的数(相同的数(0 0除除外),商不变外),商不变计算被除数和除计算被除数和除数末尾都有数末尾都有0 0的的除法会

17、更简便除法会更简便余数发生变化,余数发生变化,去掉几个去掉几个0 0,余数,余数就要加上几个就要加上几个0 0 根据商的变化规律,直接由根据商的变化规律,直接由54546 69 9,写出下,写出下面算式的商。面算式的商。9 99 9181827279 99 9 540 5406060 1081086 6 1081081212 54005400600600 54542 2 2162162424 176 176元最多能买多少棵下面这样的树苗?元最多能买多少棵下面这样的树苗?这道题已知一共有这道题已知一共有176176元,元,每棵树苗每棵树苗1616元,买元,买3 3棵送棵送1 1棵,求棵,求176

18、176元可以买多元可以买多少棵树苗。少棵树苗。每棵每棵1616元。元。买买3 3棵送棵送1 1棵。棵。这道题已知什么这道题已知什么?要求什么?要求什么?17617616161111(棵)(棵)11113 33 3(个)(个)22(棵)(棵)11113 31414(棵)(棵)每棵每棵1616元。元。买买3 3棵送棵送1 1棵。棵。176 176元最多能买多少棵下面这样的树苗?元最多能买多少棵下面这样的树苗?答:最多能买答:最多能买1414棵这样的树苗。棵这样的树苗。10 10箱蜜蜂一年可以酿箱蜜蜂一年可以酿750750千克蜂蜜。小林家养了千克蜂蜜。小林家养了这样的这样的8 8箱蜜蜂,一年可以酿多

19、少千克蜂蜜?箱蜜蜂,一年可以酿多少千克蜂蜜?75075010107575(千克)(千克)75758 8600600(千克)(千克)答:一年可以酿答:一年可以酿600600千克蜂蜜。千克蜂蜜。1501502525(1501504 4)(25254 4)600600100100 6 64 44 4 用用简便方法计算简便方法计算被除数和除数都乘被除数和除数都乘4 4,商不变。,商不变。1891892121(189 189 3 3)(21 21 3 3)63637 7 9 9 3 3 3 3 用用简便方法计算简便方法计算被除数和除数被除数和除数都除以都除以3 3,商不变。商不变。课后作业课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从练习册中选取。课堂感想课堂感想1、这节课你有什么收获?、这节课你有什么收获?2、这节课还有什么疑惑?、这节课还有什么疑惑?说出来和大家一起交流吧!说出来和大家一起交流吧!谢谢观赏!谢谢观赏!再见!再见!

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