高考语文名著练习题(含答案).doc

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1、高考语文名著练习题及解析1下列对有关名著的说明,不正确的两项是( )A.三国演义中,曹操接受许攸的计策,袭击袁军屯粮重地乌巢,将袁绍的粮草烧绝,使得袁绍军心大乱,从而大败袁绍,取得了官渡大捷。B.三国演义中,陶谦为感谢刘备救援,欲让出徐州牧之位,但刘备辞谢不受。劝退曹军后,陶谦第二次出让徐州,刘备便接受,屯军小沛。C.三国演义中,曹操征讨张绣途中,由于马受惊误入麦田,踏毁麦田,被谋士郭嘉以“法不加尊”的借口得以开脱,割发代首以示众人。D.三国演义中,徐州失守,关羽被围,经夏侯惇劝说后,暂居曹营,在探听到刘备的消息后,决然挂印封金,护着两位夫人追随刘备而去,E.三国演义“煮酒论英雄”中,曹操咄咄

2、逼人的谈吐既体现了他诡诈阴鸷、骄横霸气的性格,也展示了一个政治家的踌躇满志与高瞻远瞩。2下列关于名著的说明,不正确的一项是( )A.忠顺王府遣人来见贾政,说宝玉私藏了忠顺王爷的戏子,引得贾政大怒,又赶上贾环告状说宝玉逼死了王夫人的丫环金钏,贾政气急,于是打了宝玉,几乎要打死他,后被王夫人拉住,被贾母呵退。(红楼梦)B.甘果瓦来到格雷达广场,看见了正在跳舞的爱斯梅拉达,被她的美貌所吸引。他一路跟踪,误入巴黎贫民区的“黑话王国”,险被乞丐王处死。幸而爱斯梅拉达挺身相救,二人还奇迹般地结为名义上的夫妻。(巴黎圣母院C.高老头带着遗恨死去了,拉斯蒂涅草草埋葬了他,也埋葬了自己最后一滴温情的眼泪。拉斯蒂

3、涅面对巴黎的富人聚居区说:“现在咱们俩来拼吧!”此后,他有了自己的贵族头衔,成了无耻的政客,开始了自己的辉煌。(高老头)D.张飞失荆州被杀后,刘备悲愤不已,举大军伐吴,誓要“踏平东吴”。不料被东吴的陆逊“火烧连营,蜀军大败,逃往白帝城。刘备忧郁成疾,危在旦夕,他召集大臣吩咐后事,将太子刘禅托付给诸葛亮。(三国演义)3下列有关名著的说明,不正确的一项是( )A.巴格特漂亮的小女儿被人用一个独眼、驼背、长着罗圈腿的小怪物换走了。她伤心过度,将自己封闭在一间叫“老鼠洞”的小屋里,成了隐修女。(巴黎圣母院)B.高老太爷临终前原谅了觉民的逃婚行为,他让觉慧把觉民找回来,并亲口告诉觉民冯家的亲事不提了,以

4、后好好读书,扬名显亲。(家)C.贾宝玉在经历了黛玉之死、误娶宝钗、抄家等一系列人生变故后,又遭遇科举考试失败的打击,终于心灰意冷,斩断尘缘出家做了和尚。(红楼梦)D.孙权听从谋臣的建议,谎称国太病危,骗孙夫人携阿斗回吴,让刘备拿荆州来换阿斗。孙夫人携阿斗离去时,被赵云、张飞截下,留下阿斗,只放回了孙夫人。(三国演义)4下列对有关名著的说明,不正确的两项是( )A.呐喊中王九妈、抬棺木的脚夫等一干人,对宝儿的丧事都开过口、动过手,在办完宝儿丧事以后,吃过晚饭便回去了,可见当时的社会人情还是有温暖的。B.三国演义中关羽“大意失荆州、败走麦城”,是因为他个人英雄主义思想迅速膨胀,变得自尊自大、刚愎自

5、用。他违背“北拒曹操,南和孙权”的外交路线,蔑视陆逊,最终上了陆逊的当,失荆州走麦城。C.贾宝玉的丫鬟晴雯被王夫人赶出,抱恨而死,宝玉写芙蓉女儿诔哀悼她。其中,“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”写出了晴雯不愿受辱被污、孤傲高洁的性格。D.老人与海中,老人和孩子经常谈论过去的球赛,主要是因为老人看重球队永不放弃的拼搏精神,这与他的性格相契合。E.霍拉旭一直是哈姆莱特忠诚的朋友,他告知哈姆莱特鬼魂之事,保守哈姆莱特装疯的秘密,帮助哈姆莱特观察看戏的国王,哈姆莱特中剑后又欲和他共死。5下列有关名著大卫科波菲尔的表述,不正确的一项是( )A.大卫科波菲尔是英国著名作家查尔斯狄更斯的代表作,也是一部“半

6、自传体”的小说。不同时代的人谈起这部作品,都会为书中主人公坎坷而又富有传奇性的故事所吸引,也由此体会人生的乐趣与艰辛。B.小说通过主人公大卫一生的悲欢离合,多层次地揭示了当时社会的真实面貌,突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。大卫的保姆佩葛蒂教导大卫“永不卑贱,永不虚伪,永不残忍”,这可以成为我们每个人的做人箴言。C.大卫生命中的吉神是他的第二任妻子,也就是维克菲律师的女儿阿格妮丝。阿格妮丝是一个聪慧、善良的女子,对待大卫很友善,帮助大卫确立健全的人格,大卫最终意识到:阿格妮丝才是他最理想的伴侣。D.这部小说的艺术魅力,不在于曲折生动的结构或跌宕起伏的情节,而在于一种现实的生活气息和

7、抒情的叙事风格。小说细节刻画生动传神,环境描写也很有功力,尤其是雅茅斯那场海上风暴,写得气势磅礴,生动逼真,令人有身临其境之感。6下列有关名著的说明不正确的一项是( )A.家是巴金的代表作“激流三部曲”的第一部。高觉新是高公馆的长孙,他被剥夺了爱情,在中学毕业那天放弃了自己所爱的梅,和父亲指定的姑娘结了婚。B.查理一宣布行期,葛朗台便大忙特忙起来,表现了对侄儿的关怀,而且任何事情都显得特别阔气,还自告奋勇,亲自为查理做了几口很好的箱子。C.“它们像鞭子一样地打着他的头。他的脸突然发起热来,他感到羞愧。”“羞愧”是鸣凤被妹妹淑华责骂办事拖拉让觉慧感到羞愧。D.欧也妮葛朗台中浓墨重彩地描绘了欧也妮

8、生日的场景,通过公证人克罗旭与银行家格拉桑两家的精彩表演,揭露了金钱社会的罪恶,暗示了欧也妮的悲剧命运。7下列有关名著的说明,不正确的一项是( )A.撞钟人卡西莫多,虽然丑陋不堪,但心地善良。他对爱斯梅拉达充满关怀,在圣母院无微不至地保护、照顾着她,为了她的幸福,他不惜牺牲自己的一切。(巴黎圣母院)B.鲁滨逊出生在英国约克城一个体面的商人家庭,被他营救的野人叫星期五,在他的极力培养下,星期五成为鲁滨逊的一个“有用的助手”和“很好的基督徒”。(鲁滨逊漂流记)C.“智取生辰纲”的组织领导及策划者是晁盖、吴用,“醉打蒋门神”说的这位英雄是鲁智深,“豹子头误入白虎堂”中“豹子头”指的是林冲。(水浒传)

9、D.在亚摩斯海滨的那场船难中,青年渔民海姆奋不顾身地下海救人,当他游近时才认出船上挣扎求生的是诱骗他未婚妻的史蒂尔福斯,但海姆仍尽力想把他救上来。(大卫科波菲尔)8下列对有关名著的说明,不正确的一项是( )A.老人与海结尾处,马诸林为圣地亚哥买来热咖啡,并安慰老人,后又表达了与老人一起去钓鱼,向他学习本领的愿望。B.红楼梦中探春倡导成立“海棠诗社”,李纨主动请缨做社长。第一次咏白海棠,宝钗夺魁;第二次咏桃花,林黛玉才情倾倒众人。C.边城通过种种“误会”推动故事情节的发展,展现人物的心灵世界。如一开始写翠翠误会祖父,而产生了“惩罚”祖父的想法,而祖父把翠翠的心理反应误会为一般的撒娇,于是有了一段

10、不切实际的教诲。D.三国演义中,“追欢作乐笑颜开,不念危亡半点哀”指的是三国中蜀国的君主刘禅,有句成语可以概括这句诗,即乐不思蜀。9下列关于文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是( )A.词,兴于隋唐,盛于两宋,又称“曲子”、“曲子词”、“诗余”、“长短句”。宋词分婉约和豪放两派。历史上第一位专业词人是北宋柳永,柳永和李清照是婉约词的代表人物。B.元杂剧一般由四折一楔子构成一本,楔子常在剧本开头,简要介绍人物、故事,有时也在折与折之间,衔接剧情。角色有旦、末、净等,正旦是女主角,正末是男主角。C.曹禺的处女作雷雨以卓越的艺术才能深刻地描绘了旧制度必然崩溃的图景,对于走向没落的阶级给予了有力的

11、揭露和抨击。曹禺的代表作还有日出北京人原野等。D.威廉莎士比亚,英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。莎士比亚的四大悲剧是指哈姆莱特奥赛罗李尔王和罗密欧朱丽叶。10下列对有关名著的说明,不正确的两项是( )A.老人与海的结尾写到曼诺林告诉桑迪亚哥以后和他一起出海,这说明曼诺林在老人勇斗大马林鱼及群鲨的威武不屈的精神感召下,决心以老人为榜样并回到老人的身旁。B.单四嫂子遭遇丧子之痛,王九妈及咸亨酒店掌柜热心帮着她料理宝儿的后事,这种不计回报的关怀透露着一份邻里人情的温暖,由此可见,单四嫂子的明天并非毫无希望。C.为资助远走印度的查理,欧也妮将自己积蓄的金路易全部送给了他,查理把自己母亲的梳妆匣给欧

12、也妮作为纪念。葛朗台得知后大发雷霆,软禁了她,只提供清水和面包给她吃。D.茶馆中曾经的国会议员崔久峰,有学问也有能力,但面对冰冷的社会现实他选择了逃避,在所谓的修持与忏悔中明哲保身,沦为一个认为“中国非亡不可”的彻头彻尾的悲观者。E.两年前的端午,在码头等爷爷的翠翠第一次遇到傩送。她误会了傩送的好意,毫不客气地骂了他,全然不顾及二老的身份。傩送非但没有生气,反而让家里伙计送翠翠回去。11名著阅读。(1)红楼梦第十九回中,袭人试探宝玉说自己要被赎回去,除非宝玉答应几件事她才留下来。请简述袭人要求的几件事,并据此概括袭人的形象特点。(2)欧也妮葛朗台中,德蓬丰对查理说“咱们都有喜事相告了”,两人的

13、“喜事”分别是什么?12下列对有关名著的说明,不正确的两项是( )A.茶馆中,松二爷因说了句“大清国要完”,被特务吴祥子听见,说他跟谭嗣同一党要把他抓起来。常四爷打抱不平,结果吴祥子把他们两人都抓走了。B.老人与海中老人看到星鲨时,像“一个人感到钉子穿过他的双手钉进木头里而不由自主发出的喊叫声”,极富象征意味,表达了对现实的悲观情绪。C.药中的华老栓是没有觉悟的劳动群众的代表,他勤劳善良又愚味麻木,只关心给自己的儿子治病,对剑子手卑躬屈膝,对革命者的死无动于衷。D.家中,琴、觉新、觉民三人谈得很投机,觉新、觉民还鼓励琴明年暑假投考他们的学校外国语专门学校,琴决定报考,这是很勇敢的决定。E.哈姆

14、雷特中哈姆雷特决定要证实克劳狄斯的罪行,恰好宫中来了一个戏班子。他命戏子排演贡扎古之死,自己加编新台词,改成了捕鼠机。13下列对有关名著的说明,不正确的两项是( )A.三国演义中,在刘备出兵攻取汉中时,老黄忠不服老,连续攻克天荡山、定军山、瓦口隘,斩杀了曹军大将夏侯渊,充分体现了他的勇猛。B.红楼梦中,宝玉收到妙玉派人送来的一张署名为“槛外人”的生日贺签,不敢贸然回复,向岫烟请教后才回了个帖子,署名为“槛内人”。C.老人与海中,在与鲨鱼群进行殊死战斗中,老人虽已筋疲力尽,但是仍然拖着疲惫的身躯,与残暴的鲨鱼展开了一场力量悬殊、注定失败的战斗。D.家中,琴是个主张男女平等,向往自由,敢于追求个性

15、解放的女性形象。她要求进男学堂,与觉民一起争取婚姻自由,与许倩如一起勇敢地剪掉自己的头发。E.欧也妮葛朗台中,欧也妮先把自己的全部积蓄送给了查理,后又帮助他偿还债务、恢复名誉,无不体现欧也妮的善良,对爱情的坚守与对金钱的漠然。14下列对有关名著的说明,不正确的两项是( )A.三国演义中,关羽、张飞对初出茅庐、备受礼遇的诸葛亮心存不满。诸葛亮参与指挥了一系列战役,依次是“火烧新野”“火烧博望坡”“白河淹曹仁”等,从而树立了威望。B.三国演义第四十回“蔡夫人议献荆州,诸葛亮火烧新野”中,刘表本欲立刘琦为荆州之主,他死后蔡夫人和蔡瑁、张允改写遗嘱,立刘琮为荆州之主。C.哈姆雷特中,单纯善良的奥菲利娅

16、生活在父亲的羽翼下,她被国王和父亲利用,去试探哈姆雷特是否真的疯了,哈姆雷特指责她:“脆弱啊,你的名字就是女人!”D.狂人日记中,狂人说将来的社会“容不得吃人的人”,最后喊出“救救孩子”,作者借此表达了对社会变革的强烈渴望。E.老人与海中,圣地亚哥经过生死搏斗最终将大马林鱼残骸拖回港口,有游客把它当成了鲨鱼骨,这一误会让小说结尾更加意味深长。15鲁迅的作品药采用了“明暗双线”的结构,分别是哪两条线索?这样设置有怎样的作用?16名著导读:结合所学,回答下列问题。(1)请用个具体情节或事件证明家中的觉慧是一个叛逆的典型。(2)红楼梦中有两位重要女子都创作了出色的咏“柳絮”的词章,其词如下:粉堕百花

17、州,香残燕子楼。一团团逐对成毬。飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流。草木也知愁,韶华竟白头!叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留。白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂团蝶阵乱纷纷。几曾随逝水,岂必委芳尘。万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根,好风频借力,送我上青云!根据上面两首词的写作风格和所表达的意境,判断它们的作者是谁,说说她们各自的性格特点。(3)悲惨世界主人公冉阿让的苦难遭遇是千千万万劳动者悲惨生活的缩影。作家通过冉阿让的形象反映了穷苦人民的深重灾难,揭露和控诉了当时社会的罪恶,表现了作者对劳动人民的深切同情。请结合情节分析冉阿让的性格特征。(不少于三点)17请你从论语巴黎圣

18、母院大卫科波菲尔家四部名著中选择一本向同学们推荐,并写出三点推荐理由,每点不少于10个字。18名著阅读。(1)红楼梦中叙写了众多个性鲜明的小人物,请选取其中一个,简要分析其形象特点。不少于70字。(2)三国演义中塑造了许多次要人物,请选取其中一个,简要分析其形象特点。不少于70字。19下列对有关名著的说明,不正确的两项是( )A.三国演义中,刘备、关羽、张飞三人救出被张角打败的董卓,但董卓见刘备是平民,并不答谢。关羽大怒,要斩董卓,被刘备劝住。B.家中,因高老太爷要抱重孙,父亲用拈阄的办法为觉新定了亲事,这断绝了他升学的希望,也葬送了他与梅表妹之间的美好爱情。C.茶馆第一幕中,秦仲义出场时二十

19、多岁,穿着得体,称比他年长的王利发为“年轻小伙子”,体现了他潇洒又自负的性格特点。D.欧也妮葛朗台中,欧也妮答应嫁给格拉桑,只做形式上的夫妻,几年后丈夫死去,她孀居独处,虔诚地做出了大量的善行义举。E.老人与海结尾处,马诸林为圣地亚哥买来热咖啡,并安慰老人,后又表达了与老人一起去钓鱼,向他学习本领的愿望。20下列关于名著内容表述不正确的一项是( )A.鲁迅先生在阿长与山海经中记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图山海经充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。B.鲁达打死郑屠后,“

20、拔步走”以及回头指着已经死掉的郑屠故意大声说“你诈死”,然后“一头骂,一头大踏步去了”等言语动作表现鲁达粗中有细、有勇有谋的性格。C.筑路是钢铁是怎样炼成的中一个精彩片段。面临着恶劣的劳动环境和生活条件及尖锐的阶级斗争,筑路者,特别是积极分子,以惊人的毅力和无比顽强的意志同困难进行斗争,表现了不畏艰难困苦的大无畏的革命英雄主义精神,保尔便是其中的一个。他总是随时准备承受对自己最沉重的打击。即使面对全身瘫痪、双目失明,他也从未有过轻生的念头,表现出崇高的共产主义精神。D.石猴笑道:“这股水乃是桥下冲贯石窍,倒挂下来,遮闭门户的。桥边有花有树,乃是一座石房。房内有石锅、石灶、石碗、石床、石凳。中间

21、一块石碣,上镌着花果山福地,水帘洞洞天。真个是我们安身之处。我们都进去住,也省得受老天之气。”这段话生动地写出了石猴跳入水帘洞的三个瞬间,体现了他勇敢无畏的性格特点,也表现了石猴向往自由自在的幸福生活,并能与大家分享的优良品质。【参考答案】1B,D【解析】【分析】B项,“陶谦第二次出让徐州,刘备便接受”错误。应为“陶谦第二次让徐州,刘备也不受,只答应屯军小沛。而后陶谦病危,临终再次将徐州托付给他,刘备方才接受。”D项,“经夏侯惇劝说”错误。劝说关羽的是张辽。故答案为:BD【点评】本题考查识记和理解名著的能力。解答本题,平时一定要熟读名著,识记其中的人物和情节。对于大纲要求的篇目,有时间时就要反

22、复读,只有熟到一定的程度,类似题目才能应对自如。2D【解析】关羽失荆州,而不是张飞,这是最基本的一个常识,所以一定要记准。3C【解析】【分析】C项中“遭遇科举考试失败的打击”错。红楼梦中的贾宝玉并不热衷于走经济仕途。此题考查考生对中外名著中的人物形象的把握。【点评】文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等4A,C【解析】【分析】A项,“可见当时的社会人情是有温暖的”错误,王九妈、蓝皮阿五、抬棺木的脚夫一干人等,在办完宝儿的丧事以后,吃过晚饭便回去了,这应该足见人情如纸张薄。C项,“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”出自林黛

23、玉葬花吟。故答案为:AC【点评】本题主要考查识记文学名著的主要内容、叙述文学名著的故事情节的能力。本题以选择题的形式进行考查,解答时,首先要审清题干要求,然后结合平时积累进行思考、解答。回答此题,要根据平时对课外著作阅读的记忆,根据题目要求选择。5B【解析】【分析】B项,“大卫的保姆佩葛蒂教导大卫永不卑贱,永不虚伪,永不残忍”错误。“永不卑贱,永不虚伪,永不残忍”这句话是大卫科波菲尔姨妈告诫大卫科波菲尔的。故选B。故答案为:B【点评】本题考查学生阅读名著以及积累文学常识的能力。名著阅读考查,考点大多落在主要人物、重要情节和主题理解上,能力层级多为“识记”。题型多采用填空题、选择题和简答题,考生

24、只需要在平时多“识记”基本的名著知识,了解名著的名段名角即可。本题考查了大卫科波菲尔的有关情节。答题时要认真阅读题干,做好与原文的对比,细致分析有关故事情节和人物性格特点等。6B【解析】【分析】B项,“表现了对侄儿的关怀,而且任何事情都显得特别阔气,还自告奋勇,亲自为查理做了几口很好的箱子”理解错误,根据原文凡是不用花钱的地方他都很阔气,他张罗着去给侄儿找装箱的木工,回来说那人要价太高,还不如自己出力做木箱;于是他找来些旧木板,天一亮就起床,刨木头、拼接、对齐、打钉子,居然做成几只很漂亮的箱子。由此可知,他对侄儿的关心是虚情假意,是做给别人看样子的,他也不是阔气,是典型的吝啬。故选B。故答案为

25、:B【点评】本题考查把握作家作品的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下,根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著,一方面扩展知识面,提高文学修养;另一方面也有利于解答题目。7C【解析】【分析】C项,“醉打蒋门神说的这位英雄是鲁智深”错误,“醉打蒋门神”说的是武松,而不是鲁智深。故选C。故答案为:C【点评】本题考查学生阅读名著的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下,根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著,一方面扩展知识面,提高文学修养;另一方面也有利于解答题目。8B【解析】【分析】B项,“第二次咏桃花”表述错误,应该是

26、“咏菊花”,故选B。故答案为:B【点评】本题考查把握作家作品的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下,根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著,一方面扩展知识面,提高文学修养;另一方面也有利于解答题目。9D【解析】【分析】本题考查了文学常识知识,平时要注意积累,且重点识记课本中出现的文学经典名著、名家名作。正确表述为,莎士比亚四大悲剧是指哈姆莱特奥赛罗李尔王和麦克白。【点评】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)

27、识记文学体裁常识。10B,E【解析】【分析】题干要求选出“下列对有关名著的说明,不正确的两项”,这是考查学生识记名著内容的能力。考生在平时应对要求阅读的名著进行梳理,把握主要人物、事件。B项,“王九妈及咸亨酒店掌柜热心帮着她料理宝儿的后事”错误,文中说王九妈在她哭得伤痛不已时“等得不耐烦,气愤愤地跑上前”一把将单四嫂子“拖”开了,“王九妈深谙人情世故,可是就缺那么一点人的真诚的情味”。可见她的热心也不过是假热心。而掌柜的居心更可揣摩,“单四嫂子还有一副银耳环和一支裹金的银簪,都交给了咸亨的掌柜,托他作一个保”,以他商人的身份而论,谁又能相信一个生意人会只是单纯的帮忙,而没有其他什么精明算计呢?

28、“王九妈和那些对宝儿的丧葬动过手开过口的人们都要吸尽她的血”,他们的“热心”都不单纯。E项,“全然不顾及二老的身份”错误,翠翠一开始不知道二老的身份。故答案为:BE【点评】考查名著阅读,要广泛深入阅读原作,掌握作品中的故事情节、人物形象、艺术特色,加强记忆。11(1)几件事:再不说寻死的话;作出个喜读书的样子来;不可毁僧谤道,调脂弄粉;再不许吃人嘴上的胭脂与爱红。形象特点:具有封建正统思想;贤惠。(2)德蓬丰:将娶欧也妮。查理:他可以如愿迎娶侯爵的女儿了。【解析】【分析】本题是对红楼梦和欧也妮葛朗台两部小说的故事情节的考查以及对小说主要人物性格的理解,只有仔细阅读过这本书,并且熟悉并掌握该小说

29、才能答出,它很好的检验了学生对名著的阅读理解程度。本题要求“概括袭人的形象特点”。根据袭人要求的这几件事“作出个喜读书的样子来;不可毁僧谤道,调脂弄粉;再不许吃人嘴上的胭脂与爱红”可知她思想传统封建;根据“再不说寻死的话”可知她贤惠。故答案为:几件事:再不说寻死的话;作出个喜读书的样子来;不可毁僧谤道,调脂弄粉;再不许吃人嘴上的胭脂与爱红。形象特点:具有封建正统思想;贤惠。德蓬丰:将娶欧也妮。查理:他可以如愿迎娶侯爵的女儿了。【点评】本题考查把握作家作品的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下,根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著,一方面扩展知识面,提高

30、文学修养;另一方面也有利于解答题目。12B,E【解析】【分析】题干要求选出“下列有关名著的说明,不正确的两项”,这是考查学生识记文学名著的能力。平时的阅读中,应注意把握主要人物、事件等。B项,“汉水功勋在,当阳姓字彰。两番扶幼主,一念答先皇。诗歌吟咏的是,诸葛亮为报”错误,诗歌歌咏的应是赵云,“两番扶幼主”,一是当阳长阪坡赵云怀抱刘备的幼子刘禅,保护着刘备的妻子甘夫人,平安地回到刘备身边,二是孙权获知刘备西征益州之后,便派了大批舟船欲接孙夫人回去,孙夫人趁机将刘禅也一并带走,幸亏赵云与张飞一起带兵在长江截住东吴船队,并成功夺回刘禅。E项,“欧也妮让格拉桑代表自己去巴黎”错误,应是让德蓬风前往。

31、德蓬风拿着欧也妮的一百五十万法郎的股票去巴黎,找到格拉桑先生,让格拉桑先生把欧也妮叔父所欠的债连本带利还清。然后,把还债的总收据和所有债券一齐交给夏尔(查理),并把欧也妮写的信和装着梳妆盒的箱子也交给夏尔(查理)。故答案为:BE【点评】考查名著阅读,要广泛深入阅读原作,掌握作品中的故事情节、人物形象、艺术特色,加强记忆。认真分析选项,找出细微差异,选出答案。13A,D【解析】【分析】A项,“连续攻克天荡山、定军山、瓦口隘”,没有“瓦口隘”,瓦口隘战役是张飞。错误;D项,“与许倩如一起勇敢地剪掉自己的头发”分析错误,原著是琴没有像许倩如一样剪掉头发。错误。故选:AD。故答案为:AD【点评】本题考

32、查把握作家作品的能力。这类题目的解答需要学生在熟悉并掌握相关名著内容及情节的前提下,根据题目要求作答。学生平时学习中应该多读名家名著,一方面扩展知识面,提高文学修养;另一方面也有利于解答题目。14A,C【解析】【分析】A项,诸葛亮参与指挥了一系列战役,顺序错误,应该依次是“火烧博望坡”“火烧新野”“白河淹曹仁”等。C项,“哈姆雷特指责她”错误,这是哈姆雷特在听完母亲说完她明知叔父杀死父亲篡夺王位,自己也被逼嫁给了这个阴险的笑面虎后说的名言脆弱啊,你的名字叫女人。哈姆雷特是在责备自己的母亲为什么不反抗叔父。故答案为:AC【点评】此题考查学生阅读名著的能力。要完整地阅读名著,了解名著主要内容,把握

33、名著脉络,熟悉重要故事情节;能根据相关故事情节,分析主要人物的性格特点,理解其形象;能分析环境描写对刻画人物,突出主题的作用;同时还要积累相关的文学常识。15一条线索写华老栓为儿子治病,华老栓买人血馒头,华大妈上坟;一条线索写夏瑜的革命活动和牺牲。两个悲剧交织起来,形成了一幅悲壮的图景。用“华”“夏”这两个具有象征意义的姓氏作为吃血者和流血者的代称,其强烈深远的意蕴极为丰富深长。【解析】【分析】鲁迅的作品药通过夏瑜被反动统治阶级杀害及华老栓们对他牺牲的反应,揭示了旧民主主义革命脱离群众的致命弱点,写出作者对群众愚昧麻木之痛,对革命者献身之悲,启示人们去探求疗救中国病态社会的良药。本文采用了“明

34、暗双线”的结构,一条线索写华老栓为儿子治病,华老栓买人血馒头,华大妈上坟;通过此事件足见人们的愚昧;一条线索写夏瑜的革命活动和牺牲。“夏瑜”是药中描写的一个资产阶级民主革命者,是位勇敢的革命战士形象。因追求民主共和的理想而被处死。他有一定的觉悟及政治理想,他知道“这大清的天下是我们大家的”:他有着革命热情和大无畏精神。他被关在军里,还劝军头造反。然而对他的死却很乡人不理解,就连夏四奶奶对覃瑜的死也理解为是那些人坑了自己的儿子。而不是“杀害”,更可悲的是老拴用革命者的人血馒头为儿子治病,可见夏瑜之死何等的悲哀。这样设置的作用是:两个悲剧交织起来,形成了一幅悲壮的图景。用“华”“夏”这两个具有象征

35、意义的姓氏作为吃血者和流血者的代称,其强烈深远的意蕴极为丰富深长。故答案为:一条线索写华老栓为儿子治病,华老栓买人血馒头,华大妈上坟;一条线索写夏瑜的革命活动和牺牲。两个悲剧交织起来,形成了一幅悲壮的图景。用“华”“夏”这两个具有象征意义的姓氏作为吃血者和流血者的代称,其强烈深远的意蕴极为丰富深长。【点评】本题考查学生对于文本结构的把握分析能力。解答此类题目,首先审清题干要求,然后调动知识储备,联系文学名著的内容,概括出正确的答案。16(1)反抗祖父。觉慧背着祖父参加学生联合会的活动,上街游行,散发传单。陈姨太向高老太爷告知此事,于是他被叫来训话,遭到高老太爷严厉训斥,声称不许他再出去参加学生

36、运动。觉慧没有屈服于祖父的不合理要求,据理力争,高老太爷勃然大怒。向鸣凤示爱。高公馆的三少爷觉慧勇敢地向丫环鸣凤表达爱意。他冲破了封建礼教的枷锁,真挚而热烈地爱着鸣凤。在觉慧的眼中,鸣凤是那般美好,美丽、聪明、贤惠,觉慧在心里默默地如痴如醉地爱着她,已经完全超越了主仆的等级界限。揭穿“捉鬼”行孝的丑剧。高老太爷病重,生命垂危,奄奄一息。这个封建大家族迷信神灵,在陈姨太的提议下,开始为高老太爷捉鬼治病。整个高公馆都笼罩在浓重的祈神活动之中,虔诚地企盼高老太爷的康复。而觉慧则第一个无畏地戳穿了这个鬼把戏。(2)前者林黛玉:生性孤傲,天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者。后者薛宝钗:容貌美

37、丽,肌骨莹润,举止娴雅。她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去做官。她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。(3)冉阿让并不是一个抽象的人。从出身、经历、品德、习性各方面来说,他都是一个劳动者。他体现了劳动人民各种优秀的品质,他是被压迫、被损害、被侮辱的劳苦人民的代表。倔强不惧强权;本性善良。冉阿让命运的悲剧一开始是因为偷窃,而他偷窃面包的初衷是为了姐姐家的七个饥饿的孩子,这本身就是出于内心的善良。无穷无尽的人道主义爱心。这种爱,能感化凶残的匪帮,甚至统治阶级的鹰犬,并在悲惨世界里创建了滨海蒙特勒伊这样一块穷人的福地,真正的“世外桃源”。于是,人道主义的仁爱在小说里就成为了一种千

38、灵万验、无坚不摧的神奇力量。【解析】【分析】(1)题注意根据原文的情节论证,可从“反抗祖父”“向鸣凤示爱”“揭穿捉鬼行孝的丑剧”入手分析,注意结合情节,分析如何体现叛逆性,如“向鸣凤示爱”桂树情节后重点分析“已经完全超越了主仆的等级界限”。(2)题注意根据诗中的“嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留”“韶华休笑本无根,好风频借力,送我上青云”分析林黛玉“蔑视功名权贵”“热衷于仕途经济”,进而判断人物。(3)注意首先概括人物的形象特征,然后根据原文的情节分析人物的性格,如根据“冉阿让命运的悲剧一开始是因为偷窃,而他偷窃面包的初衷是为了姐姐家的七个饥饿的孩子,这本身就是出于内心的善良”概括其“本性善良”

39、的形象特征。故答案为:(1)反抗祖父。觉慧背着祖父参加学生联合会的活动,上街游行,散发传单。陈姨太向高老太爷告知此事,于是他被叫来训话,遭到高老太爷严厉训斥,声称不许他再出去参加学生运动。觉慧没有屈服于祖父的不合理要求,据理力争,高老太爷勃然大怒。向鸣凤示爱。高公馆的三少爷觉慧勇敢地向丫环鸣凤表达爱意。他冲破了封建礼教的枷锁,真挚而热烈地爱着鸣凤。在觉慧的眼中,鸣凤是那般美好,美丽、聪明、贤惠,觉慧在心里默默地如痴如醉地爱着她,已经完全超越了主仆的等级界限。揭穿“捉鬼”行孝的丑剧。高老太爷病重,生命垂危,奄奄一息。这个封建大家族迷信神灵,在陈姨太的提议下,开始为高老太爷捉鬼治病。整个高公馆都笼

40、罩在浓重的祈神活动之中,虔诚地企盼高老太爷的康复。而觉慧则第一个无畏地戳穿了这个鬼把戏。(2)前者林黛玉:生性孤傲,天真率直,蔑视功名权贵,与宝玉同为封建的叛逆者。后者薛宝钗:容貌美丽,肌骨莹润,举止娴雅。她热衷于“仕途经济”,劝宝玉去做官。她恪守封建妇德,而且城府颇深,能笼络人心,得到贾府上下的夸赞。(3)冉阿让并不是一个抽象的人。从出身、经历、品德、习性各方面来说,他都是一个劳动者。他体现了劳动人民各种优秀的品质,他是被压迫、被损害、被侮辱的劳苦人民的代表。倔强不惧强权;本性善良。冉阿让命运的悲剧一开始是因为偷窃,而他偷窃面包的初衷是为了姐姐家的七个饥饿的孩子,这本身就是出于内心的善良。无

41、穷无尽的人道主义爱心。这种爱,能感化凶残的匪帮,甚至统治阶级的鹰犬,并在悲惨世界里创建了滨海蒙特勒伊这样一块穷人的福地,真正的“世外桃源”。于是,人道主义的仁爱在小说里就成为了一种千灵万验、无坚不摧的神奇力量。【点评】此题考核理解中外名著的能力。名著的考核主要集中的中外的作家、作品等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。17巴黎圣母院是法国作家雨果代表作,它广泛而深刻地反映了巴黎社会生活的方方面面。其中既有对上流社会黑暗内幕的揭露,更有对生活在社会底层民众痛苦磨难的展示;既有全景式的社会生活的描摹,也有特写式的弱小群体的呼号。美丽的吉普赛女郎埃斯美拉达

42、、外表丑陋,内心炽热的敲钟人卡西莫多,是世界文学画廊中焕发着人性光辉的人物形象。【解析】【分析】本题考查名著阅读和语言表达能力。应对此类问题,首先要了解名著内容,其次要审清题干要求,如本题要求从所给名著中“任选一本”,并写出“三点”推荐理由,且每点“不少于10个字”。推荐理由可围绕作品的作者、内容、主旨、人物、手法效果来写,但在表达的过程中要注意语言的连贯得体、简明准确,同时在对作品的分享过程中能有自己的阅读认识。故答案为:巴黎圣母院是法国作家雨果代表作,它广泛而深刻地反映了巴黎社会生活的方方面面。其中既有对上流社会黑暗内幕的揭露,更有对生活在社会底层民众痛苦磨难的展示;既有全景式的社会生活的

43、描摹,也有特写式的弱小群体的呼号。美丽的吉普赛女郎埃斯美拉达、外表丑陋,内心炽热的敲钟人卡西莫多,是世界文学画廊中焕发着人性光辉的人物形象。【点评】名著阅读积累是一个很宽泛的话题,从学生备考的实际出发,可以积累以下方面的内容:1、作家作品常识,包括作家字号、时代、文学史上的地位,作品朝代及其在文学史上的地位等。2、作品的故事梗概,重要章节的主要内容、故事情节等。3、作品的主要人物及其性格特征。4、作品的大致主旨。18(1)刘姥姥。大智若愚。能投贾母所好,讨贾母的欢心,改善家境。淳朴乐观。面对生活窘境时,能主动解决生活危机。知恩图报。巧姐卖给王府时,勇敢机智地救出巧姐。(2)庞统。善出奇谋。西川

44、之战为刘备献的都是险计。不拘小节。与孙权初次会面,被认为“不识时务”。刘备派他去做县令,他整日不理县务,治绩不佳。有知人之明。喜欢评判人品高下,乐于培养他人声望。【解析】【分析】考生做此类试题时,要根据小说的情节理解人物形象。注意字数要求。在概括人物形象特点时,先写特点,如刘姥姥“大智若愚”,然后写出哪些地方体现了这一特点:“能投贾母所好,讨贾母的欢心,改善家境”。据此,考生总结出要点即可。故答案为:刘姥姥。大智若愚。能投贾母所好,讨贾母的欢心,改善家境。淳朴乐观。面对生活窘境时,能主动解决生活危机。知恩图报。巧姐卖给王府时,勇敢机智地救出巧姐。庞统。善出奇谋。西川之战为刘备献的都是险计。不拘

45、小节。与孙权初次会面,被认为“不识时务”。刘备派他去做县令,他整日不理县务,治绩不佳。有知人之明。喜欢评判人品高下,乐于培养他人声望。【点评】该题考查名著中人物形象的分析、概括能力。考试中遇到这类题目,考生需要回忆所读的名著,回忆所选人物的典型事件,回忆作者对该人物进行的语言、动作、外貌、心理的描写以及别人对他的评价,从中概括人物形象并加入具体的支撑。注意字数要求。该题考查名著中人物形象的分析、概括能力。组织答案要注意分条,还要注意先写人物的特点,再结合小说情节给以分析。考试中遇到这类题目,考生需要回忆作者对该人物进行的语言、动作、外貌、心理的描写以及别人对他的评价,从中概括人物形象并加入分析

46、。注意字数要求。19A,D【解析】【分析】A项,“关羽大怒”不当,不是关羽,是张飞。D项,“欧也妮答应嫁给格拉桑”不当,不是格拉桑,而是德蓬丰。欧也妮葛朗台中,最后答应嫁给公证人的侄儿德蓬丰,但只做形式上的夫妻;几年后,丈夫死了,三十三岁的欧也妮自己则幽居独处,过着虔诚慈爱的生活,并“挟着一连串的善行义举向天国前进”。故答案为:AD。【点评】精读并熟知故事情节。20C【解析】【分析】“他也从未有过轻生的念头”错误,曾经想过自杀。【点评】“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查:(1)识记中国重要作家的时代及代表作;(2)识记外国重要作家的国别与代表作;(3)识记文学体裁常识3然而“金玉良姻”只是徒具形式的婚姻,这种婚姻的成功意味着薛宝钗悲剧的开始。【点评】文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。

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