1、人教版义务教育课程标准实验教科书人教版义务教育课程标准实验教科书小学四年级数学第七册第五单元小学四年级数学第七册第五单元导入新课导入新课 探究新知探究新知 巩固练习巩固练习 同学们想一想下面图形中是否包含了四边形？长方形长方形对边平行且相等，对边平行且相等，四个角都是直角四个角都是直角。长方形10234561023456正方形正方形正方形对边平行对边平行且且四条边都相四条边都相等，等，四个角都是直角四个角都是直角。10234561023456平行四边形平行四边形两组对边平行且相等两组对边平行且相等。平行四边形10234561023456梯形梯形梯形只有一组对边平行且不相等只有一组对边平行且不相
2、等。10234561023456正方形正方形对边平行对边平行且且四条边都相等四条边都相等。刚才我们认识了刚才我们认识了4 4种四边形，请说说这四种四边形，请说说这四种图形的特征。种图形的特征。正方形正方形长方形长方形平行四边形平行四边形梯形梯形长方形长方形对边平行且相等对边平行且相等。梯形梯形只有一组对边平行只有一组对边平行。平行四边形平行四边形两组对边平行且相等两组对边平行且相等。四个角都是直角直角边边平行四边形平行四边形梯形梯形上底上底下底下底腰腰腰腰让我们来认识平行四边形让我们来认识平行四边形和梯形各部分名称。和梯形各部分名称。做一个平行四边形。2.实验要求：用双手捏住平行四边形的两个对
3、角，向相反方向拉。将你的实验结果和发现记录在练习本上。1.学生动手体验四角灵活的平行四边形模型。3.学生汇报实验结果及发现。预设：一拉就变形了。绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/从平行四边形的一条边上的一点到对边引一条垂从平行四边形的一条边上的一点到对边引一条垂线，线，高高底底这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高高，垂足所在的边叫做平行四边形的垂足所在的边叫做平行四边形的底底。底底思考:平行四边形和梯形有几条高?可以做无数条高高高下底下底上底上底高高高的画法1.先找一个点先找一个点2.再找一条线再找一条线4.对准点和线对准点和线6
4、.写出底和高写出底和高步骤：3.拿起一把尺拿起一把尺5.画上一条线画上一条线底底高高四边形、平行四边形、长方形、正方形和梯形的关四边形、平行四边形、长方形、正方形和梯形的关系可以用下图表示：系可以用下图表示：四边形四边形平行四边形平行四边形长方形长方形正方形正方形梯梯 形形1、下列图形中哪个是平行四边形？（）B BABC2、下面四边形被遮住的边是多长？5厘米厘米3厘米厘米4厘米厘米3厘米厘米5厘米厘米4厘米厘米猜一猜猜一猜猜一猜猜一猜猜一猜猜一猜 3、在方格纸上画出平行四边形和梯形 4、在梯形中画一条线段，把它分成一个平行四边形和一个梯形。1023456图中共有()个平行四边形9图中共有()个梯形3图中共有()个平行四边形35 5、填一填、填一填 同学们，今天你们学习了哪些知识呢？让我们一起回顾一下。本课件使用范围：本课件使用范围：人教版义务教育课程标准实验人教版义务教育课程标准实验 教科书小学四年级数学上册第教科书小学四年级数学上册第 五单元五单元64-6664-66页平行四边形和梯形。页平行四边形和梯形。参阅资料：参阅资料：人教版义务教育课程标准实验教科人教版义务教育课程标准实验教科 书小学教案与作业设计教学四年级书小学教案与作业设计教学四年级 数学上册。数学上册。
