《余数和除数的关系》公开教学课件.pptx

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1、有余数的除法(二)有余数的除法(二)-余数和除数的关系余数和除数的关系把下面这些 每2个摆一盘,摆一摆。723(盘)1(个)一、复习旧知一、复习旧知摆一个正方形摆一个正方形需要几根小棒需要几根小棒呢?呢?用小棒摆正方形(活动感知)用小棒摆正方形(活动感知)请你用请你用8 8根小棒摆正方形:根小棒摆正方形:观察:观察:8 8根小棒,摆一个正方形需要根小棒,摆一个正方形需要4 4根小棒,根小棒,一共摆了(一共摆了()个正方形,还剩下()个正方形,还剩下()根)根小棒。小棒。2 20 08 4 =2(个)(个)用小棒摆正方形(活动感知)用小棒摆正方形(活动感知)如果是如果是9 9、1010、1111

2、、1212根小棒可以摆几个正根小棒可以摆几个正方形呢?又会出现怎样的情况呢?请你试方形呢?又会出现怎样的情况呢?请你试着摆一摆。着摆一摆。(注意:一边摆,一边观察思考,然后完成作业单)(注意:一边摆,一边观察思考,然后完成作业单)8根根84=2(个)(个)余数是余数是0409根根94=2(个)(个)1(根)(根)余数是余数是14110根根104=2(个)(个)2(根)(根)余数是余数是24211根根114=2(个)(个)3(根)(根)余数是余数是34312根根124=3(个)(个)余数是余数是04013根根134=3(个)(个)1(根)(根)余数是余数是141144=3(个)(个)2(根)(根

3、)余数是余数是24214根根15根根154=3(个)(个)3(根)(根)余数是余数是343余数余数?除数除数余数永远比除数小!余数永远比除数小!或者说除数永远大于余数!或者说除数永远大于余数!余数余数除数除数 1 1、用一堆小棒摆、用一堆小棒摆 。如果有剩余,。如果有剩余,可能会剩几根棒?可能会剩几根棒?2 2、如果用这些小棒摆、如果用这些小棒摆 呢?呢?1根 2根 3根 4根1根 2根你学会了吗?比一比谁聪明你学会了吗?比一比谁聪明下面的算式中,如果有余数,可能是哪些?下面的算式中,如果有余数,可能是哪些?(1)6=(?)余数有可能是余数有可能是1 1、2 2、3 3、4 4、5 5(2)7

4、=7=(?)余数有可能是余数有可能是1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、6 6C A 抢抢 答答下面的算式中,除数可能是几?下面的算式中,除数可能是几?1、(?)(?)=5 5,除数有可能是(,除数有可能是()A A、3 B3 B、4 C4 C、8 D8 D、2 22 2、(?)(?)=7 7,除数有可能是(,除数有可能是()A A、9 B9 B、4 C4 C、1 D1 D、2 2运用余数和除数的关系,判断下面的计算是否正确(3)37 5=6 7(2)18 3=53(1)8 5=13(4)24 5=4 4巩固提高巩固提高下面的算式中,余数最大可能是几?下面的算式中,余数最大可能是几?1、7=(?),(?),余数最大余数最大是(是()2 2、(?)(?)=8 8,除数最小除数最小是(是()69这节课我学会了 在除法算式里,除数和余数关系在除法算式里,除数和余数关系密切,密切,余数既不会大于除数,也余数既不会大于除数,也不会等于除数,只会小于除数!不会等于除数,只会小于除数!余数余数 除数除数

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