2020年广东省初中学业水平考试-(生物学).pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4222914 上传时间:2022-11-21 格式:PPTX 页数:28 大小:349.36KB
下载 相关 举报
2020年广东省初中学业水平考试-(生物学).pptx_第1页
第1页 / 共28页
2020年广东省初中学业水平考试-(生物学).pptx_第2页
第2页 / 共28页
2020年广东省初中学业水平考试-(生物学).pptx_第3页
第3页 / 共28页
2020年广东省初中学业水平考试-(生物学).pptx_第4页
第4页 / 共28页
2020年广东省初中学业水平考试-(生物学).pptx_第5页
第5页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述

1、2020年广东省初中学业水平考试-(生物学)一、选择题一、选择题(本大题共本大题共30小题,每小题小题,每小题2分,共分,共60分分.在在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意要求要求)1.控制物质进出细胞的结构是控制物质进出细胞的结构是()A.细胞壁细胞壁B.细胞膜细胞膜C.细胞质细胞质D.细胞核细胞核2.关于关于“制作口腔上皮细胞临时装片制作口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述实验的叙述,错误的是,错误的是()A.滴加清水可代替生理盐水滴加清水可代替生理盐水B.先漱口,再用牙签轻刮口腔壁先漱口,再用牙签轻刮口腔壁C.盖上盖玻片时要避免出现气

2、泡盖上盖玻片时要避免出现气泡D.滴加碘液染色是为了便于观察滴加碘液染色是为了便于观察B3.下列属于植物器官的是下列属于植物器官的是()4.某地扩建城市广场的过程中,清除了很多野生植某地扩建城市广场的过程中,清除了很多野生植物,铺设地砖,下列叙述错误的是物,铺设地砖,下列叙述错误的是()A.蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少蜜蜂、蝴蝶等常见昆虫将会减少B.城市生态系统自我调节能力下降城市生态系统自我调节能力下降C.城市生态系统的生产者将减少城市生态系统的生产者将减少D.广场下土壤中微生物不受影响广场下土壤中微生物不受影响5.题题5图是桃花的基本结构示意图,下列叙图是桃花的基本结构示意图,下列叙述正确的

3、是述正确的是()A.和和是桃花最主要的结构是桃花最主要的结构B.桃的食用部分由桃的食用部分由发育而来发育而来C.成熟后会散发出种子成熟后会散发出种子D.人工授粉是把人工授粉是把涂抹在涂抹在上上6.生命活动离不开氧气,下列相关叙述错误的生命活动离不开氧气,下列相关叙述错误的是是()A.种子萌发需要消耗氧气种子萌发需要消耗氧气B.植物呼吸产生氧气,动物呼吸消耗氧气植物呼吸产生氧气,动物呼吸消耗氧气C.氧气是光合作用的产物氧气是光合作用的产物D.细胞利用氧气分解有机物释放能量细胞利用氧气分解有机物释放能量BB7.下列各种生活现象中,与植物呼吸作用无关下列各种生活现象中,与植物呼吸作用无关的是的是()

4、A.植物能降低周围环境的温度植物能降低周围环境的温度B.农田遇到涝害时,要及时排水农田遇到涝害时,要及时排水C.北方所产苹果比南方的甜度高北方所产苹果比南方的甜度高D.受潮的谷堆一段时间后会发热受潮的谷堆一段时间后会发热.片森林就是一座绿色的水库,与此生态功能片森林就是一座绿色的水库,与此生态功能相关的有相关的有()涵养水源涵养水源保持水土保持水土增加降雨增加降雨A.B.C.9.题题9图为中国居民的图为中国居民的“平衡膳食宝塔平衡膳食宝塔”,有,有关叙述错误的是关叙述错误的是()A.糖尿病人应该少吃糖尿病人应该少吃层食物层食物B.层食物摄入不足可能会患坏血病等层食物摄入不足可能会患坏血病等C.

5、青少年应多吃一些青少年应多吃一些、层的食物层的食物D.层食物是人体主要的供能物质层食物是人体主要的供能物质10.有关人体的结构与功能,下列叙述正确的是有关人体的结构与功能,下列叙述正确的是()A.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛B.膀胱是尿液形成的部位膀胱是尿液形成的部位C.血管内都有防止血液倒流的瓣膜血管内都有防止血液倒流的瓣膜D.神经系统由大脑和神经组成神经系统由大脑和神经组成11.侏儒症患者的病因主要是侏儒症患者的病因主要是()A.幼年时甲状腺激素分泌不足幼年时甲状腺激素分泌不足B.成年时甲状腺激素分泌不足成年时甲状腺激素分泌不足C.幼年时生长激素分泌不足幼年

6、时生长激素分泌不足D.成年时生长激素分泌不足成年时生长激素分泌不足12.某某同学沉迷于手机游戏和网络聊天,致使眼球的某同学沉迷于手机游戏和网络聊天,致使眼球的某个结构曲个结构曲度过度过大造成大造成近视近视.这这一结构是题一结构是题12图中图中的的().B13.某生物兴趣小组设计了某生物兴趣小组设计了“探究唾液对淀粉消化探究唾液对淀粉消化作用作用”实验,步骤及结果如下,叙述正确实验,步骤及结果如下,叙述正确()A.实验现象为实验现象为不变蓝、不变蓝、变蓝变蓝B.变蓝说明淀粉被消化了变蓝说明淀粉被消化了C.唾液能将淀粉分解成葡萄糖唾液能将淀粉分解成葡萄糖D.号和号和号可形成对照,变量为温度号可形成

7、对照,变量为温度试管编号试管编号号号号号号馒头处理馒头处理适量碎屑适量碎屑加入液体加入液体唾液唾液2毫升毫升清水清水2毫升毫升唾液唾液2毫毫升升搅拌情况搅拌情况搅拌搅拌搅拌搅拌搅拌搅拌温度温度3737010分钟后滴加碘液分钟后滴加碘液14.科学家在以色列发现了非洲以外最古老的科学家在以色列发现了非洲以外最古老的现代人类化石,将人类首次走出非洲的时间推现代人类化石,将人类首次走出非洲的时间推前至少前至少5.5万年万年.关于人类进化说法错误的是关于人类进化说法错误的是()A.现代类人猿与人类有着共同祖先现代类人猿与人类有着共同祖先B.化石是研究人类进化的最直接证据化石是研究人类进化的最直接证据C.

8、据化石推测据化石推测“现代人类现代人类”不能直立行走不能直立行走D.非洲现代人类化石比以色列的更古老非洲现代人类化石比以色列的更古老 15.下下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果验结果(“+”表示有,表示有,“-”表示无表示无),请,请判断判断甲、乙甲、乙、丙分别、丙分别是是().葡萄糖葡萄糖、大分子蛋白质、大分子蛋白质、尿素尿素.分子分子蛋白质、尿素、蛋白质、尿素、葡萄葡萄.尿素尿素、大分子蛋白质、葡萄糖、大分子蛋白质、葡萄糖.大分子大分子蛋白质、葡萄糖、蛋白质、葡萄糖、尿素尿素物质物质血浆血浆原尿原尿尿液尿液甲甲+-乙乙+-丙丙+16.题题16图

9、中黑猩猩能够用一根蘸有水的树图中黑猩猩能够用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁,并举起树枝舔食上面枝从蚁穴钓取白蚁,并举起树枝舔食上面的白蚁,下列相关叙述错误的是的白蚁,下列相关叙述错误的是()A.黑猩猩与白蚁都具有社会行为黑猩猩与白蚁都具有社会行为B.黑猩猩举树枝舔食白蚁时,肱二头肌收缩黑猩猩举树枝舔食白蚁时,肱二头肌收缩C.黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成黑猩猩的运动系统由骨和肌肉组成D.黑猩猩使用树枝是后天学习行为黑猩猩使用树枝是后天学习行为17.关于动物身体结构与运动方式相适应的实例关于动物身体结构与运动方式相适应的实例,下列叙述错误的是,下列叙述错误的是()A.鱼有鳍,适于游泳鱼有鳍,适于

10、游泳B.青蛙的趾间有蹼,适于跳跃青蛙的趾间有蹼,适于跳跃C.鸟类前肢变成翼,适于飞行鸟类前肢变成翼,适于飞行D.猎豹四肢发达,适于奔跑猎豹四肢发达,适于奔跑18.下列下列关于蝗虫叙述正确的关于蝗虫叙述正确的是是()A.有有两对足和三对翅两对足和三对翅B.外骨骼外骨骼与身体一起生长与身体一起生长C.发育发育过程为受精卵过程为受精卵若虫若虫成虫成虫D.属于属于完全变态发育完全变态发育B19.下列描述的生殖方式,与其它三项不同的是下列描述的生殖方式,与其它三项不同的是()A.玉米种子萌发玉米种子萌发B.马铃薯块茎出芽马铃薯块茎出芽C.芒果树嫁接芒果树嫁接D.月季枝条扦插月季枝条扦插20.下列下列现象

11、,与人类活动无关现象,与人类活动无关的的()A.温室效应温室效应B.酸雨酸雨C.土壤土壤沙化沙化D.恐龙恐龙灭绝灭绝21.有关人体染色体、有关人体染色体、DNA和基因的叙述,正确的是和基因的叙述,正确的是()A.细胞内染色体都成对存在细胞内染色体都成对存在B.一条染色体上含有多个一条染色体上含有多个DNA分子分子C.一个一个DNA分子仅有一个基因分子仅有一个基因D.生殖细胞的染色体数目减半生殖细胞的染色体数目减半22.关于关于生物分类等级,下列相关叙述正确的生物分类等级,下列相关叙述正确的是是()A.“目目”是最基本的分类单位是最基本的分类单位C.同同“门门”生物的共同特征最多生物的共同特征最

12、多B.同同“种种”生物的亲缘关系最密切生物的亲缘关系最密切D.“犬属犬属”比比“犬科犬科”的动物种类多的动物种类多B23.以下几种生物在我省很常见,其中没有根、以下几种生物在我省很常见,其中没有根、茎、叶分化的是茎、叶分化的是()A.紫菜紫菜B.木棉木棉C.肾蕨肾蕨D.苏铁苏铁24.以下以下几种动物特征叙述错误的几种动物特征叙述错误的是是()A.水母水母身体呈辐射对称身体呈辐射对称C.蛔虫蛔虫体表有角质层体表有角质层B.血吸虫血吸虫有口有肛门有口有肛门D.蚯蚓蚯蚓有环形体节有环形体节B25.为了保护陷入濒危的古老哺乳动物穿山甲,国家将为了保护陷入濒危的古老哺乳动物穿山甲,国家将其列入一级保护野

13、生动物,下列叙述正确的是其列入一级保护野生动物,下列叙述正确的是()A.作为一个物种,穿山甲灭绝后还可挽回作为一个物种,穿山甲灭绝后还可挽回B.穿山甲与扬子鳄相似,在陆地产卵穿山甲与扬子鳄相似,在陆地产卵C.再也不能开发和利用穿山甲资源再也不能开发和利用穿山甲资源D.穿山甲在维持生态平衡中有重要作用穿山甲在维持生态平衡中有重要作用26.关于关于微生物在食品制作中的应用,下列配对错误的微生物在食品制作中的应用,下列配对错误的是是()A.泡菜泡菜霉菌霉菌B.制醋制醋醋酸醋酸菌菌C.酸奶酸奶乳酸菌乳酸菌D.酿酒酿酒酵母菌酵母菌27.下列生物的培育,应用了基因工程技术的是下列生物的培育,应用了基因工程

14、技术的是().杂交水稻杂交水稻.太空椒太空椒.转基因超级鼠转基因超级鼠.克隆羊克隆羊28.题题28图为中国农村居民主要疾病死亡率变化曲线图为中国农村居民主要疾病死亡率变化曲线图,下列叙述错误的图,下列叙述错误的是是()A.心血管心血管病死亡率明显升高病死亡率明显升高B.呼吸呼吸疾病死亡率有下降趋势疾病死亡率有下降趋势C.肿瘤肿瘤疾病死亡率高于损伤、中毒死亡率疾病死亡率高于损伤、中毒死亡率D.心血管心血管病死亡率升高与生活方式无关病死亡率升高与生活方式无关29.“毒品善伪装,千万别上当毒品善伪装,千万别上当”.关于毒品的认关于毒品的认识错误的是识错误的是()A.吸毒使人免疫力下降,体质孱弱吸毒使

15、人免疫力下降,体质孱弱B.服用含有毒品的服用含有毒品的“聪明药聪明药”提高成绩提高成绩C.过量吸食毒品会引起急性中毒过量吸食毒品会引起急性中毒D.吸毒会损害人的神经系统吸毒会损害人的神经系统30.当有人因溺水停止呼吸时,科学的急救措施顺序当有人因溺水停止呼吸时,科学的急救措施顺序是是()仰卧平躺仰卧平躺打打“120”急救电话急救电话口对口吹气口对口吹气清清除口、鼻内异物除口、鼻内异物A.B.C.D.B二、非选择题二、非选择题(本大题含读图理解、资料分析、本大题含读图理解、资料分析、实验探究、综合应用实验探究、综合应用4小题,共小题,共40分分)31.读图理解读图理解(10分分)6月月8日是世界

16、海洋日,今年的主题是日是世界海洋日,今年的主题是“保护红树林,保护红树林,保护海洋生态保护海洋生态”.红树林生长在热带、亚热带海岸淤红树林生长在热带、亚热带海岸淤泥滩涂上,是维持海庠生态平衡的重要生态系统泥滩涂上,是维持海庠生态平衡的重要生态系统.广广东省海岸线长,红树林资源丰富,题东省海岸线长,红树林资源丰富,题31图为红树林图为红树林滩涂生态系统模式简图,请回答问题滩涂生态系统模式简图,请回答问题.(1)图中的红树和水草等属于生态系统图中的红树和水草等属于生态系统的的_,能能通通过过_制造有机物制造有机物,淤淤泥泥中的微生物属于生态中的微生物属于生态系统系统的的_,能将有机物分解为能将有机

17、物分解为无机物无机物.(2)红树植物根系发达,是图红树植物根系发达,是图中中_(填编号填编号)细胞分细胞分裂和伸长区细胞增大的裂和伸长区细胞增大的共同结果共同结果,水分和无机盐主要由,水分和无机盐主要由图中图中的的_吸收吸收:红树植物能生存于海滩淤泥中:红树植物能生存于海滩淤泥中,有,有“拒盐拒盐”和和“泌盐泌盐”的特殊结构,这是的特殊结构,这是生物生物_环境环境的表现,的表现,是是_选择的结果选择的结果.(3)如果红树林生存环境被污染,难以分解的有毒物质如果红树林生存环境被污染,难以分解的有毒物质会通过会通过_不断积累,对生物造成危害不断积累,对生物造成危害.一段时间后一段时间后,图中体内积

18、累有毒物质最多的生物是,图中体内积累有毒物质最多的生物是_.红树林红树林是地球上比较脆弱的生态系统,保护红树林最有效的措是地球上比较脆弱的生态系统,保护红树林最有效的措施是建立施是建立_.生产者生产者光合作用光合作用分解者分解者成熟区成熟区适应适应自然自然食物链食物链白鹭白鹭自然保护区自然保护区32.资料分析资料分析(10分分)资料一资料一:新冠病毒引发折冠类情席卷全在情防期间,我们勤洗手新冠病毒引发折冠类情席卷全在情防期间,我们勤洗手、数口草、居家隔离,线上学习,遏制了新冠肺炎疫情扩散、数口草、居家隔离,线上学习,遏制了新冠肺炎疫情扩散.资料二:武汉迅速建成了火神山医院和雷神山医院,集中收治

19、资料二:武汉迅速建成了火神山医院和雷神山医院,集中收治新冠肺炎患者,对肺功能严重受损的危重患者,采用体外膜肺新冠肺炎患者,对肺功能严重受损的危重患者,采用体外膜肺氧合装置工肺,见题氧合装置工肺,见题32图图),代替肺完成相应功能,救治患者,代替肺完成相应功能,救治患者.资料三:新冠病毒疫苗研制迫在眉睫,我国研发的新冠病毒疫资料三:新冠病毒疫苗研制迫在眉睫,我国研发的新冠病毒疫苗有的已进入临床试验阶段,取得了阶段性成果,极大增强了苗有的已进入临床试验阶段,取得了阶段性成果,极大增强了我们防控疫情的能力和信心我们防控疫情的能力和信心.(1)与其它生物相比,病毒没有与其它生物相比,病毒没有_结构;根

20、据感染结构;根据感染生物类型的不同,新冠病毒属于生物类型的不同,新冠病毒属于_:我们:我们_(填填“能能”或或“不能不能”)使用抗生素治疗新冠肺炎使用抗生素治疗新冠肺炎.(2)勤洗手、戴口罩,从传染病预防的角度来看,这些勤洗手、戴口罩,从传染病预防的角度来看,这些措施属于切断措施属于切断_,初感染病毒时,呼吸道黏初感染病毒时,呼吸道黏膜和体液内的吞噬细胞等会发挥作用,这属于膜和体液内的吞噬细胞等会发挥作用,这属于_免疫免疫.(3)新冠肺炎患者在静脉注射药物治疗时,药物随血液新冠肺炎患者在静脉注射药物治疗时,药物随血液循环最先到达心脏四个腔中的循环最先到达心脏四个腔中的_.医生采用医生采用“人人

21、工肺工肺”对患者进行紧急救治时,对患者进行紧急救治时,“人工肺人工肺”模拟了肺与模拟了肺与血液进行血液进行_交换,血液交换,血液_(填填“”或或“”)含氧含氧量高量高.(4)从免疫角度看,注射的新冠病毒疫苗属于从免疫角度看,注射的新冠病毒疫苗属于_,注射后身体内会产生针对新冠病毒的,注射后身体内会产生针对新冠病毒的_.细胞细胞动物病毒动物病毒不能不能传播途径传播途径非特异性非特异性右心房右心房抗原抗原抗体抗体气体气体33.实验探究实验探究(10分分)荔枝是著名的岭南佳果,味美多汁,荔枝果皮易变荔枝是著名的岭南佳果,味美多汁,荔枝果皮易变褐色,保鲜难度大,造成远销困难,损失大褐色,保鲜难度大,造

22、成远销困难,损失大.某研究某研究小组以果皮褐变指数作为荔枝保鲜效果的指标,探小组以果皮褐变指数作为荔枝保鲜效果的指标,探究温度和袋装两个因素对荔枝保鲜效果的影响究温度和袋装两个因素对荔枝保鲜效果的影响.褐变褐变指数分为指数分为1-5级,数值越大,代表褐变程度越高级,数值越大,代表褐变程度越高结果如题结果如题33图图(1)请补充下列实验设计中空缺的内容请补充下列实验设计中空缺的内容分组及变量设计:甲组分组及变量设计:甲组(常温裸露常温裸露)、乙组、乙组(常温袋装常温袋装)、丙、丙组组(低温低温裸露裸露)、丁组、丁组(低温袋装低温袋装);常温;常温(26-28)、低温、低温(6-8)选择品种、大小

23、和成熟度选择品种、大小和成熟度_且无机械损伤的新鲜荔且无机械损伤的新鲜荔枝果实枝果实400颗,将其分成颗,将其分成_组,每组组,每组_颗,对荔枝进行颗,对荔枝进行冰水预冷冰水预冷15分钟,晾干后进行分钟,晾干后进行实验实验.每每12小时统计各组褐变指数,若其中一组褐变指数达到小时统计各组褐变指数,若其中一组褐变指数达到5,该组即停止,该组即停止试验试验.(2)根据题根据题33图图_组的荔枝褐变速度最快;从处理条件比组的荔枝褐变速度最快;从处理条件比较甲组和丙组、乙组和丁组曲线,荔枝无论袋装还是裸露较甲组和丙组、乙组和丁组曲线,荔枝无论袋装还是裸露,保鲜效果,保鲜效果_优于优于_.(3)机械损伤

24、的荔枝易发生褐变,请分析选择无机械损伤的机械损伤的荔枝易发生褐变,请分析选择无机械损伤的荔枝为实验材料的原因是荔枝为实验材料的原因是_.(4)新鲜的荔枝味美多汁,这种汁液主要储存于细胞的新鲜的荔枝味美多汁,这种汁液主要储存于细胞的_中中.制成荔枝干可以保存较长时间,因为除去水分使制成荔枝干可以保存较长时间,因为除去水分使_失去了生存的基本条件失去了生存的基本条件.相同相同100甲甲低温低温高温高温排除无关因素干扰,控制单一变量排除无关因素干扰,控制单一变量液泡液泡细菌和真菌细菌和真菌(微生物微生物)34.综合应用综合应用(10分分)白化病是由一对基因白化病是由一对基因(用用A、a表示表示)控制

25、的隐性遗传病,题控制的隐性遗传病,题34图是某家庭白化病的遗传情图是某家庭白化病的遗传情况,请回答问题况,请回答问题.(1)由受精卵发育成新个体的过程中,需要经过细胞的生由受精卵发育成新个体的过程中,需要经过细胞的生长、分裂长、分裂和和_.生物体生物体的性状的性状由由_控制控制,后,后者位于细胞者位于细胞的控制中心的控制中心_中中.分化分化基因基因细胞核细胞核(2)由图中由图中信息可以推知,哥的基因组成可能信息可以推知,哥的基因组成可能是是_或或_.他体细胞内的他体细胞内的Y染色体遗传信息来自染色体遗传信息来自_(填填“爷爷爷爷”或或“外公外公”).(3)妹妹的白化肤色与父母及哥哥存在的差异称为妹妹的白化肤色与父母及哥哥存在的差异称为_,这种现象这种现象_(填填“可以可以”或或“不可以不可以”)通过通过遗传物质传递给后代遗传物质传递给后代.(4)为降低遗传病的发病率,实现优生优育,应采取为降低遗传病的发病率,实现优生优育,应采取的措施包括禁止的措施包括禁止_,提倡遗提倡遗传咨询和进行传咨询和进行产前诊断产前诊断.a爷爷爷爷变异变异可以可以近亲结婚近亲结婚

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(2020年广东省初中学业水平考试-(生物学).pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|