1.1.能用科学探究的基本方法对速度的变化进行探究。能用科学探究的基本方法对速度的变化进行探究。2.2.会将物体运动所经历的路程或时间分为若干段，会将物体运动所经历的路程或时间分为若干段，测量不同阶段的运动速度。测量不同阶段的运动速度。3.3.在速度变化的探究中，学会设计实验和收集数据。在速度变化的探究中，学会设计实验和收集数据。知知 识识 管管 理理 归归 类类 探探 究究 变速 减小 80.0 0.4 当当 堂堂 测测 评评 D D A 0.21 分分 层层 作作 业业B 刻度尺 很小 0.09 时间 大 大 0.25 C A B B B 0.0625 40.0 25.0 小 不正确 4.50 0.90 乙甲2.70 20 加速 1.81.5 4.8 学习了本课后，你有哪些收获和感想？学习了本课后，你有哪些收获和感想？告诉大家好吗？告诉大家好吗？1.1.科学探究的环节科学探究的环节2.2.小车在斜面上运动的平均速度（分析过程）小车在斜面上运动的平均速度（分析过程）3.3.实验报告格式实验报告格式光读书不思考也许能使平庸之辈知识光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富，但它决不能使他们头脑清醒。丰富，但它决不能使他们头脑清醒。约约诺里斯诺里斯
