1、想一想?地球的质量大约是61024kg 第一节第一节科学探究：杠杆的平衡条件科学探究：杠杆的平衡条件机械与人机械与人观察与思考：观察与思考：它们有什么共同的特它们有什么共同的特点？点？观察与思考：观察与思考：(a)撬棒撬棒(b)跷跷板跷跷板(c)踏板踏板它们有什么共同的特点？它们有什么共同的特点？它们的它们的共同特点共同特点是：在力的作用下都能是：在力的作用下都能绕某一固绕某一固定点转动。定点转动。在物理学中，把这种在物理学中，把这种在力的作用下绕在力的作用下绕某一固定点转动的硬棒某一固定点转动的硬棒，叫做杠杆。，叫做杠杆。生活中的杠杆有哪些呢？生活中的杠杆有哪些呢？想一想瞧瞧这些杠杆瞧瞧这些
2、杠杆剪刀剪刀钳子钳子天平天平起瓶器起瓶器扳手扳手介绍介绍杠杆杠杆的几个名词的几个名词。a:支点支点Ob:动力动力F1c:阻力阻力F2d:动力臂动力臂l1e:阻力臂阻力臂l2F2l2杠杆绕着转动的点杠杆绕着转动的点使杠杆转动的力使杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力从支点到动力作用线的垂直距离从支点到动力作用线的垂直距离。从支点到阻力作用线的垂直距离。从支点到阻力作用线的垂直距离。F1l1 .O怎样找力臂？怎样找力臂？方法：方法：1.应先找出支点的位置应先找出支点的位置2.再沿动力和阻力的作用方向画出力的作再沿动力和阻力的作用方向画出力的作用线用线3.然后从支点作这些力的作用线的垂线。然
3、后从支点作这些力的作用线的垂线。这个这个垂线垂线就是就是力臂力臂。l1l2F1F2O画出图中杠杆各力的力臂画出图中杠杆各力的力臂F1想一想l1l2F2O思考讨论思考讨论1 力臂一定在杠杆上吗？力臂一定在杠杆上吗？2 若一力作用在杠杆上，作用点若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂不变，但作用方向改变，力臂是否改变？是否改变？答：不是答：不是答：改变答：改变想一想?结论：动力臂越长、阻力臂越短，越省力；动力臂结论：动力臂越长、阻力臂越短，越省力；动力臂越短、阻力臂越长，越费力。越短、阻力臂越长，越费力。所以人们为了用较小的力撬大石块时，就要把支所以人们为了用较小的力撬大石块时，就要
4、把支点放到离石块较近的地方，增大动力臂、减小动力。点放到离石块较近的地方，增大动力臂、减小动力。展示预习效果展示预习效果想一想?提出问题：提出问题：杠杆平衡需要满足什么样的条件呢？杠杆平衡需要满足什么样的条件呢？提问：提问：什么是杠杆的平衡？什么是杠杆的平衡？归纳结论：归纳结论：当杠杆在动力和阻力的作用当杠杆在动力和阻力的作用下，保持下，保持或或，我们就说杠杆处于平衡，我们就说杠杆处于平衡。实验探究：杠杆的平衡条件实验探究：杠杆的平衡条件1.提出问题提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？关系？2.猜想与假设：
5、猜想与假设：F1+L1=F2+L2F1L1=F2L2F1/L1=F2/L2F1 L1=F2 L23.制定计划设计实验制定计划设计实验提问：提问：那么如何利用我们现有的器材来设计那么如何利用我们现有的器材来设计 实验实验?根据猜想根据猜想:从动力、动力臂、阻力、阻力臂从动力、动力臂、阻力、阻力臂方面考虑方面考虑问题探究问题探究1.为什么在实验前要调节杠杆两端的螺母为什么在实验前要调节杠杆两端的螺母使杠杆在水平位置平衡？使杠杆在水平位置平衡？答：在做答：在做“研究杠杆的平衡条件研究杠杆的平衡条件”的实的实验时，杠杆有一定的重力，为保证实验验时，杠杆有一定的重力，为保证实验中杠杆的平衡，必须使杠杆支
6、点两边的中杠杆的平衡，必须使杠杆支点两边的重力相等。类似于天平操作中的调零。重力相等。类似于天平操作中的调零。避免杠杆自重对实验的影响。避免杠杆自重对实验的影响。2.为什么挂完钩码后还要让杠杆处在水平为什么挂完钩码后还要让杠杆处在水平位置？位置？答答:因为因为使杠杆在水平位置重使杠杆在水平位置重新平衡，目的是从杠杆上的新平衡，目的是从杠杆上的刻度值直接读出力臂的长度刻度值直接读出力臂的长度.3.挂钩码前，如何让杠杆在水挂钩码前，如何让杠杆在水平位置平衡？平位置平衡？4.挂钩码挂钩码 后，如何让杠杆在后，如何让杠杆在水平位置平衡？水平位置平衡？5.实验中，要测哪些物理量？实验中，要测哪些物理量？
7、实验结束后，学生回答实验结束后，学生回答4.进行试验与收集证据进行试验与收集证据实验注意事项实验注意事项1、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠、在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆水平平衡。杆水平平衡。2、挂钩码后，不能再动平衡螺母。、挂钩码后，不能再动平衡螺母。杠杆杠杆平衡平衡螺母螺母进行实验收集证据进行实验收集证据实验序号实验序号动力动力G1（N）动力臂动力臂L1（m）阻力阻力G2（N）阻力臂阻力臂L2(m)123结论：杠杆的平衡条件是：动力结论：杠杆的平衡条件是：动力动力动力臂阻力臂阻力阻力臂阻力臂2211lFlF1221llFF或或1杠杆的动力臂杠杆的动力臂_。杠杆的平
8、衡条件是杠杆的平衡条件是_。2在下图中画出杠杆的动力臂和阻力臂，并且在下图中画出杠杆的动力臂和阻力臂，并且用用L1、L2将它们标出来将它们标出来。达标检测达标检测3下列关于下列关于F1力臂的作图中，正确的是（力臂的作图中，正确的是（）4如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质如图所示，杠杆上每一小格距离相同、每个钩码质量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措量相同，为使杠杆在水平位置平衡，可采取下列哪种措施（施（）A 在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码在支点左边离支点两小格处挂四个相同钩码B在最左端挂一个相同的钩码在最左端挂一个相同的钩码C在左端用弹簧测力计竖直向上拉在左端用弹
9、簧测力计竖直向上拉D在右端用弹簧测力计竖直向上拉在右端用弹簧测力计竖直向上拉知识回顾知识回顾通过本节课的学习你有通过本节课的学习你有哪些收获？哪些收获？本节你还有哪些疑问？本节你还有哪些疑问？小结：小结：1、杠杆：在力的作用下绕某一固定点转动的硬棒。杠杆：在力的作用下绕某一固定点转动的硬棒。2、杠杆的五要素：杠杆的五要素：支点、动力、阻力、动力臂及支点、动力、阻力、动力臂及阻力臂。阻力臂。支点支点:杠杆绕着转动的点杠杆绕着转动的点 动力动力:使杠杆转动的力使杠杆转动的力 阻力阻力:阻碍杠杆转动的力阻碍杠杆转动的力 动力臂动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离从支点到动力作用线的垂直距离。阻力臂阻力臂:从支点到阻力作用线的垂直距离。从支点到阻力作用线的垂直距离。3、杠杆的平衡条件：杠杆的平衡条件：2211lFlF1221llFF或或课后作业：课本P189-190 1.3.5谢 谢
