人教版八年级物理上册11-长度和时间的测量-课件(共34张).ppt

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1、1.1 长度和时间的测量长度和时间的测量人教版初中物理人教版初中物理-八年级上册八年级上册 测量黑板上证书的宽度测量黑板上证书的宽度v测量数字为什么相差很大?测量数字为什么相差很大?长度的单位长度的单位 1dm=10cm测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。测量某个物理量时用来进行比较的标准量叫做单位。常见:米(常见:米(m)、厘米()、厘米(cm)1m=100cm其他常见:千米(其他常见:千米(km)、)、毫米(毫米(mm)微米(微米(m)、纳米()、纳米(nm)1千米千米=1公里公里一、长度的测量一、长度的测量v 古代的长度单位古代的长度单位 商代,一尺合今商代,一尺合今16.95

2、cm,按这一尺度,人高约一丈左,按这一尺度,人高约一丈左 右,右,故有故有“丈夫丈夫”之称;之称;周代,一尺合今周代,一尺合今23.1cm;秦时,一尺约秦时,一尺约23.1cm;汉时,一尺大约汉时,一尺大约21.3523.75cm;三国,一尺合今三国,一尺合今24.2cm;南朝,一尺约南朝,一尺约25.8cm;北魏,一尺合今北魏,一尺合今30.9cm;隋代,一尺合今隋代,一尺合今29.6cm;唐代,一尺合今唐代,一尺合今30.7cm;宋元时,一尺合今宋元时,一尺合今31.68cm;明清时,木工一尺合今明清时,木工一尺合今31.1cm。一、长度的测量一、长度的测量v英制长英制长 度单位换算表度单

3、位换算表 1 英英 寸寸 2.5400 厘厘 米米 1 英英 尺尺 12 英英 寸寸 0.3048 米米 1 码码 3 英英 尺尺 0.9144 米米 1 英英 里里 1760 码码 1.6093 千千 米米 一、长度的测量一、长度的测量v国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际计量组织制定了一套国际统一的单位,叫国际单位制。国际单位制。v在国际单位制中,长度的单位是在国际单位制中,长度的单位是米米(m)一、长度的测量一、长度的测量小资料:小资料:1983年国际计量大会规定:年国际计量大会规定:光在真空中光在真空中1/299792458秒内所秒内所 经过的路程的长度定义为经过的路程的长度定

4、义为1m。常用长度单位之间的换算常用长度单位之间的换算:1 km=1000 m=103 m;1 dm=0.1 m=10-1 m;1 cm=0.01 m=10-2 m;1 mm=0.001 m=10-3 m;1 m=0.000001 m=10-6 m;1 nm=0.000000001 m=10-9 m一、长度的测量一、长度的测量1cm人身体中的刻度尺人身体中的刻度尺一、长度的测量一、长度的测量小练习小练习1、1km=()m 1m=()cm=()mm 1m=()m=()nm 2、3.5cm=()dm 2.45dm=()mm3、用指数表示、用指数表示 2000m=()m 483dm=()mmv分度值

5、(相邻两刻度线之间的长度)分度值(相邻两刻度线之间的长度)决定测量的精确程度决定测量的精确程度单位单位零刻度线零刻度线量程量程(测量范围)测量范围)0 08cm8cm分度值分度值一、长度的测量一、长度的测量常用的常用的测量测量工具工具一、长度的测量一、长度的测量直尺直尺三角尺三角尺卷尺卷尺一、长度的测量一、长度的测量比较精确的长度测量工具比较精确的长度测量工具v正确使用刻度尺正确使用刻度尺:认认:单位单位、量程量程、分度值分度值 和和零刻度线零刻度线;一、长度的测量一、长度的测量cm单位单位量程量程零刻度线零刻度线分度值分度值零刻度线磨损的应以其他某一刻度线为零点,读数零刻度线磨损的应以其他某

6、一刻度线为零点,读数时减去时减去“零点零点”前的数字。前的数字。cm放:零刻度线放:零刻度线对准对准被测物体的一端,有刻度线被测物体的一端,有刻度线的一边要的一边要紧靠紧靠被测物体且与被测边保持被测物体且与被测边保持平行平行,不,不能歪斜能歪斜;一、长度的测量一、长度的测量0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 厚的直尺厚的直尺0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 放:零刻度线放:零刻度线对准对准被测物体的一端,有刻度线被测物体的一端,有刻度线的一边要的一边要紧靠紧靠被测物体且与被测边保持被测物体且与被测边保持平行平

7、行,不,不能歪斜能歪斜;一、长度的测量一、长度的测量薄的直尺薄的直尺看看:视线要:视线要正对正对刻度线刻度线;一、长度的测量一、长度的测量0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 一、长度的测量一、长度的测量读:读:除读出准确值外,还要除读出准确值外,还要估读出分度值的下估读出分度值的下一位一位数值数值(测量值:准确值测量值:准确值+估计值)估计值);记:记录测量结果应包括记:记录测量结果应包括数值数值和和单位单位。准确值:准确值:4.6cm 估计值:估计值:0.01cm分度值:分度值:1mm(0.1cm)测量值:测量值:4.61cm姚明的身高为姚明的身高为2.27()=227();

8、);成人走两步的距离大约是成人走两步的距离大约是1.5();课桌的高度约(课桌的高度约();珠穆朗玛峰高约珠穆朗玛峰高约 8 844.43(););一层楼房高约一层楼房高约 30();头发丝直径约头发丝直径约 0.07()。)。m cm m 80cm m dm mm 小练习小练习小练习小练习 7.2cm 6.85cm 48.3mm写出准确值、估计值、刻度尺的分度值:写出准确值、估计值、刻度尺的分度值:读出长度:读出长度:2.77 cm7 cm 0.2cm 1cm 6.8cm 0.05cm 1mm48mm 0.3mm 1mm小练习小练习读出长度:读出长度:1.59 cm1.6 cm小练习小练习3

9、.80 cm一、长度的测量一、长度的测量问题来了问题来了(3)测量硬币的直径测量硬币的直径(1)手腕的围度手腕的围度(2)测量铜丝的直径测量铜丝的直径一、长度的测量一、长度的测量(1)化曲为直)化曲为直 适用于测量曲线适用于测量曲线一、长度的测量一、长度的测量(2)累计)累计适于测纸厚,细丝直径适于测纸厚,细丝直径等等一、长度的测量一、长度的测量(3)组合法组合法适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高 误差误差(1)定义:定义:测量值和真实值间有差别,这就是误差。测量值和真实值间有差别,这就是误差。(一般来说,真实值仅是一个理想概念,是难以做到的)一般来说,真实值

10、仅是一个理想概念,是难以做到的)(2)产生原因:)产生原因:实验仪器实验仪器 测量方法测量方法 实验人员实验人员一、长度的测量一、长度的测量(3)减小误差减小误差的方法的方法 多次测量求平均值多次测量求平均值(注意:平均值的小数位数与测量值相同)(注意:平均值的小数位数与测量值相同);选用精密的测量工具选用精密的测量工具;(越精密的仪器越好?越精密的仪器越好?)改进测量方法。改进测量方法。注意:注意:误差是不能消除的,但应尽量地减小误差误差是不能消除的,但应尽量地减小误差一、长度的测量一、长度的测量(4)误差与错误:误差与错误:误差不是错误误差不是错误!测量错误测量错误是由于不遵守仪器的使用规

11、则、读数是由于不遵守仪器的使用规则、读数时粗心造成的,是不该发生的,是时粗心造成的,是不该发生的,是能够避免的能够避免的。误差是不可避免的误差是不可避免的。一、长度的测量一、长度的测量提问提问:怎么判断谁跑得快?:怎么判断谁跑得快?二二、时间时间的测量的测量二、时间的测量二、时间的测量1、时间的单位、时间的单位小时(小时(h)、分钟()、分钟(min)、秒()、秒(s)1h=60min;1min=60s在国际单位制中,时间的基本单位为在国际单位制中,时间的基本单位为秒秒(s)。小资料:小资料:1967年的国际计量大会规定,年的国际计量大会规定,铯铯133原子振动原子振动9192631770次所

12、需的时间次所需的时间定义为定义为1s。铯原子钟的精确度非常高,。铯原子钟的精确度非常高,大约每百万年只有大约每百万年只有1s的误差。的误差。二、时间的测量二、时间的测量2、时间的测量、时间的测量在古代,人们用日晷、沙漏等计时仪器来测量时间。在古代,人们用日晷、沙漏等计时仪器来测量时间。二、时间的测量二、时间的测量2、时间的测量、时间的测量现在常使用钟、现在常使用钟、停停表(秒表)等。表(秒表)等。电子停表电子停表机械停表(秒表)机械停表(秒表)二、时间的测量二、时间的测量v用停表用停表测时间测时间开启、停止、读数、归零开启、停止、读数、归零:第一次:第一次:使用前,进行调节,使秒针指在使用前,进行调节,使秒针指在“0”处。处。按动按动秒针控制按钮开始计时。秒针控制按钮开始计时。第二次:第二次:计时结束时,要计时结束时,要按动按动按钮,这时秒针会按钮,这时秒针会停在最后计时处,就可以读出时间值。停在最后计时处,就可以读出时间值。第三次:第三次:读数后,读数后,按动按动按钮,指针复位,归零。按钮,指针复位,归零。学生分组实验:用停表测量时间学生分组实验:用停表测量时间(1)练习使用停表;)练习使用停表;(2)用停表测量你)用停表测量你 脉搏跳动脉搏跳动10次所用次所用 的时间是的时间是 s;1min内你的脉搏的内你的脉搏的 次数是次数是 次。次。

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