1、1 重力 弹力第三章相互作用力 力能够离开物体而独立存在吗？力能够离开物体而独立存在吗？两个物体一定要相互接触才能产生力吗？两个物体一定要相互接触才能产生力吗？2、对力的理解、对力的理解练习练习1：下列说法正确的是：下列说法正确的是：()A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。个推力的作用。B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受、只有有生命或有动力的物体
2、才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。力不会施力。D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。练习练习2、关于力的下述说法中正确的是（、关于力的下述说法中正确的是（）A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用B只有直接接触的物体间才有力的作用只有直接接触的物体间才有力的作用C力可以离开物体而独立存在力可以离开物体而独立存在D力的大小可以用天平测量力的大小可以用天平测量2、对力的理解、对力的理解1）、力的图示）、力的图示2）、力的示意图）、力的示意图精确表示（大小、方向、作用点）精确表示（大小、方向、作用点）粗略表示（方向、作用点）
3、粗略表示（方向、作用点）（即表示这个物体在这个方向受到了力）（即表示这个物体在这个方向受到了力）3、力的表示、力的表示50NF.F作力的图示的步骤、注意事项：作力的图示的步骤、注意事项：2.2.线段的起点（或终点）表示力的作用点线段的起点（或终点）表示力的作用点,它必须画在受力物体上它必须画在受力物体上1.1.确定受力物体确定受力物体(研究对象）研究对象）例例 小车在小车在A A点受到大小为点受到大小为80N80N、方向水平向右的拉力、方向水平向右的拉力F F的作用。的作用。试画出力的图示。试画出力的图示。A20N3.3.线段的长度（包括箭头在内）要跟力的大小成比例线段的长度（包括箭头在内）要
4、跟力的大小成比例,同时要标出单位线同时要标出单位线段表示的力的大小段表示的力的大小.4.4.最后标上表示力的字母和数值最后标上表示力的字母和数值F=80NF=80N3、力的表示、力的表示人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件与重力有关体育活动：与重力有关体育活动：人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（201
5、9）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件问：关于重力，你知道多少？问：关于重力，你知道多少？1、重力的产生、重力的产生人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件例题：一个重例题：一个重200 N的物块沿滑梯下滑，关于物块所受重力的图的物块沿滑梯下滑，关于物块所受重力的图示或示意图，下列所示的四个图中正确的是示或示意图，下列所示的四个图中正确的是()2、重力的大小及方向、重力的大小及方向人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（2019）高
6、一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件 重垂线的工作重垂线的工作原理是什么？原理是什么？讨讨论论重力的方向总重力的方向总是是竖直向下竖直向下。2、重力的大小及方向、重力的大小及方向G1G2G3GiGi+1GnGG等效等效等效等效3、重心、重心 思考：思考：物体的重心跟什么有关？物体的重心跟什么有关？什么情况下，物体的重心在几何中心上？什么情况下，物体的重心在几何中心上？3、重心、重心粗细均匀的棒的重心在它的中点粗细均匀的棒的重心在它的中点方形薄木板的重心在两条对角方形薄木板的重心在两条对角线的交点。线的交点。球的重心在球心球的重心在球心 质量分布均匀的物体的重心位置，只跟物体的形
7、状有关质量分布均匀的物体的重心位置，只跟物体的形状有关,形形状规则，质量分布均匀的物体重心状规则，质量分布均匀的物体重心在其几何中心上。在其几何中心上。3、重心、重心思考思考悬挂法测重心的原理是什么？悬挂法测重心的原理是什么？悬挂法测重心的适用条件是什么？悬挂法测重心的适用条件是什么？悬挂法测重心悬挂法测重心3、重心、重心人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件ABCDABCD练习：把一个边长为练习：把一个边长为L的正方形均匀薄板绕的正方形均匀薄板绕C点缓慢转动点缓慢转动45，则物体的重心位
8、置升高了多少？则物体的重心位置升高了多少？3、重心、重心人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件练习：一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断练习：一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将（）（）A、一直下降、一直下降B、一直上升、一直上升C、先升后降、先升后降D、先降后升、先降后升D3、重心、重心人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（2019）高一物理必修第
9、一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件三 弹力人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件1、形变、形变人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件实验：演示微小形变实验：演示微小形变放大法放大法1、形变、形变人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件F2F1图中球所受弹力图中球所受弹力是谁发生
10、形变产是谁发生形变产生的？生的？圆球圆球墙墙斜面斜面2、弹力的产生、弹力的产生.例例1：(1)小球受到几个弹力小球受到几个弹力是否发生了挤压形变？是否发生了挤压形变？可采用假设法假设没有这面墙球动了么？能否保持原状？F只只有有支支持持力力 F假设没有下面的墙呢.F2、弹力的产生、弹力的产生(2)采用假设法:F1把墙拆了。F2说明受到了墙的弹力如果抽掉斜面呢？说明受到了斜面的弹力F1球受到墙和斜面两个弹力的作用例例2：小球受到几个弹力小球受到几个弹力2、弹力的产生、弹力的产生说明只受绳子的拉力0假设去掉斜面0点有弹力么？点有弹力么？球保持原状说明0点假设绳子断开例例3：小球受到几个弹力小球受到几
11、个弹力2、弹力的产生、弹力的产生00点有弹力么？点有弹力么？例例4：小球受到几个弹力小球受到几个弹力2、弹力的产生、弹力的产生人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件3、弹力的方向、弹力的方向F2F1图中球所受弹力图中球所受弹力是谁发生形变产是谁发生形变产生的？方向又向生的？方向又向哪里？哪里？圆球圆球墙墙斜面斜面人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件4、弹力的大小、弹力的大小著名的胡克定律：内容：内容：同一个弹簧的弹力大同一个弹簧的弹力大小与弹簧形变量成正小与弹簧形变量成正比比公式：公式：F=K F=K L L (K为比例常数)人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件人教版（2019）高一物理必修第一册第三章第一节：3.1重力 弹力 课件
