1、第五单元第五单元 第二章第二章行为的类型行为的类型一、按一、按功能功能分：取食行为、攻击行分：取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、社会行为等。为、社会行为等。取食行为取食行为繁殖行为繁殖行为在动物界不少动物具在动物界不少动物具有拟态、保护色、警有拟态、保护色、警戒色等多种防御行为。戒色等多种防御行为。防御行为防御行为攻击行为攻击行为迁徙行为迁徙行为二、按二、按获得途径获得途径分：先天性行为和分：先天性行为和学习行为。学习行为。先天性行为：动物 ，由动物 体内 所决定的行为。生来就有的遗传物质如：蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、母鸡孵蛋、婴儿吃奶等如：蜜蜂采蜜、蚂
2、蚁筑巢、母鸡孵蛋、婴儿吃奶等先天性行为的特点：先天性行为的特点：1 1、是动物、是动物生来就有生来就有的。的。2 2、是、是遗传物质决定遗传物质决定的。的。学习行为：在 的根底上，通过 的作用，由 而获得的行为。蚯蚓走迷宫遗传因素环境因素生活经验和学习如：鹦鹉学舌、拿筷子吃饭、穿衣服如：鹦鹉学舌、拿筷子吃饭、穿衣服、刷牙洗脸、打乒乓球等、刷牙洗脸、打乒乓球等学习行为的特点学习行为的特点n出生后出生后形成的；形成的；n在在生活经验生活经验和和学习学习中获得中获得的；的；讨论讨论蚯蚓走迷宫蚯蚓走迷宫母袋鼠与幼袋鼠母袋鼠与幼袋鼠学习行为对于动物生存的意义：更好地适应复杂环境的变化。先天性行为对于动物
3、的意义：使动物能适应环境，有利于动物的生存和繁殖。动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。也就越多。讨论讨论小鸟喂鱼先天性行为有局限性先天性行为有局限性电击200次才能直接走向暗室小鼠只需经过几十次便可顺利取食动物越高等，学习能力越强，学动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂习行为越复杂先天性行为先天性行为学习行为学习行为获得途径决定因素意义生来就有的出生后学习获得的受遗传因素决定遗传因素和环境因素共同作用使动物适应环境，得以生存和繁殖更好地适应环境的变化区别先天性行为和学习行为狼孩狼孩生活习性：生活习性：象狼！7年后：掌握45个词,几句话，
4、学会了躺着睡觉，用手拿 东西吃，智力只相当3、4 岁的孩子。抚养教育：抚养教育：4年后：学会直立行走四肢爬行，白天睡觉，夜里那么象狼一样嚎叫。怕光、怕水、怕火。喜欢吃生肉学习有关键期，一旦错过就很难改变。青春期青春期 身体生长发育的关键期身体生长发育的关键期45岁，养生关键期岁，养生关键期 八年级、高二是逻辑思维开展的关键期；八年级、高二是逻辑思维开展的关键期；02岁岁 肢体动作智能开展关键期肢体动作智能开展关键期2岁至岁至3岁是学习语言的关键期；岁是学习语言的关键期；3岁是计算能力开展的关键期；岁是计算能力开展的关键期；1.刚孵化出的小蝴蝶，立刻能腾空飞翔，这种行为是刚孵化出的小蝴蝶，立刻能
5、腾空飞翔，这种行为是()A攻击行为攻击行为B节律行为节律行为C先天性行为先天性行为D学习行为学习行为2.以下几种动物行为中，属于学习行为的是以下几种动物行为中，属于学习行为的是()A红雀喂幼鸟红雀喂幼鸟B蜘蛛结网蜘蛛结网C野鸭的迁徙野鸭的迁徙D鹦鹉学舌鹦鹉学舌课堂练习CD4以下动物中，学习能力最强的是以下动物中，学习能力最强的是 A蚯蚓蚯蚓 B青蛙青蛙 C黑猩猩黑猩猩 D蝗虫蝗虫3.以下行为属于学习行为的是以下行为属于学习行为的是()A蝴蝶白天活动，夜间休息蝴蝶白天活动，夜间休息B变色龙随环境变化而变化体色变色龙随环境变化而变化体色C蜘蛛结网捕虫蜘蛛结网捕虫 D幼猩猩用蘸水的树枝吃洞中白蚁幼猩猩用蘸水的树枝吃洞中白蚁DC
