1、绪论绪论第一节 什么是博物馆学第二节 博物馆学的研究对象和内容第三节 博物馆学的主要研究方法第四节 博物馆学的学科体系第一节 什么是博物馆学 一、博物馆学的定义 国际上对博物馆学研究对象的多种认识博物馆学是关于博物馆的目的和组织的分支学科博物馆学是一门检视人与其现实的特殊关系的学问把博物馆学是保护和使用文化和自然遗产的全部理论和实践第一节 什么是博物馆学 一、博物馆学的定义 国内对博物馆的两种定义中国大百科全书文物 博物馆卷：“博物馆学是研究博物馆的性质、特征、社会功能、实现方法、组织管理和博物馆事业发展规律的科学”博物馆学是研究具有遗产、见证物、信息价值的有形和无形资料的机构化、专业化和社会
2、化的科学。135246归属社会科学自我研究应用性实践性多学科交叉不够成熟 二、博物馆学的性质特点和主要作用（一）博物馆学的性质特点 二、博物馆学的性质特点和主要作用（二）博物馆学的主要作用123为博物馆实践活动带来目标感和方向感为文化与自然遗产保护和利用提供科学的观念和方法培养博物馆人才的主要途径 研究对象研究对象 1.微观的博物馆系统：保存、研究和利用自然标本与人类文化遗存，进行社会教育的理论和实践；2.宏观的博物馆事业：博物馆事业发生、发展的历史及其与社会的关系，博物馆社会功能的演进、内部机制的运营和相互作用的规律。研究内容研究内容 1.基础理论：（）博物馆的性质；（）博物馆的特征；（）博
3、物馆的社会功能；（）博物馆事业发展规律；2.博物馆实务：（）博物馆的实现方法；（）博物馆的组织管理。第二节 博物馆学的研究对象和内容 一、哲学方法一、哲学方法 马克思主义的辩证唯物主义与历史唯物主义方法 二、一般科学方法二、一般科学方法 历史研究法 系统方法 数学方法 调查方法 比较研究法 三、专门方法三、专门方法 存在争论第三节 博物馆学的主要研究方法理论博物馆学应用博物馆学历史博物馆学专门博物馆学信息博物馆学第四节 博物馆学的学科体系 一、博物馆学的体系结构理论博物馆学理论博物馆学博物馆学原理博物馆学方法论博物馆伦理博物馆学史 二、博物馆学的学科分支 二、博物馆学的学科分支应用博物馆学应用
4、博物馆学博物馆治理与管理藏品保护技术博物馆安全与风险控制博物馆建筑博物馆藏品管理博物馆教育与服务陈列展览策划、设计与实施 二、博物馆学的学科分支历史博物馆学历史博物馆学研究博物馆的产生与演变，人类收藏活动与博物馆的关系，人类社会、经济与政治等因素对博物馆发展的影响，揭示不同历史发展阶段博物馆作用与价值的体现。专门博物馆学专门博物馆学博物馆学基本理论和方法与专门博物馆及其相关学科如人类学、自然史、遗产研究、信息科学、艺术史等有机结合、经纬联系所形成的研究领域即为专门博物馆学。二、博物馆学的学科分支 二、博物馆学的学科分支信息博物馆学信息博物馆学将信息科学的理论、知识和技术与博物馆学相结合而形成的
5、研究藏品信息采集、加工、存储、管理、利用和传播的新兴分支学科。相关学科相关学科文化遗产学 三、博物馆学的相关学科图书馆学、档案学传播学教育学心理学公共关系学管理学思考题 1.试述你所认同的博物馆学研究对象的意义与价值。2.如何理解把博物馆工作内容作为博物馆学主要研究内容？3.如何理解认识马克思主义相关理论对于博物馆学研究的指导作用？4.试述文化遗产学、图书馆学、档案馆学与博物馆学的学科关系。5.简述你对数学方法作为博物馆学的一种研究方法的理解。第一章 博物馆学发展史第一章 博物馆学发展史第一节 外国博物馆学发展史第二节 中国博物馆学发展史第一节 外国博物馆学发展史 一、16-18世纪欧美博物馆
6、学 近代博物馆研究最先是从欧洲发展起来16世纪起，欧洲就出现了描述和研究收藏和博物馆的多种不同形式的成果。美国博物馆运动的先驱者皮尔：抓住现代美国博物馆本质结构的第一人基本概念和术语相继出现；局限于“博物馆方法学”层面。二、19世纪到第一次世界大战之前的博物馆学（一）欧洲地区为了给普通民众走进博物馆提供便利和指导以及博物馆专业化的需要，一批博物馆学著作涌现。（二）北美地区为了解决博物馆快速发展过程中出现的一些实际问题，一些研究者积极研究并讨论博物馆问题（三）其他地区对于博物馆的关注和研究是在现代博物馆观念传播和实践推进中逐步展开的 三、两次世界大战之间的博物馆学（一）西欧地区瑞典博物馆，博物馆
7、与国家生活，不列颠公共博物馆报告（二）北美地区对提升公众参观质量的深度关切和博物馆发展中存在问题的反思（三）苏联及其他地区全新的社会主义博物馆学，博物馆学建立了研究基础，开始专业人才培养。四、第二次世界大战以来的博物馆学（一）西欧地区：活跃时期（二）北美地区：博物馆学时代（三）东欧地区：社会主义改造与建设（四）日本：日本博物馆和博物馆学科建设得到发展（五）其他地区：多样化发展，研究活跃 五、“新博物馆学”：第二次世界大战后博物馆学发展的一个新趋向法文中的法文中的 “新博物馆学新博物馆学”1980年，法国人安德烈德斯沃里斯；理论基础是社区驱动；焦点是社会和现实关注，而不是实物；博物馆不局限于一个
8、建筑；实践形式：生态博物馆、整体博物馆。英文的英文的“新博物馆学新博物馆学 20 世纪80年代末，彼得伏格的新博物馆学；以对博物馆的社会与政治角色的批判论述的姿态呈现；侧重理论层面的影响。一、古代传统收藏与保存设施研究 中国博物馆学萌芽：遗产保护和利用实践的记录、描述和研究。时间上可以追溯到古代。早在先秦时期，就出现了相关的收藏和保存设施。与此相适应，中国比较早地出现了有关这一方面的记录、描述和研究。金石学的形成和发展第二节 中国博物馆学发展史（一）19世纪中后期到20世纪初的博物馆学1.对现代博物馆的记录和描述：非专业基础，介绍性，整体水平不高；2.对博物馆的认识：直观、感性3.研究：视野广
9、阔，本土实践基础较弱。（二）民国时期的博物馆学1.研究：系统性明显增强。2.对于博物馆学的理解大体局限于博物馆实务层面。3.对博物馆在“补充学校教育”“保存文化”“提高学术”方面的作用给予充分肯定。4.逐步形成以藏品和工作为核心的博物馆学著作体系与传统。二、晚清至民国时期的博物馆学新中国成立到“文化大革命”爆发之前的17 年1.马克思列宁主义成为博物馆学研究的基本指导思想；2.20世纪50年代中期，提出“三性二务”论；3.研究：浓厚的方法论色彩。二十世纪六、七十年代1.陷入低潮：博物馆被关闭很长时间，展览被撤销，许多藏品被毁掉，博物馆学研究陷入停滞状态，学术活动和研究成果极少2.中国台湾地区博物馆学研究呈现出活跃的态势。三、新中国成立后至改革开放前的博物馆学博物馆学发展第三个高潮期：学术繁荣1.专业组织相继成立2.学术性刊物发行3.大专院校纷纷设立文博或博物馆学专业4.国际学术交流活动频繁5.中国台湾地区的博物馆研究体制化建设获得较大发展6.台湾地区与大陆之间学术联系加强 四、改革开放以来的博物馆学 1.如何理解古代世界遗产保护与利用实践记述及其博物馆学之间的关系？2.试述苏联博物馆学研究兴起及其影响。3.如何看待第二次世界大战后发展中国家博物馆学研究的崛起？4.简述第二次世界大战后欧美地区博物馆学发展的主要成就。5.试述中国博物馆学研究的历史遗产。思考题
