1、2-1 2-1 细胞中的元素和化合物细胞中的元素和化合物元素地壳细胞O48.6065.0Si26.30极少C0.08718.0N0.033.0H0.7610.01.1.组成细胞的化学元素在自然界的组成细胞的化学元素在自然界的无机环境中都能够被找到无机环境中都能够被找到,没有一种没有一种元素是生命所特有的；元素是生命所特有的；2.2.然而元素在细胞中及无机环境中的然而元素在细胞中及无机环境中的含量却是有区别的含量却是有区别的.说明了说明了生命和非生命的无机环境既生命和非生命的无机环境既有有统一性同时统一性同时又有又有差异性差异性,生命起源生命起源于非生命物质于非生命物质.玉米和人体细胞部分元素含
2、量玉米和人体细胞部分元素含量的比较的比较 玉米玉米 人人氧氧 44.43 14.62碳碳 43.57 55.99氮氮 1.46 9.33氢氢 6.24 7.46钾钾 0.92 1.09钙钙 0.24 4.67磷磷 0.20 3.11硫硫 0.17 0.78氯氯 0.14 0.47镁镁 0.18 0.16铁铁 0.08 0.012 硅硅 1.17 0.005锌锌 -0.01组成生物体组成生物体的化学元素的化学元素在种类上基在种类上基本相同但在本相同但在不同生物之不同生物之间存在着差间存在着差异异.这说明什么这说明什么?组成玉米和人体的含量较多的元素是：组成玉米和人体的含量较多的元素是：等四等四种
3、种。不同生物体的组成元素不同生物体的组成元素 ；不同生物体内，各种化学元素的含量不同生物体内，各种化学元素的含量 .C C、H H、O O、N N大体相同大体相同相差很大相差很大大量元素：大量元素：指含量占生物体总重量万分之一以指含量占生物体总重量万分之一以上的元素。上的元素。C C、H H、O O、N N、P P、S S、K K、CaCa、MgMg等。等。微量元素：微量元素：指生物生活所必需的。但是需指生物生活所必需的。但是需要量却很少的一些元素。要量却很少的一些元素。FeFe、MnMn、ZnZn、CuCu、B B、MoMo等。等。细胞中元素根据细胞中元素根据含量含量分为分为:干鲜细胞对比图
4、细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)在人体细胞中，干重时含量最多的元在人体细胞中，干重时含量最多的元素是素是 ；鲜重时含量最多的元素是；鲜重时含量最多的元素是 。C Co o细胞的主要元素是细胞的主要元素是:C C、H H、O O、N N、P P、S S等等细胞的基本元素是：细胞的基本元素是：C C、H H、O O、N N细胞的最基本元素是细胞的最基本元素是:C C?碳为什么是构成细胞碳为什么是构成细胞的最基本元素？的最基本元素？细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】
5、人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)微量元素微量元素(钼钼)是生物体不可缺是生物体不可缺少的必需元素少的必需元素;在生物体中含量很少在生物体中含量很少,但其作用是其它元素不可替代的但其作用是其它元素不可替代的.缺缺FeFe会使人患贫血等症状；会使人患贫血等症状；缺缺ZnZn使人发育受影响，性器官的发育不良等使人发育受影响，性器官的发育不良等;缺会导致缺会导致甲状腺肿甲状腺肿等。等。?组成细胞的各种元素又是组成细胞的各种元素又是以什么形式存在的呢以什么形式存在的呢?化合物化合物-细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材
6、】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)构成细胞构成细胞的化合物的化合物无机化合物无机化合物有机化合物有机化合物水水无机盐无机盐糖类糖类脂质脂质蛋白质蛋白质核酸核酸组成生物体的化合物组成生物体的化合物:细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中各种化合物占细胞鲜重的含量化合物质量分数（%）水70-90无机盐1-1.5蛋白质7-10脂类1-2糖类和核酸1-1.5细胞中最多的化合物是细胞中最多的化合物是 ；最
7、多的有机化合物；最多的有机化合物是是 。水水蛋白质蛋白质细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张
8、)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)实 验一、实验原理一、实验原理 颜色反应颜色反应二、材料试剂二、材料试剂 1.1.检测还原糖的材料可以用西瓜汁吗？检测还原糖的材料可以用西瓜汁吗？2.2.斐林试剂和双缩脲试剂比较斐林试剂和双缩脲试剂比较三、实
9、验步骤三、实验步骤细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件
10、【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)一、填空1组成人体的元素中，占细胞鲜重百分比最多的元素是_；占细胞干重百分比最多的元素是_。_是构成细胞的最基本元素。2一般情况下活细胞内含量最多的化合物是_，含量最多的有机化合物_。OCC水水蛋白质蛋白质细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)二、选择题二、选择题1 1、科学家在研究
11、生物体的化学成分时、科学家在研究生物体的化学成分时,发现组成生物体发现组成生物体的元素在非生物界也存在的元素在非生物界也存在,这一事实主要说明这一事实主要说明:（）A A 生物界和非生物界没有区别生物界和非生物界没有区别 B B 生物界和非生物界具有统一性生物界和非生物界具有统一性 C C 生物来源于非生物生物来源于非生物 D D 生物界和非生物界具有差异性生物界和非生物界具有差异性2 2、生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最、生活在缺水的沙漠环境中的仙人掌细胞中，含量最多的化合物是（多的化合物是（）A A、蛋白质、蛋白质 B B、脂肪、脂肪 C C、糖类、糖类 D D、水、水B BD
12、 D细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张).生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼，生活在沙漠中的仙人掌和生活在珊瑚礁中美丽的珊瑚鱼，组成它们的化学元素种类组成它们的化学元素种类 （）A A、差异很大、差异很大 B B、有些差异、有些差异 C C大体相同大体相同 D D没有一定标准没有一定标准4 4在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动在生物体内含量较少，但对维持生物体正常生命活动 必不可少的元素是必不可少的元素是（）A AFeFe、MnMn、ZnZn、Mg
13、BMg BZnZn、CuCu、MnMn、CaCa C CZnZn、CuCu、B B、Mn DMn DMgMg、MnMn、CuCu、MoMo5.5.在组成生物体的化学元素中，最基本的元素是在组成生物体的化学元素中，最基本的元素是（）A AC BC BH CH CO DO DN NC CC CA A细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)1.散文的写作从此变得面貌一新：不仅由散文的写作从此变得面貌一新：不仅由“白话白话”替代了替代了“文言文言”，在，在“文字媒体文字媒体”的使用上完成
14、了一次全新的转换；而且，由的使用上完成了一次全新的转换；而且，由“代圣贤立言代圣贤立言”变为变为“表现自己表现自己”，从内容记写上实现了和世界文学的同步对接；同时，从内容记写上实现了和世界文学的同步对接；同时，“文章文章”上升为上升为“文学文学”，则又极大地提升了散文的，则又极大地提升了散文的“审美品位审美品位”。2.“现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强现代的散文之最大特征，是每一个作家的每一篇散文里所表现的个性，比从前的任何散文都来得强”。他这里所说的。他这里所说的“个性个性”，还有林语堂此前所说的，还有林语堂此前所说的“性灵性灵”，指的也
15、都是这种，指的也都是这种“自我自我”。3.调查人群中，九成以上的学生为自己是一名中国人而自豪，九成以上的学生对国家的未来充满信心，这表明学生普遍具有积极的人生观。调查人群中，九成以上的学生为自己是一名中国人而自豪，九成以上的学生对国家的未来充满信心，这表明学生普遍具有积极的人生观。4.家长对孩子的关注度不够，没有真正意义上与孩子沟通；义务教育阶段的教育质量仍需要进一步提高；增强学生体质是一件长期需要落实的事情；家长对孩子的关注度不够，没有真正意义上与孩子沟通；义务教育阶段的教育质量仍需要进一步提高；增强学生体质是一件长期需要落实的事情；5.眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半，稀疏的残荷漂浮在荷塘上
16、，令我心生几许凄凉。走过莲桥，拐过小弯，我走进了近春园遗址深处，置身高高的白杨树下，眼前一片开阔地平展展的，月光轻洒，充满空灵，草坪黑青黑青，上面有不少落叶。眼前的莲桥把狭长的荷塘分成两半，稀疏的残荷漂浮在荷塘上，令我心生几许凄凉。走过莲桥，拐过小弯，我走进了近春园遗址深处，置身高高的白杨树下，眼前一片开阔地平展展的，月光轻洒，充满空灵，草坪黑青黑青，上面有不少落叶。6.你靠的完全是自觉、意志、风范。你虽没有什么轰轰烈烈的壮举，却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉，成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑，也确实有人不屑，但这反而衬托出你的崇高，因为那些不屑者不是同类你靠的完全是
17、自觉、意志、风范。你虽没有什么轰轰烈烈的壮举，却在贫病交加之际宁可饿死也不领美援面粉，成了承载一个民族的气节、尊严和大义的人。也许有人不屑，也确实有人不屑，但这反而衬托出你的崇高，因为那些不屑者不是同类7.培养健康自信的文化精神培养健康自信的文化精神,不仅是推进美育的一种有效手段不仅是推进美育的一种有效手段,也是美育最终的目标之我们应将美育当作传承文化、培养国民精神的传世工程也是美育最终的目标之我们应将美育当作传承文化、培养国民精神的传世工程,接续中华文脉接续中华文脉,延续百年美育思潮延续百年美育思潮,将美育推向社会每个角落将美育推向社会每个角落,让美育产生润化人心的力量让美育产生润化人心的力量,守护每个人的精神健康守护每个人的精神健康,提升整个社会的文化素养。提升整个社会的文化素养。8.人类的发散性思考方式决定，进入大脑的每一种资料都可以成为一个思考中心，并由此向外发散出无数的关节点。人类的发散性思考方式决定，进入大脑的每一种资料都可以成为一个思考中心，并由此向外发散出无数的关节点。细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)细胞中的元素和化合物-PPT优质课件【新教材】人教版高中生物必修一(共24张)
