《无烟校园-从我做起》1课件.pptx

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1、 我国是全球烟草危害最严重的国家之一,根据世界卫生组织的调查报告,我国目前吸烟者约三亿,约占世界吸烟者总数的三分之一。我国 15 岁及以上人群吸烟率为 35.8%,其中男性 66.0%,女性31%。每年约有 100 万人死于与吸烟相关的疾病,遭受“吸二手烟”危害的人数高达 5.4 亿;每年因“吸二手烟”死亡的人数超过 10 万,每年因吸烟所造成的经济损失达 279 亿元人民币。一、我国现状一、我国现状 由吸烟引发的肺癌占肺癌病人总数的 70%左右。中国每天有 2000 人因吸烟而死亡,也就是说每年近100万人死于吸烟疾病;而且我国烟民的数量正以每年 2.1%的速率增长,如果按目前的吸烟模式,未

2、来 30 年,我国吸烟者将增加至 4.31 亿人,到 2030 年中国每年因吸烟而导致死亡的人数将高达200万。二、吸烟之二、吸烟之20宗罪宗罪三、吸二手烟的危害三、吸二手烟的危害 二手烟既包括二手烟既包括吸烟者吐出吸烟者吐出的主流烟雾的主流烟雾,也包括,也包括从纸烟、雪茄或烟从纸烟、雪茄或烟斗中直接冒出来斗中直接冒出来的侧流烟的侧流烟。二手烟中包含。二手烟中包含40004000多种物质,其中包括多种物质,其中包括4040多多种与癌症有关的有毒物质种与癌症有关的有毒物质。统计报告指出,我国有统计报告指出,我国有5.45.4亿人遭受被动吸烟之害,其中亿人遭受被动吸烟之害,其中1515岁以下岁以下

3、儿童有儿童有1.81.8亿,每年死于被动吸烟的人数超过亿,每年死于被动吸烟的人数超过1010万,而被动吸烟危害的万,而被动吸烟危害的知晓率却只有知晓率却只有 35%35%。美国医学研究人员最近发表研究报告指出,被动吸烟即俗称的美国医学研究人员最近发表研究报告指出,被动吸烟即俗称的“吸二手烟吸二手烟”比原先外界所知道的还要危险,与比原先外界所知道的还要危险,与吸烟者共同生活的女性,吸烟者共同生活的女性,患肺癌的机率比常人多出患肺癌的机率比常人多出6 6倍倍。被动吸烟人所收到的危害要高于正常吸。被动吸烟人所收到的危害要高于正常吸烟者近烟者近2 2倍。倍。四、青少年吸烟的原因四、青少年吸烟的原因 1

4、、没有安全感,认为抽烟可以起到防御作用。、没有安全感,认为抽烟可以起到防御作用。2、没有归属感,认为抽烟可以在无形中、没有归属感,认为抽烟可以在无形中 有一种生在大家庭的感觉。有一种生在大家庭的感觉。3、紧张,心理素质不强,排解压力。、紧张,心理素质不强,排解压力。4、跟风,没有自己的主见。、跟风,没有自己的主见。5、绝大多数抽烟的青少年表面看起来很自信,其实很自卑,、绝大多数抽烟的青少年表面看起来很自信,其实很自卑,认为抽烟能起到麻痹自己的作用。认为抽烟能起到麻痹自己的作用。7、出于好奇,没有基本的常识,结果就染上了烟瘾。、出于好奇,没有基本的常识,结果就染上了烟瘾。如果你吸过烟或者有烟瘾,

5、你是什么原因呢?5月21日迎接无烟学校检查5月31日世界无烟日五、无烟学校的具体要求五、无烟学校的具体要求1、校园内(包括建筑物内,操场等室外区域)无人吸烟,校、校园内(包括建筑物内,操场等室外区域)无人吸烟,校 园内无烟蒂、园内无烟蒂、无吸烟者。无吸烟者。2、校园内重点区域,如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、校园内重点区域,如大门、教学楼、实验室、行政楼、会议室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、教师办公室、室内运动场、图书室、教职工和学生食堂、接待室、楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。楼道、卫生间等有醒目的禁烟标识。3、校园内不设置吸烟点,不摆放烟具。、校园内不

6、设置吸烟点,不摆放烟具。4、校园内禁止烟草广告和变相烟草广告。、校园内禁止烟草广告和变相烟草广告。5、校园内禁止出售烟草制品。、校园内禁止出售烟草制品。六、无烟校园,我们一起努力六、无烟校园,我们一起努力 5月月21日我校将迎接无烟学校检日我校将迎接无烟学校检查,查,5月月31日是世界无烟日。同学们:日是世界无烟日。同学们:“禁止吸烟,控制烟害禁止吸烟,控制烟害”是世界的是世界的潮流,是现代文明的体现!远离香潮流,是现代文明的体现!远离香烟、拒绝烟草是我们共同的心声,烟、拒绝烟草是我们共同的心声,更应是我们的行动!更应是我们的行动!所以,我们倡议所以,我们倡议 无烟校园,积极行无烟校园,积极行

7、动!动!无烟校园无烟校园 积极行动积极行动深刻认识吸烟危害不买烟拒绝二手烟不尝试吸烟劝阻他人吸烟让我们把让我们把“无烟校园,清新一片无烟校园,清新一片”作为学校控烟的目标;作为学校控烟的目标;让我们一起让我们一起努力努力,努力为自己和他人营造一个更好的努力为自己和他人营造一个更好的生活环境;生活环境;让我们一起让我们一起参与参与,为创建无烟校园、绿色文明校园贡为创建无烟校园、绿色文明校园贡献出我们的力量献出我们的力量!1.通过学习课文,教育学生做一个像雷锋一样乐于助人、关心他人的好孩子。2.通过欣赏图片、诵读,想象等方法走入文本的情境,体会汉蒙情深、民族团结的思想感情,激发学生热爱草原、热爱草原人民的感情。3.再向远一点的地方望去,湖水在春风的吹拂下,泛起鱼鳞般的波纹。再向远一点的地方望去,湖水在春风的吹拂下,泛起鱼鳞般的波纹。4.首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。首先映入我眼帘的是一排绿色的小松树。5.紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。紧接着就是树下那些五颜六色的小花让我看得眼花缭乱。6.更远处,湖面有很多船,来来往往。渔民在湖面上撒网捕鱼,一派繁忙的景象。更远处,湖面有很多船,来来往往。渔民在湖面上撒网捕鱼,一派繁忙的景象。7.有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

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