1、这些图片中都反映了那些地理要素？有：气候、水文、岩石、地形、生物、土壤等这些地理要素之间有没有关系？它们之间是如何相互影响的？水文气候水文植被骆驼刺水文地貌132水文地貌生物气候土壤一、主要的自然地理环境要素1、气候、生物、地貌、水文、土壤等共同组成了主要的自然地理环境要素。2、各要素之间不断进行着物质迁移和能量交换3、各地理环境要素之间相互渗透、相互制约,相互联系构成了一个有机的整体水循环地质循环生物循环案例一：生物在自然地理环境形成与演化中的作用1、生物改变了地球原始大气的成分，现在地球大气的组成是生物生命活动的结果2、生物改变了陆地水的化学成分，绿色植物参与水循环改善了陆地的水分状况，参
2、与了地表形态的塑造。3、陆地生物的出现加快了岩石的风化，促成了土壤的形成。4、绿色植物的蒸腾作用会增加大气的湿度改变当地的气候。人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性PPT名师课件A某一要素的变化，不仅影响当地的自然环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。G、增产增收无望 H、粮食短缺读黄土高原地区生态、经济循环示意图，将正确答案的代码填入到空方框内，使系统成立（每一字母限填一次）（1）图中有哪几种地理要素？覆盖率下降，生物多样性减少经过a b c d e五个阶段的演化，地形、气候、生物、土壤、和水文都发生了巨大的变化：这些地理要素之间有没有关系？它们之间是如何相互影响的？
3、流水侵蚀严重，风力侵蚀微弱人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性PPT名师课件1、本景观图反映的是我国哪个地区的自然地理环境?C生物循环 D大气循环意义：通过光合作用将大气中的热量和CO2土壤及水圈中的养分和水分，转化成有机物（物质的运动），将太阳能转化为化学能（能量的交换）储存起来。但藏羚羊数量减少时，食物、水源、避风处和含盐土壤相对充足，在寒潮低发年份，藏羚羊存活率明显上升，数量恢复。A某一要素的变化，不仅影响当地的自然环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。案例一：生物在自然地理环境形成与演化中的作用C因为河流中上游地区发生洪涝灾害的可能性最大读图回答下列问题。C因为
4、河流中上游地区发生洪涝灾害的可能性最大但藏羚羊数量减少时，食物、水源、避风处和含盐土壤相对充足，在寒潮低发年份，藏羚羊存活率明显上升，数量恢复。二、自然地理环境要素相互作用产生的新功能二、自然地理环境要素相互作用产生的新功能1、生产功能2、动态平衡的功能绿色植物的光合作用通过物质的流动和能量的交换，将生物、大气、水、土壤、岩石等地理要素统一在一起，在一定条件下，生产出有机物的功能。各自然地理要素通过物质的流动和能量的交换，使自然地理环境保持稳定的能力。链14统一演化 读图回答下列问题。意义：通过光合作用将大气中的热量和CO2土壤及水圈中的养分和水分，转化成有机物（物质的运动），将太阳能转化为化
5、学能（能量的交换）储存起来。（1）图中有哪几种地理要素？（2）水在各要素之间是如何转换的？（3）太阳能在各要素之间是如何传递的？生物、土壤、大气、水等植物通过根系从土壤中吸收水分；植物又经过蒸腾作用将水分释放到大气中，又经过大气降水补给给土壤；植物吸收后再次进入大气，重复转化。太阳能经过绿色植物的光合作用转变成化学能储存在体内，一部分植物作为动物的食物将化学能传递给动物，植物和动物在呼吸过程中将化学能部分转化为热能释放到周围环境中。生产功能返12案例3：读资料思考藏羚羊的数量为什么在一定范围内基本稳定？藏羚羊是国家一级保护动物，现主要分布于青藏高原可可西里地区，它的繁殖率各年变化不明显，但存活
6、率却变化明显。当食物与水源充足，寒潮少、避风处和含盐土壤足以维持其生长发育时，其存活率上升，数量增加。反之存活率下降。如果藏羚羊数量增加，将导致食物、水源、避风处和含盐土壤不足，特别是在寒潮多发年份，藏羚羊存活率明显下降，数量锐减。但藏羚羊数量减少时，食物、水源、避风处和含盐土壤相对充足，在寒潮低发年份，藏羚羊存活率明显上升，数量恢复。因此，在无人类干扰时，藏羚羊的数量虽有波动，但基本稳定。藏羚羊已经适应了可可西里的自然环境，在无人类干预的前提下自然环境各要素的变化，迫使藏羚羊通过改变数量的多少来适应环境，在长时期内的结果是藏羚羊的数量保持了相对的稳定。这体现了地理环境的平衡功能。返12三、自
7、然地理环境具有统一的演化过程案例二：水土流失是自然地理环境的统一变化过程案例三：湖泊的演化是自然地理环境的统一变化过程案例四：要素变化“牵一发而动全身”链241、本景观图反映的是我国哪个地区的自然地理环境?2、该地区主要的地貌特征是怎样的？3、形成该特征的原因是什么？黄土高原地区千沟万壑、支离破碎植被破坏、水土流失严重植被破坏水 土 流 失 严 重水文变化地貌变化千沟万壑，支离破碎覆盖率下降，生物多样性减少植被退化蒸发加剧，气候变干气候变化河水浑浊，泥沙淤积,泛滥平原表土流失，肥力下降土壤侵蚀返14如图所示：湖泊演变为陆地，是地形、气候、生物、土壤、水文等地理要素的统一变化过程请分析在该过程中
8、各要素是如何统一变化的？经过a b c d e五个阶段的演化，地形、气候、生物、土壤、和水文都发生了巨大的变化：生物：地形：水文：气候：土壤：湖泊变成了陆地湿润变得干燥水生生物变成了陆生生物由湿变干湖面逐渐缩小直到消失，湖泊变成了陆地返14雨林面积不断减少全球气候变暖海平面上升两极冰川融化大气CO2含量增加热带雨林遭到破坏带来的后果，请把合适的选项填在方框内淹没沿海低地案例探究 人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性PPT名师课件人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性PPT名师课件东北森林砍伐导致了自然地理环境的整体恶性变化案例四123455人教版地理必修一第五章第一节自然
9、地理环境的整体性PPT名师课件人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性PPT名师课件4、地理要素之间相互作用可以产生新的功能，如生产功能和平衡功能。一、主要的自然地理环境要素2、生物改变了陆地水的化学成分，绿色植物参与水循环改善了陆地的水分状况，参与了地表形态的塑造。D河流中上游一般地处干旱半干旱地区，风沙危害严重经过a b c d e五个阶段的演化，地形、气候、生物、土壤、和水文都发生了巨大的变化：C因为河流中上游地区发生洪涝灾害的可能性最大这些图片中都反映了那些地理要素？E、植被破坏 F、需要更多劳动力植被稀少，土壤有机质含量高3、各地理环境要素之间相互联系、相互影响,相互制约构成
10、了一个有机的整体。植被稀少，土壤有机质含量高意义：通过光合作用将大气中的热量和CO2土壤及水圈中的养分和水分，转化成有机物（物质的运动），将太阳能转化为化学能（能量的交换）储存起来。如图所示：湖泊演变为陆地，是地形、气候、生物、土壤、水文等地理要素的统一变化过程请分析在该过程中各要素是如何统一变化的？2、各要素之间不断进行着物质迁移和能量交换。1、本景观图反映的是我国哪个地区的自然地理环境?5、自然地理环境具有统一的演化过程，某一要素的变化会导致其他要素甚至整个自然地理系统的改变，而“牵一发而动全身”,还会影响到其他地区的地理环境。意义：通过光合作用将大气中的热量和CO2土壤及水圈中的养分和水
11、分，转化成有机物（物质的运动），将太阳能转化为化学能（能量的交换）储存起来。3、各地理环境要素之间相互联系、相互影响,相互制约构成了一个有机的整体。湖面逐渐缩小直到消失，湖泊变成了陆地意义：通过光合作用将大气中的热量和CO2土壤及水圈中的养分和水分，转化成有机物（物质的运动），将太阳能转化为化学能（能量的交换）储存起来。人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性PPT名师课件一、主要的自然地理环境要素森林植被破坏大气湿度下降黑土肥力下降气候变干地表蓄水能力下降地表径流增加水土流失严重土壤冲刷加剧洪涝灾害增加农业生产受损请在方框内填上合适的选项返15人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境
12、的整体性PPT名师课件人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性PPT名师课件1、气候、生物、地貌、水文、土壤等共同组成了主要的自然地理环境要素。2、各要素之间不断进行着物质迁移和能量交换。小结：自然地理环境整体性的表现3、各地理环境要素之间相互联系、相互影响,相互制约构成了一个有机的整体。4、地理要素之间相互作用可以产生新的功能，如生产功能和平衡功能。5、自然地理环境具有统一的演化过程，某一要素的变化会导致其他要素甚至整个自然地理系统的改变，而“牵一发而动全身”,还会影响到其他地区的地理环境。人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性PPT名师课件人教版地理必修一第五章第一节自然
13、地理环境的整体性PPT名师课件1、陆地环境整体性表现在（）A各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透 B某一地理要素的变化不一定导致其他要素的变化 C气候会影响植被，但不会影响土壤 D黄土高原千沟万壑的地表形态与植被破坏无关A2、地理环境的整体性表现在：地理环境各要素相互联系、相互作用 地理环境各要素中构成一个整体，但它们是独立存在与发展的 某一要素的变化，会导致其他要素甚至整个环境状态的变化 各要素对环境影响作用是相同的（）A B C DD人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性PPT名师课件人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性PPT名师课件3、人们要特别重视河流上、中游地
14、区植被的恢复、保护以及水土流失的治理，是因为（）A某一要素的变化，不仅影响当地的自然环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。B水土流失给河流中上游带来的危害最大 C因为河流中上游地区发生洪涝灾害的可能性最大 D河流中上游一般地处干旱半干旱地区，风沙危害严重A4“落红不是无情物，化作春泥更护花”，此诗句反映了()A岩石圈物质循环 B能量交换 C生物循环 D大气循环C6、从地理环境的整体性分析，下列现象与我国西北内陆地区景观相符合的是（）A.气候干旱，降水稀少 B.流水作用强烈，物理风化微弱C.流水侵蚀严重，风力侵蚀微弱 D.植被稀少，土壤有机质含量高A人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性PPT名师课件人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性PPT名师课件人口增长生产力低毁林开荒土地退化 读黄土高原地区生态、经济循环示意图，将正确答案的代码填入到空方框内，使系统成立（每一字母限填一次）A、农业单产不稳不高 B、耕作技术、方式落后C、人均耕地减少 D、燃料需求增加E、植被破坏 F、需要更多劳动力G、增产增收无望 H、粮食短缺GAFBDCHE人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性PPT名师课件人教版地理必修一第五章第一节自然地理环境的整体性PPT名师课件
