1、实用教学简笔画实用教学简笔画四川师范大学美术学院赵 芳1-为什么要学简笔画？为什么要学简笔画？2-一、什么是简笔画？一、什么是简笔画？简笔画是一种利用简单的点、线、面等绘画要素来表现物象基本特征的绘画形式。3-4-二、什么是教学简笔画？二、什么是教学简笔画？简笔画是教学中直观生动的快捷演示，即简笔画是教学中直观生动的快捷演示，即教师在教学中利用黑板，以凝炼、概括的图教师在教学中利用黑板，以凝炼、概括的图示形式，把文章的重、难点，中心意义显示示形式，把文章的重、难点，中心意义显示出来，使学生更直观、形象地理解文章内容出来，使学生更直观、形象地理解文章内容的一种板书形式。的一种板书形式。5-6-7
2、-四、简笔画的造型特点四、简笔画的造型特点1.1.概括概括2.2.形象形象3.3.简练简练8-9-10-11-五、简笔画的运笔要点五、简笔画的运笔要点1.1.大胆落笔，流畅自然，画线要一笔画大胆落笔，流畅自然，画线要一笔画成，形象准确。成，形象准确。2.2.做到眼、脑、手协调一致，眼到手到，做到眼、脑、手协调一致，眼到手到，一气呵成。一气呵成。3.3.整体观察、落笔准确，使画出的线条整体观察、落笔准确，使画出的线条即准确又有力度。即准确又有力度。12-六、简笔画的练习方法六、简笔画的练习方法1.1.整体观察法整体观察法2.2.分解法分解法3.3.借用法借用法13-七、简笔画的主要元素七、简笔画的主要元素（一）点（一）点 1.点的种类点的种类 2.点的组合点的组合（二）线（二）线 1.线的种类线的种类 2.线的组合线的组合（三）几何图形（三）几何图形 1.几何图形的种类几何图形的种类 2.形的组合形的组合14-1.画树时：对树的枝叶要有所取舍，有疏有密，画树时：对树的枝叶要有所取舍，有疏有密，合理安排合理安排2.画花卉时：要根据花的各自特点来进行描画花卉时：要根据花的各自特点来进行描绘绘15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25-26-27-28-
